wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

quiz biologi kelas XII pertumbuan dan metabolisme

Total questions: 73

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah taman, terdapat sebuah pohon mangga yang setiap tahun semakin besar. Ukuran batang, tinggi, dan jumlah daun pohon tersebut terus bertambah. Proses yang terjadi pada pohon mangga tersebut di sebut

a)

pertumbuhan

b)

perkembangan

c)

perkecambahan

d)

diferensiasi

e)

transpirasi

2.

Dalam kehidupan sehari-hari, Sari mengamati bagaimana tanaman di kebun miliknya tumbuh dari biji kecil menjadi tanaman yang besar dan berbuah. Proses menuju lebih dewasa, terbentuk struktur dan organ yang semakin kompleks, disebut

a)

pertumbuhan

b)

perkembangan

c)

pembentukan

d)

perkecambahan

e)

diferensiasi

3.

Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan

a)

internal dan eksternal

b)

imformal

c)

intrasel

d)

ekstrasel

e)

primer - sekunder

4.

Di kebun milik Agus, ia menanam biji kacang. Saat proses perkecambahan, hipokotil tumbuh memanjang, sehingga kotiledon dan plimula terdorong ke atas permukaan tanah. Ini termasuk dalam jenis perkecambahan yang terjadi.

a)

hipogeal

b)

epigeal

c)

epidermis

d)

endodermis

e)

meristem

5.

Sri sedang mengamati tanaman di kebun. Ia melihat bahwa beberapa biji yang ditanamnya mulai tumbuh. Gambar tersebut menunjukkan perkecambahan ...

a)

epigeal

b)

hipogeal

c)

epideremis

d)

endodermis

e)

intraseluler

6.

Yepta sedang melakukan penelitian tentang pertumbuhan tanaman di kebun miliknya. Ia ingin mengetahui faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Yang termasuk faktor eksternal pertumbuhan dan perkembangan tanaman adalah....

a)

suhu.cahaya.kelembaban

b)

cahaya.kelembaban.hormon

c)

kelembaban.hormon.auksin

d)

auksin.fitohormon.hormon

e)

fitohormon.auksin .kelembaban

7.

Yuni Bernadet sedang melakukan penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman di kebun miliknya. Dia ingin mengetahui faktor internal yang berperan penting dalam proses pertumbuhan tanaman tersebut.

a)

nutrien.hormon

b)

karbon dioksida.cahaya

c)

gen.hormon

d)

cahaya.air

8.

Pariama sedang mengamati tanaman di kebun. Ia memperhatikan bahwa pertumbuhan pada tanaman akibat aktivitas meristem apikal terdapat pada ujung akar dan batang. Apa istilah yang tepat untuk pertumbuhan ini?

a)

pertumbuhan primer

b)

pertumbuhan tersier

c)

perkembangan primer

d)

pertumbuhan sekunder

e)

perkembangan sekunder

9.

Di sebuah taman, Dizky Tampubolon mengamati bagaimana pohon-pohon di sekitarnya tumbuh dan membentuk lingkaran tahun. Ia bertanya-tanya, apa yang menyebabkan proses pertumbuhan ini terjadi?

a)

primer

b)

sekunder

c)

terseier

d)

perkecambahan

e)

perkembangan

10.

Juliarini melakukan percobaan dengan menanam dua kecambah di tempat yang berbeda. Kecambah yang diletakkan di tempat gelap mengalami etiolasi. Hal ini menunjukkan…

    

a)

Cahaya menghambat sitokinin dan akan menghambat pertumbuhan

b)

Cahaya merupakan factor yang tidak di perlukan

c)

Cahaya hanya diperlukkan untuk pertumbuhan

d)

Hormone akan merusak fitokrom sehingga menghambat fotosintesis

e)

Cahaya merupakan factor yang menghambat pertumbuhan

11.

  Rieska sedang melakukan percobaan untuk menanam biji-bijian di kebunnya. Ia ingin mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi  perkecambahan biji-bijian tersebut. Faktor berikut ini yang mempengaruhi  perkecambahan adalah

    

a)

tanah lembab, suhu, oksigen

b)

Tanah lembab, enzim alfa amilase, giberelin

c)

Suhu, oksigen, suhu      

d)

Tanah lembab protesse, giberelin

e)

Oksigen, tanah, enzim alfa amylase

12.

