Font size
WorksheetsSoal Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai
Total questions: 95
Worksheet time: 1hrs 20mins
Ki Hadjar Dewantara menekankan bahwa pendidikan harus sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Hal ini mendukung…
Pendidikan yang berpusat pada guru
Pendidikan kontekstual dan berpihak pada anak
Pendidikan berorientasi nilai semata
Pendidikan yang berbasis teknologi tanpa budaya
Dalam Tri Sentra Pendidikan, lingkungan keluarga berperan sebagai…
Pusat penanaman budi pekerti dan sosial pertama
Pusat pengembangan kecerdasan intelektual utama
Pusat pendidikan digital
Pusat evaluasi akademik
Konsep Asas Trikon yang dikemukakan Ki Hadjar Dewantara terdiri atas…
Konsisten, Konkrit, Kontekstual
Kontinyu, Konvergen, Konsentris
Kontekstual, Kontinyu, Konsisten
Konektif, Konvergen, Konsentris
Contoh penerapan asas Konvergen dalam pembelajaran adalah…
Menggabungkan nilai lokal dan global dalam pembelajaran
Mengajarkan materi dengan hafalan penuh
Mengutamakan standar luar negeri
Menutup diri dari budaya asing
Pernyataan yang sesuai dengan sistem among adalah…
Guru menuntun potensi murid tanpa menekan kebebasan
Guru sebagai pusat belajar mutlak
Peserta didik wajib meniru guru sepenuhnya
Semua pembelajaran berbasis kompetisi ketat
Pendidikan yang memerdekakan berarti…
Membiarkan siswa belajar tanpa arahan
Mengembangkan potensi anak sesuai kodratnya tanpa tekanan
Mengutamakan hasil ujian
Menghapuskan peran guru
Peran guru dalam sistem among adalah…
Mengawasi ketat tanpa memberi kebebasan
Menuntun potensi anak dan menjadi pamong
Mengajar satu arah tanpa dialog
Menekankan hukuman
Contoh mendidik sesuai kodrat alam adalah…
Menyeragamkan metode untuk semua siswa
Menyesuaikan pembelajaran dengan karakter dan lingkungan siswa
Hanya menekankan aspek akademik
Menghapus kegiatan luar kelas
Dalam Catur Pusat Pendidikan versi modern, pusat keempat adalah…
Media sosial atau tempat ibadah
Perpustakaan
Kantor desa
Dunia usaha
Asas Kontinyu pada Asas Trikon berarti…
Pendidikan harus berkesinambungan sesuai perkembangan zaman
Pendidikan dilakukan sekali seumur hidup
Pendidikan harus mengabaikan budaya lokal
Pendidikan hanya fokus akademik
Pendidikan kontekstual berarti…
Mengajar tanpa memperhatikan lingkungan
Mengaitkan materi dengan kehidupan nyata siswa
Fokus hanya pada ujian
Mengabaikan budaya lokal
Prinsip among menekankan…
Guru mengatur ketat semua perilaku siswa
Guru menuntun tanpa menekan
Peserta didik belajar tanpa arahan
Penghapusan peran keluarga
Contoh penerapan asas Kontinyu adalah…
Pendidikan berlangsung terus sesuai perkembangan zaman
Belajar sekali lalu berhenti
Fokus akademik tanpa karakter
Menghapus kurikulum nilai
Filosofi Ki Hadjar Dewantara menekankan…
Memerdekakan dan menuntun anak sesuai kodrat
Menyeragamkan metode global
Pemaksaan disiplin mutlak
Menghapus budaya lokal
Tri Sentra Pendidikan terdiri atas…
Sekolah, keluarga, masyarakat
Sekolah, pemerintah, media
Keluarga, industri, organisasi
Pemerintah, industri, media
Pendidikan berbasis kodrat zaman berarti…
Tidak menyesuaikan teknologi
Menyesuaikan perkembangan era dan kebutuhan siswa
Fokus nilai lama saja
Mengabaikan kompetensi modern
Pendidikan berbasis kodrat zaman berarti…
