wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Квиз по социологии

Total questions: 83

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Расовая сегрегация выражается в следующем:

a)

Отдельными правилами проживания для белых и черных.

b)

Разделением по уровню дохода.

c)

Использованием разных языков в обществе.

d)

Ограничением доступа к образованию на основании пола.

2.

Образ социолога согласно «идеальному типу», выделенному П. Бергером:

a)

Социолог - тот, кто в своей деятельности связан с осмыслением общества, и это осмысление научно по своей природе.

b)

Социолог — это человек, изучающий только политические процессы.

c)

Социолог — это журналист, освещающий социальные события.

d)

Социолог — это активист, меняющий общество через протесты.

3.

Метод исследования, когда из общей изучаемой совокупности отбирается часть — это:

a)

Выборка.

b)

Анкетирование.

c)

Контент-анализ.

d)

Интервью.

4.

Автор концепции аномии:

a)

Э. Дюркгейм.

b)

К. Маркс.

c)

М. Вебер.

d)

Ч. Кули.

5.

Ведущего фокус-группы называют:

a)

Модератором.

b)

Контролером.

c)

Интервьюером.

d)

Лектором.

6.

Аномия — это:

a)

Безнормие.

b)

Справедливость.

c)

Политическая стабильность.

d)

Конкуренция.

7.

Для какого типа общества характерно состояние аномии по Дюркгейму:

a)

Капиталистического общества.

b)

Феодального общества.

c)

Первобытного общества.

d)

Социалистического общества.

8.

Какое понятие относится к теории Э.Дюркгейма:

a)

Механическая солидарность.

b)

Бюрократизация.

c)

Латентная функция.

d)

Конфликт интересов.

9.

Обоснованные предположения о структуре социальных объектов — это:

a)

Гипотезы исследования.

b)

Идеологии.

c)

Законы.

d)

Социальные нормы.

10.

Какие понятия относятся к теории Дюркгейма:

a)

Механическая солидарность.

b)

Классовая борьба.

c)

Рационализация.

d)

Харизма.

11.

«Поллстер» — это:

a)

Лицо, производящее опрос общественного мнения.

b)

Аналитик, разрабатывающий теории.

c)

Респондент социологического опроса.

d)

Журналист, пишущий о политике.

12.

Социально-демографический блок анкеты включает:

a)

Объективные характеристики респондента.

b)

Мнение респондента о власти.

c)

Уровень доверия к СМИ.

d)

Субъективное восприятие справедливости.

13.

Маркс выделял пять общественно-экономических формаций:

a)

Первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая.

b)

Демократическая, авторитарная, тоталитарная, племенная, теократическая.

c)

Индустриальная, постиндустриальная, аграрная, цифровая, военная.

d)

Эгалитарная, олигархическая, деспотическая, корпоративная, социалистическая.

14.

Типы социальной солидарности по Дюркгейму:

a)

Механическая, органическая.

b)

Прямая, косвенная.

c)

Индивидуальная, коллективная.

d)

Вертикальная, горизонтальная.

15.

Прямая регистрация событий очевидцем — это:

a)

Наблюдение.

b)

Эксперимент.

c)

Интервью.

d)

Анкетирование.

16.

Идеи рационализации современного общества сформировались в концепции:

a)

М. Вебера.

b)

Э. Дюркгейма.

c)

О. Конта.

d)

Г. Спенсера.

17.

Термин «социология» предложил:

a)

О. Конт.

b)

М. Вебер.

c)

Г. Зиммель.

d)

Т. Парсонс.

18.

Расширение доли городского населения и распространение городского образа жизни — это:

a)

Урбанизация.

b)

Индустриализация.

c)

Централизация.

d)

Глобализация.

19.

Кто из авторов определил классы как реально существующие группы людей с антагонистическими интересами:

a)

К. Маркс.

b)

Э. Дюркгейм.

c)

М. Вебер.

d)

Ч. Кули.

20.

Здравый смысл в социальном контексте — это:

a)

Общие, часто бессознательные представления, которые люди используют для понимания мира.

b)

Научно обоснованные выводы социологов.

c)

Религиозное восприятие общества.

d)

Политическая программа партии.

