wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mengenal Rasa untuk Anak SMP Inklusi

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu rasa manis? Berikan contohnya.

a)

Kopi

b)

Garam

c)

Cuka

d)

Contoh rasa manis adalah gula, madu, dan buah-buahan seperti apel dan pisang.

2.

Sebutkan tiga jenis rasa yang berbeda!

a)

pedas

b)

manis, asam, pahit

c)

asin

d)

hangat

3.

Apa yang dimaksud dengan rasa asam?

a)

Rasa asam adalah rasa yang dihasilkan oleh senyawa asam.

b)

Rasa asam adalah rasa yang tidak memiliki hubungan dengan senyawa kimia.

c)

Rasa asam adalah rasa yang dihasilkan oleh senyawa basa.

d)

Rasa asam adalah rasa yang dihasilkan oleh senyawa manis.

4.

Bagaimana cara mengenali rasa pahit pada makanan?

a)

Mencicipi makanan dan memperhatikan reaksi lidah terhadap rasa pahit.

b)

Mengamati warna makanan untuk menentukan rasa.

c)

Mencium aroma makanan sebelum mencicipi.

d)

Memasak makanan dengan bumbu manis untuk menghilangkan rasa pahit.

5.

Sebutkan contoh makanan yang memiliki rasa gurih!

a)

Pasta

b)

Nasi goreng, mie goreng, rendang

c)

Salad

d)

Sushi

6.

Apa yang membuat rasa pedas pada makanan?

a)

Gula

b)

Minyak

c)

Capsaicin

d)

Garam

7.

Jelaskan perbedaan antara rasa asin dan rasa manis!

a)

Rasa asin berasal dari garam, sedangkan rasa manis berasal dari gula.

b)

Rasa asin berasal dari gula, sedangkan rasa manis berasal dari garam.

c)

Rasa asin dan rasa manis keduanya berasal dari rempah-rempah.

d)

Rasa asin lebih kuat daripada rasa manis dalam semua makanan.

8.

Sebutkan satu contoh minuman yang memiliki rasa asam!

a)

Jus jeruk

b)

Susu cokelat

c)

Teh manis

d)

Air mineral

9.

Mengapa penting untuk mengenal berbagai rasa?

a)

Karena semua rasa sama saja.

b)

Untuk menghindari makanan yang tidak enak.

c)

Penting untuk meningkatkan pengalaman kuliner dan memahami budaya makanan.

d)

Hanya untuk tujuan diet dan kesehatan.

10.

Bagaimana cara anak-anak dapat belajar mengenali rasa?

a)

Dengan membaca buku tentang rasa.

b)

Dengan menonton video memasak tanpa mencoba makanan.

c)

Dengan hanya melihat makanan tanpa mencicipi.

d)

Dengan mencicipi berbagai makanan dan berdiskusi tentang rasa.