Menyesuaikan perkembangan era dan kebutuhan siswa
Fokus nilai lama saja
Mengabaikan kompetensi modern
Tidak menyesuaikan teknologi
Contoh penerapan Catur Pusat Pendidikan modern…
Integrasi keluarga, sekolah, masyarakat, media sosial
Hanya mengandalkan sekolah
Fokus industri saja
Mengabaikan orang tua
Sistem among bertujuan…
Membentuk kemandirian dan karakter siswa
Menghapus interaksi guru-siswa
Menekankan hukuman
Mengutamakan ujian
Konsep pendidikan memerdekakan menolak…
Penyeragaman metode
Kemandirian siswa
Kreativitas guru
Keterlibatan orang tua
Pendidikan kontekstual memperkuat…
Hubungan materi dengan kehidupan siswa
Fokus ujian nasional
Hafalan semata
Penyeragaman nilai
Sistem among membangun…
Disiplin tanpa kesadaran
Kemandirian dan karakter
Penyeragaman nilai
Ujian ketat
Contoh kodrat alam dalam pembelajaran…
Memaksa siswa mengikuti metode sama
Memanfaatkan potensi lokal untuk pembelajaran
Menghapus kegiatan luar kelas
Fokus hafalan
Tujuan utama asas Konvergen adalah…
Menolak semua budaya asing
Menggabungkan lokal dan global
Menghapus budaya lokal
Fokus akademik
Pendidikan kontekstual membantu siswa…
Menghafal tanpa pemahaman
Menghubungkan materi dengan realitas hidup
Menghindari kegiatan sosial
Mengabaikan pengalaman
Tri Sentra Pendidikan bertujuan…
Mengembangkan akademik semata
Mengintegrasikan keluarga, sekolah, dan masyarakat
Menghapus peran orang tua
Mengutamakan teknologi
Pendidikan memerdekakan memberi…
Kebebasan berkembang sesuai kodrat
Penyeragaman kurikulum ketat
Hukuman keras
Fokus ujian
Asas Kontinyu menekankan…
Pendidikan seumur hidup
Belajar hanya sekali
Fokus ekonomi saja
Menghapus karakter
Catur Pusat Pendidikan tradisional terdiri dari…
Keluarga, sekolah, masyarakat, diri sendiri
Keluarga, sekolah, industri, pemerintah
Sekolah, pemerintah, media, pasar
Masyarakat, industri, media, guru
Filosofi pendidikan Ki Hadjar bertujuan…
Membentuk manusia seutuhnya
Menyiapkan buruh
Penyeragaman global
Fokus materi saja
Pendidikan kontekstual relevan karena…
Membantu siswa memahami dunia nyata
Fokus hafalan
Menghindari praktik nyata
Menghapus budaya
Pendidikan nilai penting di era digital karena…
Teknologi menggantikan semua peran guru
Mengatasi degradasi moral dan membangun karakter
Menekankan aspek akademik saja
Menghapus tradisi lokal
Nilai, moral, dan etika memiliki hubungan sebagai berikut…
Nilai bersifat sosial, moral dan etika bersifat hukum
Nilai menjadi dasar moral dan etika
Moral menentukan nilai
Etika tidak berhubungan dengan nilai
Contoh penerapan pendidikan nilai di sekolah…
Menekankan lomba akademik saja
Program pembiasaan salam dan sapa
Memperbanyak PR matematika
Menghapus ekstrakurikuler
Fenomena globalisasi yang mempengaruhi nilai siswa antara lain…
Keterbatasan akses internet
Pertukaran budaya masif melalui media sosial
Kenaikan harga buku
Penurunan kurikulum
Strategi membentuk karakter toleran terhadap keberagaman adalah…
Menghindari diskusi perbedaan
Menanamkan nilai Bhinneka Tunggal Ika melalui kegiatan kolaboratif
Strategi membentuk karakter toleran terhadap keberagaman adalah…
Menghindari diskusi perbedaan
Menanamkan nilai Bhinneka Tunggal Ika melalui kegiatan kolaboratif
Menghapus pelajaran PKN