Sufransisco sedang mengamati pertumbuhan tanaman di kebun miliknya. Ia mencatat beberapa ciri-ciri pertumbuhan tanaman tersebut sebagai berikut:

1.       Ukurannya bertambah                                                      

2.       Semakin dewasa                                                                

3.       Bersifat irreversible

4.       Dapat diukur secara kuantitatif

5.       Tidak dapat diukur secara kuantitatif

Ciri-ciri pertumbuhan tanaman yaitu....

     

a)

1,2 dan 3

b)

1,2 dan 4

c)

1,3 dan 4

d)

2,3 dan 5

e)

3,4 dan 5

13.

Di sebuah kebun, Rahul Silaban menanam biji-bijian. Ia tahu bahwa untuk memulai proses perkecambahan biji-bijian tersebut, ada faktor lingkungan yang sangat penting. Faktor lingkungan yang mengawali proses perkecambahan, yaitu ...

a)

cahaya

b)

oksigen

c)

suhu

d)

air

e)

nutrisi

14.

Lasma Yohan menemukan tumbuhan kerdil di halaman  rumahnya.Setelah diberi sejenis hormone,

       pertumbuhannya pulih kembali dan menjadi  tumbuhan normal. Apakah hormone yang 

       diberikan  Lasma Yohana?.     

a)

etilen

b)

kaukalin

c)

rhizokalin

d)

absisat

e)

giberelin

15.

Octa sedang mengamati pertumbuhan kecambah di kebun sekolahnya. Ia mencatat beberapa gejala perkembangan yang terlihat pada kecambah tersebut. Salah satu gejala yang ia amati adalah…

a)

Kemampuan melakukan fotosintesis

b)

Penambahan panjang akar pokok

c)

Penambahan jumlah daun

d)

Penambahan tinggi batang

e)

Pelebaran daun

16.

Decha sedang melakukan penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman di kebun miliknya.

1.       Suhu                                                         

2.       Gen                                                          

3.       Kelembapan                                         

4.       Nutrien

5.       Hormon

6.       air

Faktor-faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman meliputi…

a)

1,2,3, dan 4

b)

1,3,4,dan 5

c)

1,3,4 dan 6

d)

2,3,4 dan 6

e)

3,4,5 dan 6

17.

Yuni sedang merawat kebun sayur di halaman rumahnya. Ia memperhatikan beberapa gejala pada tanaman sayurnya…

1.       Batang tumbuh memanjang lebih cepat

2.       Tanaman berwarna pucat

3.       Batang bersifat lemah dan kurus

4.       Daun tidak berkembang

Gejala-gejala tersebut terjadi jika

a)

Kadar air terlalu sedikit

b)

Nilai PH tanah terlalu tinggi

c)

Suhu lungkungan terlalu tinggi

d)

Kelembapan udara terlalu tinggi

e)

Intensitas cahaya terlalu sedikit

18.

Lasro Dedi sedang melakukan percobaan untuk memahami proses perkecambahan biji. Ia mengamati beberapa ciri-ciri perkecambahan berikut ini:

1.       Hipokotil tumbuh memanjang

2.       Epikotil tumbuh memanjang

3.       Kotiledon tetap berada di bawah permukaan tanah

4.       Kotiledon berada di atas permukaan tanah

5.       Plumula berada di atas permukaan tanah

Dari pengamatannya, Lasro Dedi ingin mengetahui ciri-ciri kecambah hypogeal meliputi:

a)

1,2 dan 3

b)

1,3 dan 5

c)

1,4 dan 5

d)

2,3 dan 5

e)

2,4 dan 5

19.

Indah Padang sedang melakukan penelitian berjudul “Pengaruh Macam Macam Pupuk Kandang terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman Kedelai”. Variabel bebas penelitian tersebut adalah …

a)

Tanaman kedelai

b)

Macam macam pupuk kandang

c)

Pertumbuhan dan perkembangan tanaman kedelai

d)

Penggunaan pupuk kedelai

e)

Tanpa pupuk tanaman kedelai tidak dapat tumbuh dan berkembang

20.

Marta melakukan penelitian berjudul “Pengaruh Pemberian Giberelin terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman Kubis”. Berdasarkan judul tersebut, variable bebasnya yaitu …

                                                      

                                         

a)

Tanaman kubis  

b)

Konsentrasi giberelin   

c)

Intensitas cahaya matahari

d)

Pertumbuhan tanaman kubis

e)

Perkembangan tanaman kubis

21.

