wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

мек пс 5

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Іс-әрекеттің негізгі түрлері 

a)

Ойын, еңбек, оқу

b)

Адамгершілік әрекеті

c)

 Тәрбие әрекеті

d)

Еңбек әрекеті

2.

Іс-әрекет және қарым-қатынас барысында қалыптасқан жеке адамның тұрақты дара ерекшелігінің жиынтығы

a)

Темперамент

b)

Түйсік

c)

Қиял

d)

Ой

3.

Интеллектуалдық тестінің мақсаты: 

a)

Баланың жалпы ақыл-ойының даму дәрежесін анықтау

b)

Баланың психологиялық дамуын анықтау

c)

Баланың дене даму дәрежесін анықтау

d)

Ақыл –ойының дамуын анықтау

4.

Интеллект сөзінің қазақша баламасы:

a)

Ақыл

b)

Ой

c)

Сана

d)

Сезім

5.

Зерттеушінің  зерттелушімен сөйлесу негізінде ақпарат алудың әдісі

a)

Әңгіме

b)

Анкета

c)

Бақылау

d)

Тест

6.

Зерттеудің мәліметтерді жаппай жинау әдісі

a)

Сауалнама алу

b)

Әңгімелесу

c)

 Тест

d)

Бақылау

7.

Зейіннің түрлері:

a)

Ырықты, ырықсыз, үйреншікті

b)

Актив, пассив

c)

Жеке, топтық, ұжымдық

d)

Ұжымдық, жолдастық

8.

Жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі

a)

Темперамент

b)

Агрессия

c)

Адаптация

d)

Дағды

9.

Жүйке жүйесінің типтері:

a)

Күшті, әлсіз

b)

Ырықты, ырықсыз

c)

Жеке, топтық, ұжымдық

d)

Ұжымдық, жолдастық

10.

Жеткіншектің үлкендердің қамқорлығына көнбейтінін «өзім бәрін орындаймын дейтіндей қасиетінің салдарынан болатын санасыз әуесқойлық» - деген ғалым:

a)

М.Мұқанов

b)

Х.Шерьязданова

c)

А.Меңжанова  

d)

М.Жұмабаев

11.

Жеке адамның мінез-құлқының дамуына ықпал жасайтын әлеуметтік қатынас, олардың көп қырлы іс-әрекеттері

a)

Әлеуметтік орта

b)

Тұқымқуалаушылық

c)

Орта

d)

Тәрбие

12.

Жеке адамның мақсатының орындалуы, ерік-жігерінің іске асуы, өзі жөніндегі ойын, еркін іске асыруға дайындығы және оны іске асыруының нәтижесі

a)

Тұлға

b)

Адам

c)

Жануар

d)

Азамат

13.

Жеке адамды жетілдірудің өте күрделі және диалектикалық процесі

a)

Даму

b)

Дағды

c)

Орта

d)

Азамат

14.

Жасөспірім дағдарысын Л.С. Выготский пісіп-жетілудің үш бағытымен анықтады:

a)

органикалық, жыныстық, әлеуметтік

b)

қарым-қатынас, сөйлесу, орта

c)

еңбек, қасиет, тәрбие

d)

Ойын, еңбек, рефлексия

15.

Жасөспірімнің даралығында жаңадан пайда болғандар қатарында келесі (қажеттіліктерді) жаңа даму деңгейімен сипаттайтын қажеттілігі артығын табыңыз 

a)

Ойнау қажеттілігі

b)

Ойлау қажеттілігі

c)

Көру

d)

Сұрау

16.

Әрекет дегеніміз не?

a)

Түрлі қажеттілікті өтеуге байланысты белгілі бір мақсатқа жетуге бағытталған процесс

b)

Шартты рефлекторлық байланыстардың жасалуы және оның тұтастық жүйесінің құрылуы

c)

Ағзаның, сезім мүшелерінің ішкі және сыртқы тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуі

d)

Онтогенездердің қауырт психологиялық өзгерістермен сипатталады

17.

Әр түрлі табиғи жағдайда жеке тұлғаның іс-әрекеті мен қылықтарын қабылдаудың негізінде мақсатты зерттеу.

a)

Бақылау әдісі

b)

Баяндау

c)

Эксперимент

d)

Көрсету

18.