Mengutamakan hukuman
Salah satu nilai dasar pendidikan menurut Pancasila adalah…
Individualisme
Keadilan sosial
Kompetisi bebas
Materialisme
Pendidikan nilai efektif jika…
Hanya dengan ujian
Didukung keteladanan guru dan kegiatan nyata
Menghapus praktik refleksi
Fokus ekonomi saja
Penerapan nilai disiplin di sekolah contoh…
Jam masuk konsisten dan penguatan karakter melalui sanksi mendidik
Membiarkan keterlambatan
Hanya hukuman fisik
Menghapus peraturan
Pendidikan nilai berhubungan dengan pembentukan…
Kebiasaan akademik saja
Karakter dan kepribadian siswa
Keterampilan motorik
Kemampuan hitung cepat
Cara guru menanamkan nilai gotong royong…
Menghindari kerja kelompok
Proyek kolaboratif dan kegiatan sosial
Ujian tertulis saja
Kompetisi individu
Pendidikan nilai harus bersifat…
Pasif
Aktif dan kontekstual
Individualistis
Menghapus tradisi
Fungsi utama kode etik guru adalah…
Mengatur keuangan sekolah
Memberi pedoman perilaku profesional guru
Mengatur jadwal belajar siswa
Menentukan kurikulum nasional
Contoh pelanggaran kode etik guru adalah…
Memberikan bimbingan tambahan di luar jam
Menerima hadiah mahal dari orang tua murid sebagai imbalan
Mengikuti pelatihan rutin
Memberikan inspirasi belajar
Guru sebagai role model dalam pendidikan nilai berarti…
Mengutamakan prestasi akademik saja
Memberi teladan perilaku sesuai nilai moral dan etika
Menghindari interaksi dengan siswa
Memperbanyak hukuman
Saat guru menghadapi kasus pelanggaran kode etik oleh rekan sejawat, tindakan tepat adalah…
Mengabaikan masalah
Melaporkan sesuai prosedur dan memberi saran perbaikan
Menyebarkan gosip di media sosial
Mengundurkan diri dari profesi
Peran guru dalam membentuk karakter siswa paling efektif jika…
Mengutamakan hukuman disiplin keras
Menggabungkan keteladanan, pembiasaan, dan komunikasi nilai
Menghindari keterlibatan orang tua
Memfokuskan pada nilai akademik
Contoh aksi nyata guru sesuai kode etik…
Menjadi teladan dalam kedisiplinan dan etika komunikasi
Mengabaikan rapat sekolah
Menyalahgunakan dana BOS
Menunda penilaian siswa
Tindakan guru menghadapi perbedaan latar belakang siswa…
Mengabaikan keberagaman
Menyusun pembelajaran inklusif dan menghargai nilai siswa
Memberi hukuman seragam
Mengurangi interaksi
Prinsip utama guru sebagai pamong adalah…
Mengarahkan tanpa mematikan kreativitas
Mengontrol penuh semua tindakan siswa
Mengutamakan hasil ujian saja
Mengabaikan karakter siswa
Sikap guru terhadap media sosial siswa yang positif…
Menutup akun siswa
Membimbing penggunaan bijak dan memberi contoh
Mengabaikan aktivitas siswa
Melarang total internet
Langkah guru mengintegrasikan pendidikan nilai dalam pembelajaran…
Hanya fokus materi akademik
Menghubungkan materi dengan sikap dan perilaku nyata
Memberi hukuman fisik
Mengabaikan partisipasi siswa
Guru menghadapi dilema etika di sekolah sebaiknya…
Guru menghadapi dilema etika di sekolah sebaiknya…
Mengambil keputusan sesuai kode etik
Mengutamakan kepentingan pribadi
Mengikuti tekanan teman sejawat
Menghindari keputusan
Kode etik guru mengatur hubungan guru dengan…
Siswa, orang tua, dan rekan sejawat
Hanya kepala sekolah
Pemerintah pusat saja
Media massa
Tujuan penerapan kode etik guru adalah…