21.

Теория, объясняющая социальное неравенство классовым антагонизмом:

a)

Теория К. Маркса.

b)

Теория обмена.

c)

Теория ролевого взаимодействия.

d)

Функционализм.

22.

Укажите основной труд М. Вебера:

a)

Протестантская этика и дух капитализма.

b)

Курс позитивной философии.

c)

О разделении общественного труда.

d)

Государь.

23.

В чьей концепции развивается идея рационализации современного общества:

a)

М. Вебер.

b)

К. Маркс.

c)

О. Конт.

d)

Т. Парсонс.

24.

Г. Спенсер проводил аналогию между обществом и...

a)

Биологическим организмом.

b)

Машиной.

c)

Стаей животных.

d)

Театром.

25.

По мнению Конта и Дюркгейма:

a)

Общество доминирует над индивидом.

b)

Индивид определяет структуру общества.

c)

Общество и индивид равнозначны.

d)

Индивид — основа всех социальных процессов.

26.

«Поллстер» — это:

a)

Лицо, производящее опрос общественного мнения.

b)

Аналитик, разрабатывающий теории.

c)

Респондент социологического опроса.

d)

Журналист, пишущий о политике.

27.

Социально-демографический блок анкеты включает:

a)

Объективные характеристики респондента.

b)

Мнение респондента о власти.

c)

Уровень доверия к СМИ.

d)

Субъективное восприятие справедливости.

28.

Маркс выделял пять общественно-экономических формаций:

a)

Первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая.

b)

Демократическая, авторитарная, тоталитарная, племенная, теократическая.

c)

Индустриальная, постиндустриальная, аграрная, цифровая, военная.

d)

Эгалитарная, олигархическая, деспотическая, корпоративная, социалистическая.

29.

Прямая регистрация событий очевидцем — это:

a)

Наблюдение

b)

Эксперимент

c)

Интервью

d)

Анкетирование

30.

Идеи рационализации современного общества сформировались в концепции:

a)

М. Вебера

b)

Э. Дюркгейма

c)

О. Конта

d)

Г. Спенсера

31.

Термин «социология» предложил:

a)

О. Конт

b)

М. Вебер

c)

Г. Зиммель

d)

Т. Парсонс

32.

Расширение доли городского населения и распространение городского образа жизни — это:

a)

Урбанизация

b)

Индустриализация

c)

Централизация

d)

Глобализация

33.

Кто из авторов определил классы как реально существующие группы людей с антагонистическими интересами:

a)

К. Маркс

b)

Э. Дюркгейм

c)

М. Вебер

d)

Ч. Кули

34.

Здравый смысл в социальном контексте — это:

a)

Общие, часто бессознательные представления, которые люди используют для понимания мира

b)

Научно обоснованные выводы социологов

c)

Религиозное восприятие общества

d)

Политическая программа партии

35.

Теория, объясняющая социальное неравенство классовым антагонизмом:

a)

Теория К. Маркса

b)

Теория обмена

c)

Теория ролевого взаимодействия

d)

Функционализм

36.

Укажите основной труд М. Вебера:

a)

Протестантская этика и дух капитализма

b)

Курс позитивной философии

c)

О разделении общественного труда

d)

Государь

37.

В чьей концепции развивается идея рационализации современного общества:

a)

М. Вебер.

b)

К. Маркс.

c)

О. Конт.

d)

Т. Парсонс.

38.

Г. Спенсер проводил аналогию между обществом и...

a)

Биологическим организмом.

b)

Машиной.

c)

Стаей животных.

d)

Театром.

39.

По мнению Конта и Дюркгейма:

a)

Общество доминирует над индивидом.

b)

Индивид определяет структуру общества.

c)

Общество и индивид равнозначны.

d)

Индивид — основа всех социальных процессов.

40.

Автор теории «Зеркального Я»:

a)

Ч. Кули

b)

Э. Гидденс

c)

М. Вебер

d)

Т. Парсонс

41.