Әлемге және өзінің жеке басына деген жоғары қарым-қатынасты қалыптастыру мақсатына негізделген педагог пен бала арасындағы іс-әрекеттерді ұйымдастыру моделі.

a)

Тәрбиелеу әдісі 

b)

Бақылау әдісі

c)

Эксперимент

d)

Көрсету

19.

Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі

a)

Ғылыми дүниетаным

b)

Білім беру мазмұны

c)

Ғылымдар жүйесі

d)

Әлеуметтік тғжірибе

20.

Ешқандай мақсат қоюды талап етпейтін мектеп жасына дейінгі баланың қиялы қалай аталады?

a)

Ырықсыз

b)

Ырықты

c)

Шашыраңқы

d)

Ұшқыр

21.

Ерік- ...

a)

Адамның мақсат қоя отырып, жасалатын іс - әрекетке қабілеті

b)

Әр түрлі жағдайлар жасауы

c)

Үлкендер дүниесіне қызығу мотиві

d)

Үлкеннің нұсқауын тыңдап, оны орындау

22.

Ему, жармасу, еңбектену рефлекстері:

a)

Шартсыз

b)

Шартты рефлекторлық

c)

Шартсыз рефлекторлық

d)

Шартты рефлекс

23.

Ең бірінші темпераменттің 4 типін анықтаған ғалым

a)

Гиппократ

b)

Аристотель

c)

Ч.Дарвин

d)

А.Л.Лурия

24.

Деспотизм (шексіз билеушілік) дегеніміз не?

a)

бала қоршаған адамдарға билігін көрсетеді

b)

бала үлкендермен үнемі соғыс күйінде болады

c)

баланың өзі қалаған нәрсені жасауға ұмтылуы

d)

бала ересектер қойған талаптарға жағымсыз реакция көрсетеді

25.

Даму дағдарысы: 

a)

Дамудың секірмелі түрде өтуі

b)

Әр түрлі жағдайлар жасауы

c)

Зерттеу объектісі

d)

Бірінші, екінші сигнал жүйесі

26.

Дағды: 

a)

Сансыз қайталау нәтижесінде ол автоматтандырылған әрекетке айналып, оңай, шапшаң әрі дәл орындалады

b)

Құралдық-манипулятивтік әрекет

c)

Ата-аналардың көңілдегі түйткілдерін ортаға салып,бір-бірімен пікір алмасуы

d)

Қиял процесі ойлауға қарағанда жақсырақ дамыған

27.

Векслер тестін ағылшын тілінен орыс тіліне аударған:

a)

А.Панасюк

b)

А.Лурия

c)

М.Жұмабаев

d)

Е.Кравцова

28.

Бұрын қабылдағанды еске түсіре алмау

a)

Ұмыту

b)

Бақылау

c)

Еңбек

d)

 Эскперемент

29.

Белгілі психолог Л.С.Выготский теориясындағы 7 жас дағдарысы "қайта құру" қармағына қай жылы ілініп кетті?

a)

1984

b)

2005

c)

1995

d)

1985

30.

Бастауыш мектеп жасындағы баланың танымдық процестеріне ортақ сипат олардың :

a)

Ырықтылығы, тұрақтылығы

b)

Ырықсыздығы 

c)

Тұрақсыздығы, өзгермелігі 

d)

Ауыспалылығы, өнімділігі 

31.

Бастауыш мектеп жасындағы балалардың жетекші іс-әрекеті:

a)

Оқу іс-әрекеті  

b)

Сюжетті -рөлдік ойын

c)

Қозғалмалы ойын   

d)

Құралдық іс-әрекет

32.

Баланың сыртқы бағдарлау іс-әрекетінің көмегімен орындалатын ойлауы қалай аталады?

a)

Көрнекі іс-әрекеттік ойлау

b)

Көрнекі бейнелік ойлау

c)

 Зейінді ойлау

d)

Көрнекі ойлау 

33.

Қиялды дамытуда ерекше орын алатын әрекет-

a)

Ойын 

b)

Еңбек

c)

Сабақ

d)

Оқу

34.

Баланың психологиялық дамуының картасын кімнің көруге құқығы бар?

a)

Психологтың кәсіби бағыттағы оның басшыларының

b)

Сынып басшысының

c)

Дене шынықтыру мұғалімінің

d)

Директор

35.

