wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AI and Education Quiz

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

AI ย่อมาจาก (a)  

2.

ปีไหนที่บทความนี้ถูกตีพิมพ์?

a)

2024

b)

2025

c)

2023

d)

2026

3.

ประโยชน์หลักอย่างหนึ่งของการนำ AI มาใช้ในการศึกษา คืออะไร?

a)

ลดแรงจูงใจของนักเรียน

b)

เพิ่มความไม่เท่าเทียมทางการศึกษา

c)

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้น

d)

ลดการมีส่วนร่วมของครู

4.

AI สนับสนุนการเรียนรู้ประเภทใดตามข้อความ?

a)

การเรียนรู้แบบดั้งเดิม

b)

การเรียนรู้แบบพาสซีฟ

c)

การเรียนรู้แบบปรับตัว

d)

การเรียนรู้แบบกลุ่ม

5.

บทบาทของ AI ในการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับบุคคลคืออะไร?

a)

เพื่อปรับเนื้อหาให้เหมาะกับความต้องการของแต่ละบุคคล

b)

เพื่อเพิ่มขนาดห้องเรียน

c)

เพื่อทำให้การศึกษาเป็นมาตรฐาน

d)

เพื่อกำจัดครู

6.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้ถูกกล่าวถึงว่าเป็นประโยชน์ของ AI ในการศึกษา?

a)

คำแนะนำที่ปรับให้เหมาะสม

b)

สื่อการเรียนรู้ที่มีปฏิสัมพันธ์

c)

การแข่งขันที่เพิ่มขึ้นระหว่างนักเรียน

d)

การประเมินตามระดับทักษะ

7.

หนึ่งในเป้าหมายของแผนปฏิบัติการ AI แห่งชาติในประเทศไทยคืออะไร?

a)

เพื่อมุ่งเน้นเฉพาะวิธีการสอนแบบดั้งเดิม

b)

เพื่อลดการใช้เทคโนโลยี

c)

เพื่อสร้างระบบนิเวศที่ครอบคลุมสำหรับ AI

d)

เพื่อลบเทคโนโลยีการศึกษาออกไป

8.

คำว่า 'การเรียนรู้แบบปรับตัว' หมายถึงอะไร?

a)

ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะสม

b)

การเรียนรู้ในอัตราคงที่

c)

การเรียนรู้โดยไม่ใช้เทคโนโลยี

d)

การเรียนรู้เป็นกลุ่ม

9.

องค์กรใดที่พัฒนาหลักสูตร AI สำหรับ K-12?

a)

ธนาคารโลก

b)

OECD

c)

ยูเนสโก

d)

IMF

10.

นโยบายการศึกษาของรัฐบาลไทยมีจุดมุ่งหมายหลักอะไร?

a)

ลดเงินเดือนครู

b)

ส่งเสริมการพัฒนาทุนมนุษย์

c)

จำกัดเทคโนโลยีในห้องเรียน

d)

สนับสนุนการท่องจำ

11.

หนึ่งในความท้าทายที่ AI มุ่งหวังจะแก้ไขในด้านการศึกษา คืออะไร?

a)

การแข่งขันที่เพิ่มขึ้น

b)

ความไม่เท่าเทียมทางการศึกษา

c)

การทดสอบมาตรฐาน

d)

การขาดแคลนครู

12.

ความสำคัญของการรู้หนังสือดิจิทัลตามข้อความคืออะไร?

a)

มันไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสมัยใหม่

b)

มันเป็นข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับนักเรียนทุกคน

c)

มันมีเฉพาะสำหรับผู้เรียนที่มีความก้าวหน้า

d)

มันไม่ได้กล่าวถึงในข้อความ

13.

วิธีใดต่อไปนี้ที่กล่าวถึงเพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ?

a)

การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

b)

การเรียนรู้แบบพาสซีฟ

c)

การทดสอบมาตรฐาน

d)

การบรรยายแบบดั้งเดิม

14.

ผลลัพธ์ที่คาดหวังจากการนำ AI มาใช้ในการศึกษา คืออะไร?

a)

การเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ที่น้อยลง

b)

การมีส่วนร่วมของนักเรียนลดลง

c)

ระบบการศึกษาที่เท่าเทียมมากขึ้น

d)

ความไม่เท่าเทียมทางการศึกษาที่เพิ่มขึ้น

15.

คำว่า 'การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน' หมายถึงอะไร?

a)

การเรียนรู้แบบกลุ่มเท่านั้น

b)

ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะสม

c)

การเรียนรู้ที่เหมือนกันสำหรับทุกคน

d)

การเรียนรู้โดยไม่ใช้เทคโนโลยี

16.