Метод, при котором из генеральной совокупности отбирается часть:

a)

Выборка

b)

Анкетирование

c)

Контент-анализ

d)

Интервью

42.

Неформальный вид социального контроля:

a)

Мнение друзей

b)

Уголовное преследование

c)

Налоговая проверка

d)

Судебное постановление

43.

Вид девиации, включающий нарушение юридических норм:

a)

Преступление

b)

Мода

c)

Обычай

d)

Хобби

44.

Черта, присущая авторитарному режиму:

a)

Ограничение политической свободы

b)

Свобода прессы

c)

Многопартийная система

d)

Прямая демократия

45.

Недемократические политические режимы:

a)

Тоталитарные и авторитарные

b)

Демократические и либеральные

c)

Парламентские и президентские

d)

Федеративные и унитарные

46.

Недемократические политические режимы:

a)

Тоталитарные и авторитарные

b)

Демократические и либеральные

c)

Парламентские и президентские

d)

Федеративные и унитарные

47.

М. Вебер наряду с классами выделил:

a)

Статусные группы

b)

Этносы

c)

Религиозные секты

d)

Демографические единицы

48.

Этот режим предполагает выборность главы государства:

a)

Демократия

b)

Абсолютизм

c)

Теократия

d)

Военная диктатура

49.

В традиционном индийском обществе система стратификации:

a)

Кастовая

b)

Классовая

c)

Сословная

d)

Рыночная

50.

К политическим институтам относится:

a)

Политические партии

b)

Семья

c)

Религия

d)

Мода

51.

Форма социальной мобильности вверх:

a)

Восходящая мобильность

b)

Горизонтальная мобильность

c)

Стагнация

d)

Регрессия

52.

В труде «Государь» Макиавелли писал:

a)

Государь должен быть сильным как лев и хитрым как лиса

b)

Государь должен быть слугой народа

c)

Главная цель — мир во всем мире

d)

Власть принадлежит исключительно знати

53.

Автор концепта «Обобщённый другой»:

a)

Дж. Мид

b)

Э. Дюркгейм

c)

О. Конт

d)

Т. Лукман

54.

Процесс усвоения норм и ценностей:

a)

Социализация

b)

Девиация

c)

Сегрегация

d)

Инфляция

55.

Предположение для объяснения фактов:

a)

Гипотеза

b)

Теорема

c)

Утопия

d)

Мнение

56.

Метод опроса включает:

a)

Интервью

b)

Эксперимент

c)

Моделирование

d)

Контент-анализ

57.

«Политика — это искусство управления государством», — утверждал:

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Гегель

d)

Гоббс

58.

Дружеская похвала — это пример:

a)

Неформальной позитивной санкции

b)

Формальной негативной санкции

c)

Экономической санкции

59.

— это искусство управления государством», — утверждал:

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Гегель

d)

Гоббс

60.

Дружеская похвала — это пример:

a)

Неформальной позитивной санкции

b)

Формальной негативной санкции

c)

Экономической санкции

d)

Юридической меры

61.

Метод, при котором исследователь сам участвует в жизни группы:

a)

Включенное наблюдение

b)

Телефонный опрос

c)

Архивное исследование

d)

Лабораторный эксперимент

62.

Объём респондентов, подлежащих опросу:

a)

Выборочная совокупность

b)

Генеральная совокупность

c)

Стратификационная база

d)

Контрольная группа

63.

Критерии социальной стратификации:

a)

Доход, власть, престиж, образование

b)

Рост, возраст, цвет глаз, хобби

c)

Национальность, диалект, вес, город

d)

Цвет одежды, пищевые предпочтения, пол

64.

Тип мобильности внутри одного слоя:

a)

Горизонтальная мобильность

b)

Восходящая мобильность

c)

Нисходящая мобильность

d)

Маргинальная мобильность

65.

Понятие, описывающее отсутствие чётких норм:

a)

Аномия

b)

Реформа

c)

Прогресс

d)

Социализация

66.

Стратификационная система, допускающая смену статуса:

a)

Классовая система

b)

Кастовая система

c)

Сословная система

d)

Тоталитарная система

67.

