NEW
Font size
WorksheetsRevisão sobre ecologia
Total questions: 44
Worksheet time: 1hrs 8mins
Uma cadeia alimentar é uma sequência de _________que se alimentam _________ uns dos outros.
(...) animais (...) verdadeiramente (...)
(...) organismos (...) sequencialmente (...)
(...) plantas (...) sequencialmente (...)
(...) organismos (...) verdadeiramente (...)
As cadeias alimentares mostram as relações de alimentação observadas no ecossistema. Sobre as cadeias alimentares, escolhe a alternativa correta.
a) Numa cadeia alimentar, um mesmo organismo pode ocupar diferentes níveis tróficos.
b) As cadeias alimentares iniciam-se pelos decompositores.
c) Os consumidores secundários são sempre herbívoros.
d) Nas cadeias alimentares, observa-se o fluxo unidirecional da energia.
e) Nas cadeias alimentares, os organismos heterotróficos são conhecidos por produtores.
A fonte de entrada de energia no ecossistema da figura é...
A água.
O Sol.
O solo.
O oxigénio.
O seres vivos que produzem o seu próprio alimento são denominados...
Autotróficos.
Heterotróficos.
Consumidores.
Decompositores.
Os produtores transformam a matéria orgânica em inorgânica.
Verdadeiro
Falso
Na imagem seguinte a águia ...
É um consumidor secundário.
Está no terceiro nível trófico.
É um consumidor quaternário ou de 4ª ordem.
Está no quarto nível trófico.
Qual o nível ocupado pelo sapo na cadeia alimentar?
Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Numa cadeia alimentar, o Homem poderá ser classificado como consumidor primário e consumidor secundário quando se alimentar, respetivamente, de...
a) Leite e queijo.
b) Salada e arroz.
c) Arroz e feijão.
d) Batata-doce e fígado de vaca.
e) Frango grelhado e leite.
Os fungos são...
Produtores.
Decompositores.
Consumidores primários.
Consumidores de 3.ª ordem.
Analise o quadro e responda.
Qual o nível trófico que o consumidor secundário ocupa nesta cadeia alimentar?
Primeiro.
Segundo.
Terceiro.
Quarto.
São exemplos de decompositores...
Leão e zebra.
Girafa e gazela.
Fungos e bactérias.
Minhoca e toupeira.
As cadeias alimentares mostram as relações de alimentação observadas em um ecossistema. Sobre as cadeias alimentares, marque a alternativa correta
a) Nas cadeias alimentares, um mesmo organismo pode ocupar diferentes níveis tróficos.
b) As cadeias alimentares sempre se iniciam com os decompositores.
c) Consumidores secundários são sempre herbívoros.
d) Nas cadeias alimentares, observa-se o fluxo unidirecional dos nutrientes e da energia.
e) Na cadeia alimentar, os organismos heterotróficos são chamados de produtores.
Sobre os diferentes níveis tróficos observados em cadeias e teias alimentares, marque a alternativa incorreta.
a) Organismos fotossintetizantes fazem parte dos produtores.
b) No nível de decompositores, encontramos, por exemplo, os fungos, organismos autotróficos.
c) Consumidores são organismos incapazes de sintetizar seu próprio alimento.
d) Os consumidores que se alimentam dos produtores são chamados de consumidores primários.
e) A cada nível trófico parte da energia é perdida.
Ver Resposta
No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em seus ecossistemas a função de:
a) Consumidores primários.
b) Consumidores secundários.
c) Consumidores terciários.
d) Produtores primários.
e) Decompositores.
Toda e qualquer cadeia alimentar começa com um vegetal.
Verdadeiro
Falso
A garça representa qual parte dessa cadeia alimentar?
Consumidor terciário
Consumidor primário
Consumidor secundário
Produtor
A cobra representa qual parte dessa cadeia alimentar?
Consumidor secundário
Consumidor primário
Consumidor terciário
Produtor
O que o rato representa nessa imagem?
Consumidor primário
Consumidor secundário
Produtor
consumidor terciário
Quem são os consumidores na cadeia alimentar?
Aqueles que se alimentam somente de plantas
Aqueles que se alimentam somente dos seres que morreram
Aqueles que se alimentam de todas as coisas do supermercado
Aqueles que se alimentam de plantas e de animais
Quem é o consumidor primário na cadeia alimentar da imagem?
Lambari
Garça
Peixe maior
Caramujo
Quantos consumidores há nesta cadeia alimentar?
2
4
3
5
Quantos consumidores há nessa Teia alimentar?
6
7
8
9
A cadeia alimentar representada tem:
Um nível trófico
Dois níveis tróficos
Três níveis tróficos
Quatro níveis tróficos
Cinco níveis tróficos
Sobre a organização celular dos seres vivos, podemos afirmar que:
Todos os seres vivos possuem células eucarióticas
Os vírus são os únicos seres vivos que possuem células procarióticas
Existem dois tipos de células: eucarióticas e procarióticas
Bactérias possuem células com núcleo delimitado
O que é um habitat em ecologia?