Menjamin profesionalisme dan martabat guru
Menghapus kurikulum
Membatasi kreativitas guru
Mengutamakan nilai ekonomi
Contoh guru menjaga rahasia profesi…
Menyebar nilai siswa di media sosial
Menjaga kerahasiaan data pribadi siswa
Memberi informasi pribadi tanpa izin
Mengumumkan gosip sekolah
Guru yang melanggar kode etik dapat dikenai…
Sanksi moral dan administratif
Pujian
Kenaikan pangkat otomatis
Bebas tugas
Kegiatan supervisi akademik bagi guru bertujuan…
Meningkatkan profesionalisme dan kualitas pembelajaran
Menghapus pengajaran
Mengurangi motivasi
Menghindari inovasi
Dalam kode etik guru, integritas berarti…
Konsistensi nilai dan tindakan
Mengikuti arus saja
Mengutamakan kepentingan pribadi
Mengabaikan peraturan
Contoh guru sebagai pembelajar sepanjang hayat…
Mengikuti pelatihan dan refleksi diri
Menolak belajar teknologi
Mengabaikan pengembangan profesional
Menghindari kolaborasi
Peran guru dalam pendidikan nilai di luar kelas…
Membimbing kegiatan sosial dan ekstrakurikuler
Mengabaikan siswa di luar jam
Menghapus kegiatan lapangan
Membatasi interaksi
Guru menghadapi siswa yang memanfaatkan media sosial untuk hal negatif. Tindakan guru yang sesuai adalah…
Mengabaikan perilaku tersebut
Memberi bimbingan literasi digital dan contoh positif
Menghapus akun siswa secara sepihak
Mengeluarkan siswa dari sekolah
Dalam situasi dilema etika, guru harus…
Mengikuti tekanan teman sejawat
Mengambil keputusan sesuai kode etik dan nilai moral
Mengutamakan kepentingan pribadi
Menghindari keputusan apapun
Guru yang profesional dalam menghadapi supervisi akademik akan…
Menolak setiap masukan
Melakukan refleksi diri dan memperbaiki kinerja
Menganggap supervisi tidak penting
Mengurangi kegiatan mengajar
Contoh penerapan nilai tanggung jawab di sekolah adalah…
Menghindari tugas kelas
Menyelesaikan tugas tepat waktu dan menjaga fasilitas sekolah
Membiarkan sampah berserakan
Mengandalkan orang lain selalu
Guru sebagai pembelajar sepanjang hayat ditunjukkan dengan…
Mengikuti pelatihan, membaca buku, dan refleksi pembelajaran
Menolak setiap inovasi
Fokus pada kebiasaan lama
Mengabaikan perkembangan teknologi
Saat terjadi konflik antar siswa, peran guru sesuai pendidikan nilai adalah…
Mengabaikan konflik
Menjadi mediator dan mengajarkan resolusi konflik
Menghukum semua pihak tanpa mediasi
Memindahkan siswa tanpa penyelesaian
Contoh implementasi pendidikan karakter di luar kelas…
Mengikuti kerja bakti dan kegiatan sosial
Menghindari kegiatan ekstrakurikuler
Fokus ujian saja
Menghapus kegiatan proyek sosial
Dalam konteks integritas, guru harus…
Konsisten antara ucapan dan tindakan
Mengutamakan kepentingan pribadi
Bersikap berbeda di depan siswa dan di luar
Mengabaikan janji profesional
Guru yang menolak kolaborasi dengan rekan sejawat…
Melanggar semangat gotong royong dan kerja sama
Meningkatkan kualitas pembelajaran
Menjadi teladan yang baik
Tidak berpengaruh apa-apa
Tindakan guru dalam menghadapi siswa menyontek adalah…
Membiarkan agar siswa senang
Memberikan sanksi mendidik dan pembinaan karakter
Menyebarkan kasus ke media sosial
Mengeluarkan siswa tanpa pembinaan
Guru yang membagikan nilai siswa di media sosial…
Menunjukkan transparansi
Melanggar kode etik kerahasiaan profesi