Dedi sedang mengamati proses perkecambahan biji tanaman di kebun. Ia mengetahui bahwa embrio memanfaatkan cadangan makanan yang ada dalam biji. Cadangan makanan di simpan pada bagian....

a)

Kotiledon

b)

Endospermae

c)

Skutelum

d)

Radikula

e)

Daun

22.

Nurcahaya sedang mengamati pertumbuhan biji tanaman di kebun. Ia menemukan bahwa pada embrio biji terdapat calon akar yang disebut dengan....

a)

Radikula

b)

Hipokotil

c)

Kaulikulus

d)

Epikotil

e)

epidermis

23.

Miska sedang melakukan penelitian tentang pertumbuhan tanaman di kebun miliknya. Ia ingin mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan tanaman. Faktor-faktor yang ia pertimbangkan adalah ...

a)

Suhu, tanah, kelembapan, hormone

b)

Suhu, pupuk, jenis tanaman, hormone

c)

Benar semua

d)

Suhu, cahaya, kelembapan, hormone

e)

suhu.cahaya.air

24.

Di kebun milikTrivena simamora, terdapat berbagai jenis tanaman yang sedang tumbuh. Nita memperhatikan bahwa beberapa tanaman kecil mulai tumbuh menjadi lebih besar. Perkembangan ini terjadi karena ….

a)

tanaman berukuran kecil menjadi berukuran besar ini

b)

perubahan biologis berupa pertambahan ukuran

c)

terjadinya proses diferensiasi pertumbuhan menuju kedewasaan

d)

tumbuhan telah siap melakukan fertilis

e)

terjadinya tumbuh menjadi kerdil

25.

Rexa sedang mengamati kebun di rumahnya. Ia melihat berbagai macam tumbuhan yang tumbuh dengan pesat. Contoh dari peristiwa pertumbuhan tumbuhan yang ia amati yaitu ….

a)

Penambahan tinggi batang

b)

Proses munculnya bunga

c)

Gugur daun

d)

Bertambahnya usia

e)

daun menjadi kuning

26.

Ketika Gleen Alinsky Purba mengamati pohon di taman, ia melihat lingkaran tahun yang terbentuk pada batang pohon tersebut. Ia bertanya-tanya, apa yang menyebabkan terbentuknya lingkaran tahun pada pohon, karena aktivitas dari jaringan …

a)

Xilem

b)

Floem

c)

Parenkim

d)

Fosfor

e)

epidermis

27.

Dalam sebuah laboratorium, Kesia Noraline sedang melakukan percobaan untuk memahami sifat-sifat enzim. Ia menemukan beberapa informasi tentang enzim, tetapi ada satu pernyataan yang tidak benar. Berikut ini yang bukan sifat dari enzim adalah ...

a)

Enzim hanya mengubah kecepatan reaksi

b)

Enzim bekerja secara spesifik

c)

Enzim merupakan protein.

d)

Enzim diperlukan dalam jumlah banyak

e)

Enzim bekerja secara bolak-balik(reversible)

28.

Chelsea lumban gaol sedang melakukan eksperimen di laboratorium untuk mempelajari kerja enzim. Dia menemukan grafik yang menunjukkan bagaimana enzim Amilase dipengaruhi oleh pH. Rani ingin tahu pada pH berapa enzim Amilase akan bekerja dengan optimum.

a)

4

b)

5

c)

7,5

d)

8,5

e)

9

29.

Kelvin Pakpahan sedang melakukan eksperimen di laboratorium untuk memahami bagaimana enzim bekerja dalam reaksi kimia.

Dia menemukan bahwa enzim dapat meningkatkan laju reaksi.

Peningkatan laju reaksi dilakukan

enzim melalui ....

a)

peningkatan energi aktivasi

b)

energi aktivasi meningkatkan kerja

enzim

c)

penurunan energi aktivasi

d)

energi aktivasi tidak mempenga-

ruhi kerja enzim

e)

kerja enzim tidak ada hubungan-

nya dengan energi aktivasi

30.