Баланың психикасында сапалы өзгеріс туғызатын әрекет:

a)

Жетекші іс-әрекеті

b)

Бейнелеу іс-әрекеті

c)

Оқу әрекетінің элементі

d)

Еңбек іс-әрекеті

36.

Баланың өзін өзгелерден ажырата алу қасиеті:

a)

"Мен"

b)

"Өзім"

c)

"Өзіміз"

d)

"Біз"

37.

Баланың өзін - өзі қалай бағалайтынын зерттеген ғалым

a)

К.Левин

b)

С.Рубинштейн

c)

Э.Геккель

d)

А.Лурия

38.

Баланың өзбетінше іс-әрекетінің өзекті деңгейі мен оның үлкендердің немесе неғұрлым тәжірибелі құрбылыстарының жетекшілігімен атқаратын өз бетінше іс-әрекетінің потенциалды деңгейінің арасындағы қашықтық.

a)

Жақын даму деңгейі 

b)

Оқыту үдерісі

c)

Даму үдерісі

d)

Күрделі даму деңгейі

39.

Баланың жеке басының дамуына... тапсырмаларын орындау әсер етеді

a)

Еңбек және оқу

b)

Ойын және оқу

c)

Оқу

d)

Еңбек және ойын

40.

Баланың белсенділігіне қарама-қарсы қасиетінің бірі:

a)

Енжарлық

b)

Қырсығу

c)

Ұялшақ

d)

Жылау

41.

Баланың белгiлi психологиялық құбылыстардың даму деңгейiн анықтайтын қысқа стандартты тапсырмалар

a)

Тест

b)

Сауалнама

c)

Эксперимент

d)

Бақылау

42.

Балалық және жеткіншектік шақта дене және психикалық дамудың жылдамдауы. 

a)

Акселерация

b)

Түйсік

c)

Қиял

d)

Физиология

43.

Балалардың ойдан шығарып айтуының жіктелу түрі:

a)

3 түр

b)

2 түр

c)

5 түр

d)

8 түр

44.

Балалардың мектептегі оқуының табысты болуы қандай себепке байланысты?

a)

Оқудағы тапсырмаларды ересектермен бірлесе орындау

b)

Балалар білімін тексеруге

c)

Өзіндік бақылауға

d)

Дербестіктің дамуына

45.

Балалардың дене және психикалық дамуының жылдамдауы

a)

Акселерация

b)

Акмеология

c)

Аксиология

d)

Адаптация

46.

Балалар психологиясының зерттейтін объектісі:

a)

Баланың психикалық дамуы

b)

Баланың анатомиялық дамуы

c)

Баланың физиологиялық дамуы

d)

Баланың тұлғалық дамуы

47.

Балалар психологиясының дамуына ХІХ-ХХ басы өз еңбектерінің үлесін қосқан шетел психологтары:

a)

В.Штерн, Э.Мейман, А.Бине, К.Коффка, К.Бюллер

b)

С.Бап-Бабаев, Р.Қоянбаев

c)

Н.Белопольская, Н.Хмель

d)

Л.Выготский, И.Павлов

48.

Балалар психологиясын зерттеу әдістері:

a)

Бақылау және эксперимент

b)

Бақылау

c)

Эксперимент

d)

Тест

49.

Балалар психологиясы сүйенетін ғылым:

a)

жалпы психология

b)

әлеуметтік психология

c)

арнайы психология

d)

зоопсихология

50.

Балалар арасындағы қалыптасқан өзара қарым-қатынастарды, құрдастар тобындағы әр баланың орнын зерттейтін әдіс:

a)

Әлеуметтік өлшем

b)

Тест

c)

Анкета

d)

Бақылау

Similar Resources on Wayground

Багалау 1-50

50 questions

Багалау 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Соц 1-50

50 questions

Соц 1-50

quiz

Worksheet

•

University

151-200 Педогогика

50 questions

151-200 Педогогика

quiz

Worksheet

•

University

МОӘ магистратура 209-260

52 questions

МОӘ магистратура 209-260

quiz

Worksheet

•

University

Физика 1-50

50 questions

Физика 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Математикалық ықтималдықтар

50 questions

Математикалық ықтималдықтар

quiz

Worksheet

•

University

матем

51 questions

матем

quiz

Worksheet

•

University

ӘСБ 100-150

50 questions

ӘСБ 100-150

quiz

Worksheet

•

University