O papel funcional de uma espécie em um ecossistema.
O local onde uma espécie vive e se desenvolve.
A interação entre diferentes espécies.
A quantidade de energia disponível em um ecossistema.
Qual é a diferença entre habitat e nicho ecológico?
Habitat é o papel de uma espécie, enquanto nicho é onde ela vive.
Habitat é onde uma espécie vive, enquanto nicho é o papel funcional que ela desempenha.
Habitat e nicho são sinônimos.
Habitat é a interação entre espécies, enquanto nicho é a competição por recursos.
O que é uma população em termos ecológicos?
Um grupo de diferentes espécies que vivem na mesma área.
Um grupo de indivíduos da mesma espécie que vivem em uma área específica.
A interação entre predadores e presas.
A quantidade de energia em um ecossistema.
Qual é a definição de ecossistema?
Um grupo de populações que interagem em uma área.
A interação entre organismos e seu ambiente físico.
O papel de uma espécie em seu habitat.
A competição por recursos entre espécies.
Qual das alternativas a seguir melhor descreve um nicho ecológico?
O local físico onde uma espécie vive.
O papel e posição de uma espécie em seu ambiente, incluindo interações com outros organismos.
A quantidade de energia que uma espécie consome.
A área geográfica ocupada por uma população.
Qual é a relação entre ecossistemas e populações?
Ecossistemas são formados por várias populações que interagem entre si.
Populações são formadas por vários ecossistemas.
Ecossistemas e populações são conceitos independentes.
Populações não fazem parte dos ecossistemas.
Qual é a relação entre habitat e nicho ecológico?
Habitat é uma parte do nicho ecológico.
Nicho ecológico é uma parte do habitat.
Habitat e nicho ecológico são conceitos idênticos.
Habitat e nicho ecológico não têm relação.
O que é um exemplo de um fator abiótico em um ecossistema?
Plantas.
Animais.
Luz solar.
Bactérias.
Qual é o papel das populações em um ecossistema?
Elas não têm papel significativo.
Elas competem por recursos e contribuem para o equilíbrio do ecossistema.
Elas apenas consomem recursos sem contribuir para o ecossistema.
Elas são responsáveis por todos os fatores abióticos.
Qual é a consequência de uma espécie ocupar o mesmo nicho ecológico que outra em um ecossistema?
As duas espécies coexistem sem problemas.
Uma das espécies pode ser extinta devido à competição.
As duas espécies se fundem em uma nova espécie.
As duas espécies se tornam independentes do ecossistema.
Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,
Nicho ecológico e habitat.
Habitat e biótopo.
Habitat e nicho ecológico.
Nicho ecológico e ecossistema.
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:
Produtor.
Consumidor secundário.
Consumidor primário.
Decompositor
Marque a alternativa INCORRETA:
O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível trófico ou alimentar.
O conjunto de florestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a vida de forma permanente.
Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.
Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.
Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente.
6 e 7.
5 e 7.
4 e 8.
6 e 6.
Considere as três cadeias alimentares a seguir.
(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos.
(II) vegetação → coelho → gavião.
(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.
A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará:
apenas na cadeia (I)
apenas na cadeia (II)
apenas na cadeia (III)
nas cadeias (I) e (II)
Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de:
decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem
decompositor, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem
produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem
consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem
Uma característica inerente às teias alimentares é:
o aumento da energia na passagem de um nível trófico para outro;
um mesmo organismo pode ocupar mais de um nível trófico;
a transferência cíclica de energia ao longo das cadeias alimentares;
quanto mais elevado o nível trófico, maior o número de organismos que os ocupam;
Pesquisadores descobriram que uma espécie de abelha sem ferrão nativa do Brasil — a mandaguari (Scaptotrigona depilis) — cultiva um fungo nos ninhos dentro da colmeia. Após observações, verificaram que a sobrevivência das larvas da abelha depende da ingestão de filamentos do fungo, que produz metabólitos secundários com ação antimicrobiana, antitumoral e imunológica, além da alimentação convencional. Por sua vez, o fungo depende da abelha para se reproduzir e garante a sua multiplicação ao longo das gerações.
O uso de fungicida ocasionaria à colmeia dessa espécie o (a):
controle de pragas.
ampliação de espaço.
incremento de alimento.
redução da população.
Em um aquário com água do mar foi colocada uma pedra contendo 19 cracas, 4 anêmonas-do-mar, 2 caramujos e 5 talos de algas verdes. Além disso, foram colocados 6 paguros e 3 estrelas-do-mar. Esse aquário contém:
Uma comunidade e uma população.
Duas comunidades e uma população.
Duas comunidades e seis populações.
Seis comunidades e seis populações.
Uma comunidade e seis populações.