Aglen Marvel melakukan percobaan untuk mengamati kerja enzim katalase. Ia mencatat hasil percobaan yang menunjukkan bagaimana enzim tersebut bereaksi terhadap berbagai konsentrasi dan volume substrat. Berdasarkan data tersebut, disimpulkan bahwa kerja enzim katalase dipengaruhi …

a)

konsentrasi dan volume substrat

b)

konsentrasi dan volume enzim

c)

volume substrat dan volume enzim

d)

volume substrat dan konsentrasi enzim

e)

konsentrasi substrat

31.

Di sebuah laboratorium biologi, Cinta ulina sedang melakukan eksperimen dengan enzim. Dia menjelaskan kepada Naomi Siburian bahwa enzim memiliki sisi aktif, yakni bagian atau tempat pada enzim yang berfungsi sebagai tempat menempelnya .......

a)

substrat

b)

air

c)

protein

d)

lemak

e)

karbohidrat

32.

Dwi Gracia sedang melakukan eksperimen di laboratorium untuk memahami bagaimana enzim bekerja. Ia mengamati gambar berikut yang menunjukkan mekanisme kerja enzim sesuai dengan teori kerja enzim yaitu ....

a)

induced fit theori

b)

induced theori

c)

lock and key theori

d)

lock and induced theori

e)

induced and key theori

33.

Di sebuah laboratorium biologi, Dino Silwanus sedang melakukan eksperimen untuk mengamati kerja enzim. Ia menemukan bahwa beberapa faktor dapat mempengaruhi aktivitas enzim tersebut. Namun, ia juga menyadari ada satu faktor yang tidak berpengaruh sama sekali. Faktor yang bukan merupakan pengaruh terhadap kerja enzim berikut ini adalah ....

a)

suhu

b)

pH

c)

inhibitor

d)

Aktivator

e)

Oksigen

34.

Panamotan Hutasoit sedang melakukan eksperimen untuk mengamati pengaruh temperatur terhadap kerja enzim. Ia mencatat hasil pengamatannya dalam grafik. Kesimpulan dari grafik tersebut adalah ....

a)

enzim bekerja pada suhu optimum 600c

b)

enzim bekerja pada suhu optimum 200c

c)

enzim bekerja pada suhu optimum 400c

d)

enzim bekerja pada suhu optimum 00c

e)

enzim bekerja pada suhu optimum 250c

35.

Rivaldi Simaremare sedang melakukan eksperimen di laboratorium biokimia untuk memahami bagaimana inhibitor mempengaruhi enzim. Dia menemukan bahwa ada jenis inhibitor yang tidak akan bersaing dengan substrat untuk bergabung dengan enzim karena memiliki sisi ikatan yang berbeda. Rina bertanya-tanya, inhibitor jenis apakah yang dimaksud?

a)

inhibitor nonkompetitif

b)

inhibitor kompetitif

c)

inhibitor nonkompetitif dan kompetitif

d)

inhibitor nonkompetitif bersinergi dengan inhibitor kompetitif

e)

Inhibitor aktivasi

36.

Marulam sedang mempelajari proses respirasi sel dan menemukan bahwa tiga hasil terpenting dari peristiwa glikolisis adalah . . . .

a)

asam laktat, asam piruvat, dan ATP

b)

asam laktat, NADH, dan glukosa

c)

asam piruvat, glukosa, dan ATP

d)

asam piruvat, NADH, dan ATP

37.

Jaya Lumban batu sedang belajar tentang proses metabolisme sel dan ingin tahu di mana glikolisis terjadi. Dia bertanya kepada Dian, "Tempat terjadinya glikolisis adalah pada ....."

a)

Mitokondria

b)

Inti Sel

c)

Ribosom

d)

Sitoplasma

38.

Dalam sebuah laboratorium, Stiven Ignasius sedang melakukan percobaan untuk memahami proses glikolisis. Dia mencatat bahwa glikolisis menghasilkan energi sebanyak ….

a)

5 ATP

b)

4 ATP

c)

1 ATP

d)

2 ATP

39.

Di sebuah laboratorium, Tennah Karina sedang melakukan percobaan kimia untuk mempercepat reaksi antara dua zat. Dia menggunakan enzim sebagai katalis. Apa yang dimaksud dengan katalis...........

a)

Mempercepat reaksi dan ikut bereaksi

b)

Mempercepat reaksi tanpa ikut bereaksi

c)

Memperlambat reaksi dan ikut bereaksi

d)

Memperlambat reaksi tanpa ikut bereaksi

e)

Mempercepat reaksi dan menambah reaksi

40.