บทบาทหนึ่งของครูในบริบทของ AI ในการศึกษา คืออะไร?

a)

ปรับวิธีการสอนให้เข้ากับ AI

b)

กำจัดการใช้เทคโนโลยี

c)

ลดการมีปฏิสัมพันธ์ของนักเรียน

d)

มุ่งเน้นเฉพาะวิธีการแบบดั้งเดิม

17.

ผลกระทบเชิงลบที่อาจเกิดขึ้นจาก AI ในการศึกษา ที่กล่าวถึงในข้อความคืออะไร?

a)

ข้อกังวลด้านจริยธรรม

b)

ความไม่เท่าเทียมทางการศึกษาที่ลดลง

c)

การมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้น

d)

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้น

18.

หัวข้อของสัมมนาที่มีชื่อว่า 'AI: มิติใหม่ของการเรียนรู้' คืออะไร?

a)

ส่งเสริมวิธีการสอนแบบดั้งเดิม

b)

กำจัดบทบาทของครู

c)

เข้าใจอัลกอริธึม AI

d)

ลดเทคโนโลยีในห้องเรียน

19.

นักเรียนจำเป็นต้องพัฒนาทักษะใดบ้างสำหรับอนาคตที่ขับเคลื่อนด้วย AI?

a)

การทดสอบมาตรฐาน

b)

การคิดเชิงคอมพิวเตอร์

c)

การท่องจำแบบปกติ

d)

การเรียนรู้แบบพาสซีฟ

20.

ลักษณะใดต่อไปนี้เป็นลักษณะของเทคโนโลยี AI?

a)

มันเลียนแบบการคิดของมนุษย์

b)

มันกำจัดความจำเป็นสำหรับครู

c)

มันทำงานโดยไม่ต้องใช้ข้อมูล

d)

มันเหมาะสำหรับผู้เรียนที่มีความก้าวหน้าเท่านั้น

21.

AI ในการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีบทบาทที่คาดหวังอย่างไร?

a)

เพื่อลดโอกาสในการเรียนรู้

b)

เพื่อจำกัดการเข้าถึงการศึกษา

c)

เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ต่อเนื่อง

d)

เพื่อทำให้การศึกษาเป็นมาตรฐาน

22.

แผนปฏิบัติการ AI ในประเทศไทยมีจุดมุ่งหมายหลักอะไรบ้าง?

a)

เพื่อลดการฝึกอบรมครู

b)

เพื่อส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจ

c)

เพื่อลดการเข้าถึงทรัพยากรของนักเรียน

d)

เพื่อลบเทคโนโลยีออกจากการศึกษา

23.

ข้อความนี้แนะนำเกี่ยวกับบทบาทในอนาคตของ AI ในการศึกษาอย่างไร?

a)

มันจะกลายเป็นสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องมากขึ้น

b)

มันจะลดความสำคัญลง

c)

มันจะมีบทบาทสำคัญ

d)

มันจะกำจัดความจำเป็นในการมีครู

24.

ความสำคัญของคำว่า 'การรับรู้ของมนุษย์' ใน AI คืออะไร?

a)

หมายถึงความสามารถของ AI ในการเข้าใจอารมณ์ของมนุษย์

b)

ไม่เกี่ยวข้องกับ AI

c)

เป็นวิธีการสอน

d)

เป็นประเภทของการเรียนรู้

25.

ผลลัพธ์ที่คาดหวังอย่างหนึ่งจากการใช้ AI ในการศึกษา คืออะไร?

a)

การมีส่วนร่วมจากนักเรียนลดลง

b)

การมีส่วนร่วมของครูลดลง

c)

ความไม่เท่าเทียมทางการศึกษาลดลง

d)

ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะสมมากขึ้น

26.

องค์ประกอบสำคัญของหลักสูตร AI ที่พัฒนาโดยยูเนสโกคืออะไร?

a)

มุ่งเน้นวิธีการแบบดั้งเดิม

b)

การกำจัดเทคโนโลยี

c)

การทดสอบมาตรฐาน

d)

การสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต

27.

บทบาทของการมีส่วนร่วมของภาคเอกชนในการศึกษา AI ตามข้อความคืออะไร?

a)

มันไม่เกี่ยวข้อง

b)

มันสำคัญต่อความสำเร็จ

c)

มันเป็นอันตราย

d)

มันไม่ได้ถูกกล่าวถึง

28.

หนึ่งในความท้าทายหลักที่ครูต้องเผชิญในยุค AI คืออะไร?

a)

การเข้าใจจริยธรรมของ AI

b)

การกำจัดเทคโนโลยี

c)

การลดความสนใจของนักเรียน

d)

การทำให้การศึกษาเป็นมาตรฐาน

29.

ผลกระทบที่คาดหวังของ AI ต่อทรัพยากรการศึกษาเป็นอย่างไร?

a)

การเข้าถึงที่จำกัด

b)

การเข้าถึงที่เพิ่มขึ้น

c)

การมีอยู่ที่ลดลง

d)

ทรัพยากรที่เป็นมาตรฐาน

30.