Административный штраф — это пример:

a)

Формальной негативной санкции

b)

Неформальной позитивной санкции

c)

Неформальной негативной санкции

d)

Моральной награды

68.

Социально-демографический блок анкеты включает:

a)

Объективные характеристики респондента

b)

Политические предпочтения

c)

Уровень удовлетворенности

d)

Моральные убеждения

69.

Критерий классовых различий по К. Марксу:

a)

Отношение к собственности на средства производства

b)

Уровень образования

c)

Род занятий

d)

Стиль жизни

70.

Общественно-экономические формации по К. Марксу:

a)

Первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая

b)

Традиционная, индустриальная, постиндустриальная

c)

Демократическая, авторитарная, тоталитарная

d)

Аграрная, рыночная, цифровая

71.

Социологическое воображение позволяет увидеть:

a)

Как личные проблемы связаны с общественными изменениями

b)

Как работает государственная власть

c)

Как формируются политические институты

d)

Как анализировать данные

72.

Первый этап программы социологического исследования:

a)

Определение проблемы

b)

Выбор инструментария

c)

Проведение интервью

d)

Статистический анализ

73.

Виды права по Э. Дюркгейму:

a)

Репрессивное и реститутивное

b)

Уголовное и гражданское

c)

Конституционное и административное

d)

Природное и позитивное

74.

Социальная реальность в социологии — это:

a)

Комплекс социальных отношений и институтов

b)

Личный внутренний опыт

c)

Чисто экономические процессы

d)

Индивидуальное мировоззрение

75.

Опрос для тестирования рекламных и потребительских материалов:

a)

Маркетинговый опрос

b)

Политический опрос

c)

Социальный эксперимент

d)

Панельное интервью

76.

Автор концепции аномии

a)

Э. Дюркгейм

b)

Р. Мертон

c)

К. Маркс

d)

Т. Лукман

77.

Представители феноменологической социологии:

a)

П. Бергер и А. Щюц

b)

М. Вебер и К. Маркс

c)

Т. Парсонс и Р. Мертон

d)

Г. Спенсер и Э. Дюркгейм

78.

11. Социология, изучающая крупномасштабные явления:


a)

Макросоциология

b)

Микросоциология

c)

Прикладная социология

d)

Этносоциология

79.

10. Латентные функции по Р. Мертону — это:

a)

Скрытые, непреднамеренные последствия

b)

Явные цели

c)

Запрограммированные результаты

d)

Нарушения норм

80.

 Что интересует социолога по П. Бергеру:

a)

Как люди реализуют субъективные интересы в ограниченных условиях

b)

Как меняются экономические тренды

c)

Как управлять массами

d)

Как формируются гены поведения

81.

 Что исследует социология по П. Бергеру:

a)

Обыденный мир людей

b)

Политическую власть

c)

Макроэкономику

d)

Биологические инстинкты

82.

Автор работы «Курс позитивной философии»:

a)

О. Конт

b)

Э. Дюркгейм

c)

Г. Спенсер

d)

М. Вебеp

83.

Теория, основанная на обмене вознаграждений и затрат:

a)

Теория обмена

b)

Теория конфликта

c)

Теория ярлыков

d)

Теория символического взаимодействия

Similar Resources on Wayground

Құқықтық сұрақтар

81 questions

Құқықтық сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Адами даму

82 questions

Адами даму

quiz

Worksheet

•

University

Тестілік тапсырмалар – 600 (беттерден сұрақтар табылмады)

80 questions

Тестілік тапсырмалар – 600 (беттерден сұрақтар табылмады)

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

87 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

ПЕДАГОГИКА КӨПЖАУАПТЫ

81 questions

ПЕДАГОГИКА КӨПЖАУАПТЫ

quiz

Worksheet

•

University

Педогогика 3 жауап

85 questions

Педогогика 3 жауап

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзив

88 questions

Инклюзив

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по педагогике и организации учебного процесса

86 questions

Вопросы по педагогике и организации учебного процесса

quiz

Worksheet

•

University