Dalam sebuah laboratorium biokimia, Tutur Asri sedang mempelajari berbagai jenis enzim. Ia menemukan bahwa keseluruhan enzim lengkap yang terdiri dari komponen protein dan komponen non protein disebut......

a)

Apoenzim

b)

Koenzim

c)

Kofaktor

d)

Holoenzim

e)

Gugus Prostetik

41.

Adi sedang melakukan eksperimen di laboratorium biokimia. Ia mengamati bagaimana enzim berinteraksi dengan substratnya. Berdasarkan pengamatannya, ia menyimpulkan bahwa enzim bekerja sesuai dengan teori :

a)

Lock and Key – sebab enzim memiliki sisi aktif yang cocok dengan bentuk dari substratnya

b)

Lock and Key – sebab bentuk substrat hampir sama dengan bentuk dari sisi aktif enzim

c)

Induced fit – sebab enzim memiliki sisi aktif yang tidak sama dengan bentuk dari substratnya

d)

Induced fit – sebab bentuk substrat hampir tidak sama dengan bentuk dari sisi aktif enzim

e)

Kecocokan terinduksi – sebab bentuk substrat hampir sama dengan bentuk dari sisi aktif enzim

42.

Di sebuah laboratorium biokimia, SIntya sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang sifat-sifat enzim. Ia menyebutkan beberapa karakteristik enzim, kecuali

a)

enzim sebagai katalisator

b)

enzim merupakan protein

c)

enzim bersifat khusus dan mempunyai fungsi tertentu

d)

enzim bekerja reversible atau bolak balik

e)

enzim bersifat umum, mampu mempercepat segala reaksi

43.

Dalam sebuah laboratorium, Raja Sakti sedang melakukan eksperimen untuk memahami bagaimana enzim bekerja. Ia menemukan bahwa enzim dapat berfungsi dalam dua arah, yaitu membentuk produk dari substrat dan juga membentuk substrat dari produk. Pernyataan manakah yang benar mengenai sifat enzim yang bekerja bolak-balik?

a)

Enzim bekerja dipengaruhi oleh pH dan suhu

b)

Enzim dapat membantu menurunkan energi aktivasi suatu reaksi tanpa ikut bereaksi

c)

Enzim tidak dapat membantu substrat membentuk produk dan membentuk substrat dari produk

d)

Enzim bekerja membentuk produk dari substrat kemudian berikatan dengan substrat yang lain

e)

Enzim dapat membantu substrat membentuk produk dan membentuk substrat dari produk

44.

Josi Obet sedang melakukan eksperimen di laboratorium untuk memahami bagaimana enzim bekerja dalam tubuh. Dia menemukan bahwa enzim di dalam tubuh seseorang bekerja dengan cara meningkatkan kecepatan reaksi, sehingga proses yang berlangsung lebih cepat selesai. Kecepatan reaksi ini berbanding lurus dengan ....

a)

Jumlah Activator

b)

Keberadaan Inhibitor

c)

Jenis substrat yang dipecahnya

d)

Jumlah enzim

e)

Kondisi lingkungannya (optimum untuk suhu dan pH)

45.

Dalam sebuah laboratorium biologi, Samuel Bael sedang melakukan percobaan untuk memahami metabolisme sel pada makhluk hidup. Dia menemukan bahwa proses tersebut dipengaruhi oleh dua faktor penunjang yaitu ....

a)

subtrat dan enzim

b)

enzim dan inhibitor

c)

subtrat dan gugus prostetik

d)

kofaktor dan emzin

e)

zat aktivator dan inhibitor

46.

Di sebuah laboratorium biologi, Supariati sedang melakukan penelitian tentang enzim. Ia menemukan bahwa enzim katalase paling banyak ditemuka pada sel …

a)

otak

b)

hati

c)

kulit

d)

paru-paru

e)

jaringan tulang

47.

Di sebuah laboratorium biologi, Yesica dan Fenina sedang melakukan percobaan untuk memahami proses metabolisme pada tumbuhan dan hewan. Mereka menemukan bahwa berdasarkan kebutuhan energi dan reaksinya, metabolisme dibedakan menjadi 2 yaitu

a)

fotosintesis dan fermentasi

b)

anabolisme dan katabolisme

c)

respirasi aerobik dan respirasi anaerobik

d)

fotosintesis dan respirasi

48.