ความสำคัญของคำว่า 'การคิดเชิงอัลกอริธึม' คืออะไร?

a)

มันไม่มีความเกี่ยวข้องกับ AI

b)

มันหมายถึงวิธีการแก้ปัญหา

c)

มันเป็นประเภทของการเรียนรู้

d)

มันเป็นวิธีการสอน

31.

หนึ่งในเป้าหมายของการบูรณาการ AI ในการศึกษา คืออะไร?

a)

เพื่อทำให้การศึกษามีมาตรฐานเดียวกัน

b)

เพื่อลดการเข้าถึงของนักเรียน

c)

เพื่อเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้

d)

เพื่อลดบทบาทของครู

32.

บทบาทของกระทรวงศึกษาธิการในการบูรณาการ AI คืออะไร?

a)

เพื่อจำกัดการเข้าถึงของนักเรียน

b)

เพื่อสนับสนุนโครงการ AI

c)

เพื่อลบเทคโนโลยี

d)

เพื่อลดการฝึกอบรมครู

33.

หนึ่งในประโยชน์ที่คาดหวังของ AI ในการศึกษา คืออะไร?

a)

การทดสอบมาตรฐาน

b)

การมีส่วนร่วมของครูที่ลดลง

c)

โอกาสในการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้น

d)

การแข่งขันที่เพิ่มขึ้นระหว่างนักเรียน

34.

บทบาทหลักของ AI ในการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะสมตามบุคคลตามข้อความคืออะไร?

a)

เพื่อแทนที่ครู

b)

เพื่อลดทางเลือกของนักเรียน

c)

เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลนักเรียน

d)

เพื่อสร้างการทดสอบมาตรฐาน

35.

เครื่องมือ AI ใดที่ถูกกล่าวถึงสำหรับการสร้างแผนการสอน?

a)

Duolingo

b)

Claude ChatGPT

c)

Gradescope

d)

ExamSoft

36.

การเรียนรู้แบบปรับตัวมุ่งเน้นไปที่อะไร?

a)

การเรียนรู้แบบกลุ่ม

b)

การทดสอบมาตรฐาน

c)

การสอนที่มุ่งเน้นครู

d)

ความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล

37.

ประโยชน์ของ AI ในการเตรียมสอบคืออะไร?

a)

เวลาศึกษาน้อยลง

b)

แบบฝึกหัดที่ปรับให้เหมาะสมส่วนบุคคล

c)

ความเครียดที่เพิ่มขึ้นสำหรับนักเรียน

d)

วัสดุการเรียนรู้ที่เป็นมาตรฐาน

38.

เทคโนโลยีใดที่ใช้เพื่อปรับปรุงความแม่นยำในการประเมินผล?

a)

ความจริงเสริม

b)

ความจริงเสมือน

c)

การเรียนรู้ของเครื่อง

d)

สื่อสังคม

39.

เครื่องมือ AI ใดช่วยในการให้คะแนนและการประเมินผล?

a)

Braina

b)

MATHia

c)

Gradescope

d)

Lesson Planner AI

40.

AI ช่วยนักเรียนที่มีความพิการได้อย่างไร?

a)

โดยการแปลงเสียงเป็นข้อความ

b)

โดยการจำกัดการเข้าถึงทรัพยากร

c)

โดยการสร้างการทดสอบมากขึ้น

d)

โดยการให้ข้อมูลน้อยลง

41.

วัตถุประสงค์ของการใช้ AI ในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้เสมือนคืออะไร?

a)

เพื่อกำจัดความจำเป็นในการมีครู

b)

เพื่อลดการใช้เทคโนโลยี

c)

เพื่อเพิ่มความมีส่วนร่วมและประสิทธิภาพ

d)

เพื่อทำให้การเรียนรู้ไม่น่าสนใจ

42.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ประโยชน์ของ AI ในการศึกษา?

a)

ภาระงานที่เพิ่มขึ้นสำหรับครู

b)

การเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะสม

c)

การมีส่วนร่วมของนักเรียนที่เพิ่มขึ้น

d)

การประเมินผลที่ดีขึ้น

43.

คำว่า 'adaptive test' หมายถึงอะไร?

a)

การทดสอบที่จัดทำออนไลน์

b)

การทดสอบที่เหมือนกันสำหรับนักเรียนทุกคน

c)

การทดสอบที่ปรับตามความสามารถของนักเรียน

d)

การทดสอบที่มีเฉพาะสำหรับนักเรียนที่เก่งเท่านั้น

44.

AI ช่วยครูในการวางแผนบทเรียนได้อย่างไร?

a)

โดยการให้คะแนนการบ้านทั้งหมด

b)

โดยการวิเคราะห์ผลการเรียนของนักเรียน

c)

โดยการจำกัดหัวข้อบทเรียน

d)

โดยการสร้างเนื้อหาบทเรียนทั้งหมด

45.

