wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi về Dịch tễ học

Total questions: 44

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Đối tượng trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:

a)

Một người bệnh

b)

Một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng

c)

Xác định một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng

d)

Nguyên nhân làm xuất hiện và lan tràn bệnh/cộng đồng

e)

Phân tích kết quả của chương trình can thiệp

2.

Việc chẩn đoán trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:

a)

Xác định một trường hợp mắc bệnh

b)

Xác định một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng

c)

Xác định nguyên nhân làm xuất hiện và lan tràn bệnh/cộng đồng

d)

Nghiên cứu một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng

e)

Xác định kết quả của chương trình can thiệp

3.

Tìm nguyên nhân trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:

a)

Tìm nguyên nhân gây bệnh cho một cá thể

b)

Tìm nguyên nhân làm xuất hiện và lan tràn bệnh/cộng đồng

c)

Tìm cách phân tích kết quả của chương trình can thiệp

d)

Tìm các yếu tố nguy cơ

e)

Tìm tác nhân gây bệnh

4.

Việc điều trị trong Dịch tễ học là:

a)

Điều trị cho một người bệnh bằng phác đồ

b)

Một chương trình y tế can thiệp, giám sát, thanh toán bệnh hàng loạt/cộng đồng

c)

Một chương trình nâng cao sức khỏe

d)

Chương trình nước sạch

e)

Chương trình tiêm chủng vaccin phòng bệnh

5.

Việc đánh giá kết quả trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:

a)

Đánh giá sự cải thiện sức khỏe của một người bệnh sau điều trị

b)

Phân tích sự thành công của chương trình can thiệp, giám sát Dịch tễ học tiếp tục

c)

Đánh giá hiệu lực của chương trình

d)

Đánh giá độ nhậy của chương trình

e)

Đánh giá lợi ích của chương trình

6.

Một trong những nguyên nhân của ung thư khí phế quản là:

a)

Hút nhiều thuốc lá

b)

Nghiện rượu

c)

Viêm phổi trước đây

d)

Phơi nhiễm nghề nghiệp

e)

Mắc AIDS

7.

Một trong những nguyên nhân của ung thư khí phế quản là:

a)

Ô nhiễm không khí

b)

Nghiện rượu

c)

Viêm phổi trước đây

d)

Phơi nhiễm nghề nghiệp

e)

Mắc

8.

Một trong những nguyên nhân của ung thư khí phế quản là:

a)

Phơi nhiễm với các chất gây ung thư

b)

Nghiện rượu

c)

Viêm phổi trước đây

d)

Phơi nhiễm nghề nghiệp

e)

Mắc AIDS

9.

Một trong những hậu quả của hút nhiều thuốc lá có thể là:

a)

Viêm phế quản mãn, u lympho không Hodgkin

b)

Ung thư mạc treo, ung thư phổi

c)

Bệnh Hodgkin

d)

U lympho không Hodgkin

e)

Viêm phế quản mãn, ung thư phổi

10.

Một trong những hậu quả của hút nhiều thuốc lá có thể là:

a)

Viêm phế quản mãn, thiếu máu cục bộ tim

b)

Ung thư mạc treo, ung thư phổi

c)

Bệnh Hodgkin

d)

U lympho không Hodgkin

e)

Viêm phế quản mãn

11.

Một trong những hậu quả của hút nhiều thuốc lá có thể là:

a)

Viêm phế quản mãn, viêm nghẽn mạch

b)

Ung thư mạc treo, bệnh Hodgkin

c)

U lympho không Hodgkin

d)

Viêm phế quản mãn

e)

Viêm nghẽn mạch

12.

Một trong những hậu quả của hút nhiều thuốc lá có thể là:

a)

Ung thư phổi

b)

Thiếu máu cục bộ tim

c)

U lympho không Hodgkin

d)

Ung thư mạc treo, bệnh Hodgkin

e)

Ung thư phổi, thiếu máu cục bộ tim

13.

Một trong những hậu quả của hút nhiều thuốc lá có thể là:

a)

Ung thư phổi, viêm nghẽn mạch

b)

Ung thư mạc treo

c)

U lympho không Hodgkin

d)

Ung thư phổi, bệnh Hodgkin

e)

Viêm nghẽn mạch

14.

Một trong những hậu quả của hút nhiều thuốc lá có thể là:

a)

Thiếu máu cục bộ tim, viêm nghẽn mạch

b)

Ung thư mạc treo

c)

U lympho không Hodgkin

d)

thiếu máu cục bộ tim, bệnh Hodgkin

e)

Viêm nghẽn mạch

15.

Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Các nghiên cứu mô tả liên quan tới các giai đoạn:

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 4

c)

3, 4, 5

d)

1, 2, 3, 4, 5

e)

1, 2, 3, 4

16.

Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Các nghiên cứu tìm nguyên nhân gây bệnh phải liên quan tới các giai đoạn:

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 4

c)

1, 2, 3, 4, 5

d)

2, 3, 4, 5

e)

3, 4, 5

17.

Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Nghiên cứu các hằng số sinh học liên quan tới các giai đoạn:

a)

1

b)

3

c)

1 và 2

d)

2 và 3

e)

2

18.

Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Nghiên cứu tìm các phương pháp phát hiện và chẩn đoán sớm liên quan tới các giai đoạn:

a)

1, 2

b)

2, 3

c)

3, 4

d)

2, 3, 4

e)

1, 2, 3

19.

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của B.Mac. Mahon và T.F. Pugh (1970): "DTH là khoa học nghiên cứu sự phân bố của bệnh trong quần thể loài người và những ……….. qui định sự phân bố đó."

a)

Yếu tố

b)

Nguyên nhân

c)

Vấn đề

d)

Tác nhân

e)

Sinh cảnh

20.

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của J.N. Morris (1975): "DTH là khoa học ……… của y học dự phòng và y tế công cộng."

a)

Chủ yếu;

b)

Cơ bản

c)

Cơ sở

d)

Hàng đầu

e)

Khách quan.

21.

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của R.R. Neutra (1978): "DTH là một khoa học khảo sát hoặc một ……….."

a)

Kỹ thuật đặc biệt

b)

Loại thống kê ứng dụng

c)

Phương pháp luận

d)

Công cụ

22.

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của P.E. Enterline (1979): "Để hiểu biết đầy đủ trong các nghiên cứu về các vấn đề sức khỏe ở người phải dựa vào các …………. đặc biệt, nhất là DTH"

a)

Lý luận

b)

Nguyên lý

c)

Phương tiện

d)

Kĩ thuật

e)

Công cụ.

23.

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của M. Jénicek (1984): "DTH là một khoa học lí luận, một phương pháp ……….. trong y học và các khoa học khác về sức khỏe, dùng để mô tả các hiện tượng sức khỏe, giải thích nguyên nhân qui định các hiện tượng sức khỏe đó, và nghiên cứu, tìm các biện pháp can thiệp hữu hiệu nhất."

a)

Chủ quan

b)

Toán học

c)

Thông dụng

d)

Hữu ích

e)

Khách quan.

24.

Nếu các hoạt động dự phòng cấp một có kết quả thì sẽ làm giảm:

a)

Tỷ lệ hiện mắc điểm

b)

Tỷ lệ hiện mắc

c)

Tỷ lệ mới mắc

d)

Thời gian phát triển trung bình của bệnh

e)

Tỷ lệ mới mắc và tỷ lệ hiện mắc kỳ.

25.

Nếu các hoạt động dự phòng cấp hai có kết quả thì sẽ làm giảm:

a)

Tỷ lệ hiện mắc điểm

b)

Tỷ lệ hiện mắc

c)

Tỷ lệ mới mắc

d)

Thời gian phát triển trung bình của bệnh

e)

Tỷ lệ hiện mắc kỳ.

26.

Tỷ lệ hiện mắc quan sát giảm xuống khi:

a)

Kéo dài thời gian bị bệnh;

b)

Sự ra đi của người khỏe;

c)

Sự ra đi của các cas;

d)

Sự tới cuả người nhậy cảm;

e)

Sự tiến bộ của các phương tiện chẩn đoán (tăng ghi nhận).

27.

Tỷ lệ hiện mắc quan sát giảm xuống khi:

a)

Sự tới của các cas;

b)

Sự ra đi của người khỏe;

c)

Sự tới cuả người nhậy cảm;

d)

Sự tiến bộ của các phương tiện chẩn đoán (tăng ghi nhận);

e)

Tăng tỷ lệ điều trị khỏi.

28.

Tỷ lệ hiện mắc quan sát giảm xuống khi:

a)

A.Kéo dài sự sống;

b)

B.Tỷ lệ tử vong cao;

c)

C.Sự tới của các cas;

d)

D.Sự ra đi của người khỏe;

e)

E.Sự tiến bộ của các phương tiện chẩn đoán (tăng ghi nhận).

29.

Kết quả của một nghiên cứu ngang là:

a)

A.Số mới mắc, tỷ lệ hiện mắc

b)

B.Số hiện mắc, tỷ lệ mới mắc

c)

C.Thời gian phát triển trung bình của bệnh

d)

D.Số mới mắc, tỷ lệ mới mắc

e)

E.Số hiện mắc, tỷ lệ hiện mắc

30.

Kết quả của một nghiên cứu dọc là:

a)

A.Số mới mắc, tỷ lệ hiện mắc

b)

B.Số hiện mắc, tỷ lệ mới mắc

c)

C.Thời gian phát triển trung bình của bệnh

d)

D.Số mới mắc, tỷ lệ mới mắc

e)

E.Số hiện mắc, tỷ lệ hiện mắc

31.

Một quần thể 500 người (260 đàn ông và 240 đàn bà) có 5 người (3 đàn ông và 2 đàn bà) cao huyết áp, số còn lại có huyết áp bình thường. Tỷ lệ cao huyết áp của quần thể đó là:

a)

A.(5/500) 10n

b)

B.5/500

c)

C.5/497

d)

D.(5/495) 10n

e)

E.5 / 495

32.