Di bawah ini adalah contoh anabolisme, yakni ....

a)

Fotosintesis dan kemosintesis

b)

Siklus Krebs dan siklus Calvin

c)

Glikolisis dan siklus Krebs

d)

Respirasi aerobik dan respirasi anaerobik

49.

Hadi sedang mempelajari proses metabolisme di laboratorium biologi. Ia menemukan beberapa pernyataan tentang proses tersebut ....

a)

Menghasilkan energi dalam bentuk ATP

b)

Proses pemecahan molekul air oleh cahaya

c)

Perubahan senyawa anorganik menjadi senyawa organik

d)

Melalui proses perubahan glukosa menjadi asam piruvat

e)

Merupakan proses endorgenik

50.

Dalam sebuah laboratorium biokimia, Aan sedang melakukan penelitian tentang enzim. Ia menemukan bahwa penyusun utama enzim dalam bentuk molekul protein adalah ....

a)

kofaktor

b)

apoenzim

c)

koenzim.

d)

holoenzim.

e)

gugus prostetik.

51.

Asam piruvat merupakan produk dari metabolism ....

a)

Glikolisis

b)

Dekarboksilai Oksidatif

c)

Siklus Krebs

d)

Transport Elektron

e)

Siklus Calvin

52.

Enzim mengkatalis reaksi dengan cara meningkatkan laju reaksi. Peningkatan laju reaksi

dilakukan enzim melalui….

a)

peningkatan energi aktivasi.

b)

energi aktivasi meningkatkan kerja enzim.

c)

energi aktivasi tidak mempengaruhi kerja enzim

d)

penurunan energi aktivasi.

e)

kerja enzim tidak ada hubungan dengan energi aktivasi.

53.

Dalam respirasi aerob akan menghasilkan ATP sebanyak ….

a)

30 ATP

b)

32 ATP

c)

34 ATP

d)

36 ATP

e)

38 ATP

54.

Pernyataan berikut ini merupakan ciri dari fermentasi alkohol ….

a)

dihasilkan alkohol dan CO

b)

dihasilkan alkohol dan CO2

c)

dihasilkan alkohol dan CO+

d)

dihasilkan alkohol dan CO+2

e)

dihasilkan alkohol dan CO-2

55.

Dalam rantai transfer elektron setiap 1 molekul NADH akan menghasilkan ….

a)

1 ATP

b)

2 ATP

c)

3 ATP

d)

4 ATP

e)

5 ATP

56.

Pernyataan di bawah ini yang tepat untuk fermentasi asam laktat adalah ….

a)

menghasilkan NADH

b)

menghasilkan CO

c)

menghasilkan H2O

d)

menghasilkan O2

e)

menghasilkan CO2

57.

Asam piruvat sebelum masuk siklus Krebs di mitokondria akan diubah dulu menjadi ….

a)

asam sitrat

b)

koenzim-A

c)

asetil koenzim-A

d)

etanol

e)

asam laktat

58.

Energi hasil dari katabolisme selalu disimpan dalam bentuk ….

a)

NADP

b)

Substrat

c)

Lemak

d)

ATP

e)

FAD

59.

Perhatikan gambar grafik kerja enzim yang dipengaruhi pH ! Enzim Amilase akan bekerja optimum pada pH ...

a)

4

b)

5

c)

7,5

d)

8,5

e)

9

60.

Berikut data hasil percobaan enzim katalase. Berdasarkan data tersebut, disimpulkan bahwa kerja enzim katalase dipengaruhi …

a)

konsentrasi dan volume substrat

b)

konsentrasi dan volume enzim

c)

volume substrat dan volume enzim

d)

volume substrat dan konsentrasi enzim

e)

konsentrasi substrat

61.

Berdasarkan gambar berikut menunjukkan mekanisme kerja enzim sesuai dengan teori kerja enzim yaitu ....

a)

induced fit theori

b)

induced theori

c)

lock and key theori

d)

lock and induced theori

e)

induced and key theori

62.

Yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi kerja enzim berikut ini adalah ....

a)

suhu

b)

pH

c)

inhibitor

d)

Aktivator

e)

Oksigen

63.
a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

64.
a)

glukosa dan transpor elektron

b)

glukosa dan daur Krebs

c)

glukosa dan dekarboksilasi oksidatif

d)

asetil koA dan daur Krebs

65.