AI มีบทบาทอย่างไรในการสนับสนุนครู?

a)

เพื่อจำกัดการมีปฏิสัมพันธ์ของนักเรียน

b)

เพื่อเข้ามาแทนที่บทบาทการสอน

c)

เพื่อลดภาระงานของพวกเขา

d)

เพื่อสร้างเอกสารเพิ่มเติม

46.

เครื่องมือ AI ใดที่ถูกกล่าวถึงเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์?

a)

ExamSoft

b)

Duolingo

c)

Gradescope

d)

MATHia

47.

คุณลักษณะสำคัญของ AI ในการศึกษา ตามข้อความคืออะไร?

a)

ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะสม

b)

การเรียนรู้ที่เป็นมาตรฐาน

c)

การมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนที่น้อยลง

d)

การควบคุมของครูที่เพิ่มขึ้น

48.

ผลกระทบของ AI ต่อความเท่าเทียมทางการศึกษาเป็นอย่างไร?

a)

มันเพิ่มความไม่เท่าเทียม

b)

มันสร้างการแข่งขันมากขึ้น

c)

มันให้โอกาสที่เท่าเทียมกัน

d)

มันจำกัดการเข้าถึงทรัพยากร

49.

เทคโนโลยีใดต่อไปนี้ที่ใช้ในการสร้างสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจ?

a)

หนังสือเรียน

b)

การทดสอบมาตรฐาน

c)

การบรรยาย

d)

ความเป็นจริงเสมือน

50.

ความสำคัญของการใช้ AI ในการวิเคราะห์พฤติกรรมของนักเรียนคืออะไร?

a)

เพื่อลดทางเลือกของนักเรียน

b)

เพื่อสร้างการทดสอบมากขึ้น

c)

เพื่อปรับปรุงการออกแบบหลักสูตร

d)

เพื่อลดการมีส่วนร่วมของครู

51.

How does AI contribute to continuous learning?

a)

By providing fixed schedules

b)

By allowing learning at any time

c)

By limiting access to information

d)

By focusing only on exams

52.

What is one of the challenges mentioned regarding AI in education?

a)

Need for teacher training

b)

Less reliance on technology

c)

Increased engagement

d)

Standardized learning

53.

Which AI tool is used for creating personalized exercises for students?

a)

MATHia

b)

Braina

c)

ExamSoft

d)

Quizgecko

54.

What is the role of AI in teacher training?

a)

To standardize teaching methods

b)

To replace teachers

c)

To enhance digital skills

d)

To limit teacher creativity

55.

What does the text suggest about the future of AI in education?

a)

It will only benefit advanced students

b)

It will be replaced by traditional methods

c)

It will play a crucial role

d)

It will decrease in importance

56.

Which of the following is a method for improving learning outcomes mentioned in the text?

a)

Group projects

b)

Adaptive learning

c)

Standardized testing

d)

Traditional lectures

57.

What is the purpose of using AI in creating educational games?

a)

To make learning less fun

b)

To enhance engagement

c)

To reduce learning opportunities

d)

To limit student interaction

58.

How does AI help in reducing the workload of teachers?

a)

By increasing class sizes

b)

By limiting student interaction

c)

By creating more tests

d)

By grading assignments automatically

59.

What is a benefit of using AI for students with language barriers?

a)

It complicates learning

b)

It provides less information

c)

It limits their access to resources

d)

It translates speech to text

60.

Which of the following is a feature of AI-driven adaptive learning platforms?

a)

Standardized assessments

b)

Limited student choices

c)

Personalized learning experiences

d)

Fixed learning paths

61.

What is the role of AI in enhancing teacher effectiveness?

a)

To limit teacher creativity

b)

To standardize teaching methods

c)

To provide data for improvement

d)

To replace teachers

62.

How does AI facilitate collaboration between educational sectors?

a)

By isolating institutions

b)

By limiting technology access

c)

By supporting joint initiatives

d)

By promoting competition

63.

What is the significance of using AI in educational assessments?

a)

To reduce teacher involvement

b)

To limit student performance

c)

To provide personalized feedback

d)

To create more standardized tests

64.

Which of the following is a challenge faced by AI in education?

a)

Increased engagement

b)

Less reliance on technology

c)

Need for infrastructure

d)

Standardized learning

65.

What is the impact of AI on learning flexibility?

a)

It reduces flexibility

b)

It increases rigidity

c)

It allows learning anytime, anywhere

d)

It limits access to resources

66.

What is the main focus of AI in education according to the text?

a)

Standardization

b)

Personalization

c)

Competition

d)

Isolation

67.

Which of the following is a tool mentioned for enhancing student learning?

a)

All of the above

b)

Duolingo

c)

ExamSoft

d)

Braina