Một quần thể 500 người (260 đàn ông và 240 đàn bà) có 5 người (3 đàn ông và 2 đàn bà) cao huyết áp, số còn lại có huyết áp bình thường. Tỷ suất về tỷ lệ cao huyết áp giữa đàn ông và đàn bà là:

a)

A.3/2

b)

B.(3/260) / (2/240) 100

c)

C.(3/260) / (2/240) 100 n

d)

D.(3/260) / (2/240)

e)

E.(3/2) 100

33.

Hiện nay, dịch HIV/AIDS đang trong thời kỳ ổn định. Nếu như có một loại thuốc làm kéo dài thêm thời gian sống sót (nhưng không khỏi bệnh hoàn toàn) đối với những người bị AIDS được đưa vào sử dụng rộng rãi thì:

a)

A.Làm giảm số hiện mắc AIDS

b)

B.Làm tăng số hiện mắc AIDS

c)

C.Làm giảm số mới mắc HIV

d)

D.Làm tăng số mới mắc HIV

e)

E.Làm giảm số mới mắc AIDS

34.

Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Dự phòng cấp hai là can thiệp vào giai đoạn:

a)

A.1 và 2

b)

B.2 và 3

c)

C.3

d)

D.4

e)

E.5

35.

Dự phòng cấp hai là can thiệp vào giai đoạn:

a)

A.1 và 2

b)

B.2 và 3

c)

C.3

d)

D.4

e)

E.5

36.

Dự phòng cấp III can thiệp vào giai đoạn:

a)

A.1

b)

B.2

c)

C.3

d)

D.4

e)

E.5

37.

Các hoạt động y tế nhằm vào thời kỳ "các biểu hiện thuận lợi cho sự tác động của các yếu tố căn nguyên" là dự phòng:

a)

A.Ban đầu

b)

B.Cấp I

c)

C.Cấp II

d)

D.Cấp III

e)

E.Cấp I và cấp II

38.

Các hoạt động y tế nhằm tác động vào "Các yếu tố căn nguyên đặc hiệu" là dự phòng:

a)

A.Ban đầu

b)

B.Cấp I

c)

C.Cấp II

d)

D.Cấp III

e)

E.Cấp I và cấp II

39.

Các hoạt động y tế ở "Giai đoạn sớm của bệnh" là dự phòng:

a)

A.Ban đầu

b)

B.Cấp I

c)

C.Cấp II

d)

D.Cấp III

e)

E.Cấp I và cấp II

40.

Các hoạt động y tế ở "Giai đoạn muộn của bệnh" là dự phòng:

a)

A.Ban đầu

b)

B.Cấp I

c)

C.Cấp II

d)

D.Cấp III

e)

E.Cấp I và cấp II

41.

Quần thể đích của dự phòng ban đầu là:

a)

A.Quần thể toàn bộ

b)

B.Nhóm đặc biệt

c)

C.Quần thể toàn bộ, nhóm đặc biệt

d)

D.Người khỏe mạnh

e)

E.Người bệnh

42.

Quần thể đích của dự phòng cấp I:

a)

A.Quần thể toàn bộ

b)

B.Nhóm đặc biệt

c)

C.Người khỏe mạnh

d)

D.Quần thể toàn bộ, nhóm đặc biệt, người khỏe mạnh

e)

E.Người bệnh

43.

Quần thể đích của dự phòng cấp II:

a)

A.Quần thể toàn bộ

b)

B.Nhóm đặc biệt

c)

C.Người khỏe mạnh

d)

D.Quần thể toàn bộ, nhóm đặc biệt, người khỏe mạnh

e)

E.Người bệnh

44.

Quần thể đích của dự phòng cấp II:

a)

A.Quần thể toàn bộ

b)

B.Nhóm đặc biệt

c)

C.Người khỏe mạnh

d)

D.Người bệnh

e)

E.Quần thể toàn bộ, nhóm đặc biệt, người khỏe mạnh

Similar Resources on Wayground

buổi 1

47 questions

buổi 1

quiz

Worksheet

•

University

Câu hỏi về Hormone

42 questions

Câu hỏi về Hormone

quiz

Worksheet

•

University

Câu hỏi trắc nghiệm kháng sinh (trích từ worksheet)

48 questions

Câu hỏi trắc nghiệm kháng sinh (trích từ worksheet)

quiz

Worksheet

•

University

Kiểm tra giữa HP Dinh dưỡng thể thao

40 questions

Kiểm tra giữa HP Dinh dưỡng thể thao

quiz

Worksheet

•

University

Untitled Quiz

45 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Đề thi NCKH – 50 CÂU

49 questions

Đề thi NCKH – 50 CÂU

quiz

Worksheet

•

University

BÀI TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ

47 questions

BÀI TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ

quiz

Worksheet

•

University