Meningkatkan motivasi
Memberi inspirasi
Mengembangkan literasi digital pada siswa berarti…
Mengajarkan penggunaan media sosial secara aman dan positif
Menghapus semua akses teknologi
Mengabaikan penggunaan teknologi
Mengandalkan siswa belajar sendiri
Guru menghadapi tekanan dari orang tua untuk memberi nilai tinggi harus…
Mengikuti permintaan agar aman
Menolak dengan sopan dan menjelaskan prosedur penilaian objektif
Mengabaikan kode etik
Mengubah nilai tanpa dasar
Contoh pembiasaan nilai kejujuran di kelas…
Mengadakan sesi refleksi dan memberi contoh nyata
Mengabaikan perilaku menyontek
Menghapus diskusi nilai
Memaksa siswa diam tanpa dialog
Guru berperan dalam membentuk disiplin siswa dengan…
Menetapkan aturan jelas dan konsisten
Mengandalkan hukuman fisik
Mengabaikan keterlambatan
Menunggu siswa sadar sendiri
Saat siswa terpapar budaya asing yang negatif, guru harus…
Mengabaikan pengaruh tersebut
Memberi edukasi nilai dan literasi budaya
Menghapus semua akses media
Menghukum siswa langsung
Guru yang profesional akan menghadapi kritik dengan…
Marah dan menolak semua saran
Evaluasi diri dan perbaikan
Menyalahkan siswa
Menghapus kritik
Contoh penanaman nilai tanggung jawab sosial…
Mengikuti kegiatan donasi dan bakti sosial
Menghindari kegiatan masyarakat
Menghapus kegiatan proyek sosial
Fokus akademik saja
Integrasi nilai Pancasila dalam pembelajaran terlihat ketika…
Materi dikaitkan dengan sikap gotong royong dan keadilan sosial
Hanya fokus hafalan Pancasila
Menghapus konteks sosial
Mengandalkan ujian saja
Guru menunjukkan sikap profesional dalam kode etik dengan…
Menjadi teladan, menjaga integritas, dan menghormati semua pihak
Mengutamakan kepentingan pribadi
Menghindari tanggung jawab
Mengabaikan peraturan sekolah
Pertanyaan: Ali pindah ke pesisir saat naik kelas dan motivasi belajar menurun drastis. Apa langkah guru agar Ali kembali bersemangat belajar sesuai prinsip pendidikan kontekstual dan Tri Sentra Pendidikan?
Analisis: Ali mengalami kesulitan adaptasi karena perbedaan sosial dan budaya.
Tindakan Profesional: Guru melakukan pendekatan personal untuk memahami minat Ali, memberi dukungan psikologis, menyesuaikan pembelajaran kontekstual, serta mengaktifkan peran keluarga, sekolah, masyarakat, dan media sosial positif.
Seorang guru menerima hadiah mahal dari orang tua siswa sebagai imbalan. Apa risiko etis dan langkah profesional yang harus diambil?
Seorang siswa sering terlambat dan membolos dari kelas. Apa tindakan guru untuk menumbuhkan disiplin siswa?
Guru mengunggah nilai siswa di media sosial publik. Apa dampaknya dan bagaimana penanganannya?
Di kelas multikultural terjadi konflik karena perbedaan agama. Apa peran guru untuk membangun toleransi?
Guru lalai mengikuti supervisi akademik sekolah. Apa dampaknya dan tindakan profesional yang tepat?
Siswa terpengaruh konten negatif media sosial dan mulai meniru perilaku buruk. Bagaimana langkah guru?
Guru hanya menggunakan metode hafalan tanpa mengaitkan dengan konteks kehidupan siswa. Apa dampaknya dan solusinya?
Seorang guru menolak terlibat dalam kegiatan sekolah bersama rekan sejawat. Bagaimana menanganinya?
Seorang siswa menyontek saat ujian. Bagaimana guru membina karakter kejujuran?