Tiga hasil terpenting dari peristiwa glikolisis pada proses respirasi yaitu ....

a)

asam laktat, asam amino, dan ATP

b)

asam laktat, asam piruvat, dan ATP

c)

asam laktat, NADH, dan glukosa

d)

asam piruvat, glukosa, dan ATP

e)

asam piruvat, NADH, dan ATP

66.

Asam piruvat merupakan produk dari metabolism ....

a)

Glikolisis

b)

Dekarboksilai Oksidatif

c)

Siklus Krebs

d)

Transport Elektron

e)

Siklus Calvin

67.

Dalam respirasi aerob akan menghasilkan ATP sebanyak ….

a)

30 ATP

b)

32 ATP

c)

34 ATP

d)

36 ATP

e)

38 ATP

68.

Berdasarkan gambar berikut menunjukkan mekanisme kerja enzim sesuai dengan teori kerja enzim yaitu ....

a)

induced fit theori

b)

induced theori

c)

lock and key theori

d)

lock and induced theori

e)

induced and key theori

69.

Berikut ini beberapa pernyataan tentang proses metabolisme: 1) menghasilkan energi dalam bentuk ATP; 2) proses pemecahan molekul air oleh cahaya; 3) perubahan senyawa anorganik menjadi senyawa organik; 4) merupakan proses eksorgenik; 5) merupakan proses endorgenik; dan 6) melalui proses perubahan glukosa menjadi asam piruvat. Pernyataan yang merupakan proses anabolisme adalah....

a)

1, 2 dan 3   

b)

1, 3 dan 6

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 5

e)

1, 4 dan 6

70.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut: (1) menghasilkan ATP dan menguraikan air; (2) membentuk gula dari CO2; (3) melepas O2 dan membentuk NADPH; dan (4) menggunakan ATP untuk energi dan NADPH untuk pereduksi. Reaksi terang dan siklus Calvin bekerjasama mengubah energi cahaya menjadi energi kimiawi berupa makanan. Proses yang terjadi pada reaksi terang adalah....

a)

1 dan 2      

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

e)

3 dan 4

71.

Kecepatan reaksi enzimatis dipengaruhi beberapa faktor. Grafik berikut ini menunjukkan hubungan antara kecepatan reaksi dengan faktor yang memengaruhi kerja enzim. Apabila X dalam grafik tersebut adalah pH, pernyataan manakah yang sesuai dengan grafik tersebut?

a)

enzim bekerja baik pada suasana asam       

b)

pada pH > 10 enzim masih bekerja dengan baik

c)

enzim dapat bekerja pada pH berapapun

d)

enzim yang berbeda mempunyai pH optimum yang berbeda

e)

kerja enzim tidak terlalu dipengaruhi oleh pH

72.

Perhatikan gambar berikut. Kesimpulan yang tepat berkaitan dengan percobaan fotosintesis tersebut adalah....

a)

fotosintesis menghasilkan oksigen      

b)

spektrum cahaya violet-biru dan merah adalah cahaya yang paling efektif

c)

spektrum cahaya hijau paling optimal untuk fotosintesis

d)

fotosintesis memerlukan karbondioksida

e)

fotosintesis menghasilkan amilum

73.

Pada percobaan fermentasi, balon dapat membesar karena dihasilkan ….. pada saat reaksi.

a)

hidrogen         

b)

oksigen

c)

nitrogen

d)

karbondioksida

e)

asam klorida

Similar Resources on Wayground

Protein Synthesis Review (AP)

71 questions

Protein Synthesis Review (AP)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

1st Test review-Biology 19-20

78 questions

1st Test review-Biology 19-20

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Anatomy Fall Exam Review

76 questions

Anatomy Fall Exam Review

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Homeostasis

69 questions

Homeostasis

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Biología

72 questions

Biología

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Unit 1-Systems/Cells/Homeostasis

69 questions

Unit 1-Systems/Cells/Homeostasis

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Unit 3, Pt 3 Review - Cell Division, Cancer, and Stem Cells

74 questions

Unit 3, Pt 3 Review - Cell Division, Cancer, and Stem Cells

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Sinh 12 HKI

70 questions

Sinh 12 HKI

quiz

Worksheet

•

12th Grade