Worksheetsข้อสอบปลายภาค รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 20000-1101
Total questions: 41
Worksheet time: 21mins
Name
Class
Date
1.
ชื่อ-นามสกุล/สาขาวิชา/เลขที่
4 lines
2.
1.องค์ประกอบของการสื่อสารคือข้อใด
a)
ก. ผู้นำสาร ผู้ส่งสาร เอกสาร สื่อ
b)
ข. ผู้รับสาร ผู้ส่งสาร สาร ตัวนำสาร
c)
ค. ผู้รับสาร ผู้ส่งสาร เอกสาร สื่อ
d)
ง. ผู้รับสาร ผู้ส่งสาร เอกสาร ข้อความสาร
e)
จ. ผู้รับสาร ผู้ส่งสาร สาร สื่อ
3.
2.ระดับของภาษาในการสื่อสาร มีกี่ระดับ
a)
ก. ๒ ระดับ
b)
ข. ๓ ระดับ
c)
ค. ๔ ระดับ
d)
ง. ๕ ระดับ
e)
จ. ๖ ระดับ
4.
3.ข้อใดมีคำที่เขียนสะกดคำผิด
a)
ก. เรือใบ ร้องให้
b)
ข. น้ำใส ใยบัว
c)
ค. ผู้ใหญ่ ผ้าใหม่
d)
ง. ใฝ่ใจ หลงใหล
e)
จ. สะใภ้ จะใคร่
5.
4. ข้อใดมีคำที่เขียนสะกดคำผิด
a)
ก. กระแส กระสุน
b)
ข. กระเพรา กระเพาะ
c)
ค. กะทิ กะซวก
d)
ง. กะพริบ กะพรุน
e)
จ. กระบะ กระดาษ
6.
5.ข้อใดเป็นการสื่อสารแบบอวัจนภาษา
a)
ก.แม่ตะโกนเรียกลูกอยู่หน้าบ้าน
b)
ข.พ่อถามลูกว่า วันนี้เราจะไปทานข้าวที่ไหนกัน
c)
ค.แดงโบกมือลาเพื่อนพร้อมด้วยสีหน้าที่กังวล
d)
ง.เขียนจดหมายกิจธุระลาป่วยในรายวิชานี้
e)
จ.ดำอ่านบทความที่แดงเขียนในวันนี้
7.
6.ข้อใดไม่ใช่หนังสืออ้างอิง
a)
ก. หนังสือดัชนี
b)
ข. หนังสือคู่มือ
c)
ค. หนังสือสารานุกรม
d)
ง. นามานุกรม
e)
จ. หนังสือสารคดี
8.
7. สารสนเทศเกี่ยวกับเทคโนโลยีด้านการประดิษฐ์และการออกแบบผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ข้อความนี้หมายถึงสิ่งพิมพ์ลักษณะพิเศษในข้อใด
a)
ก. เอกสารสิทธิบัตร
b)
ข. เอกสารมาตรฐาน
c)
ค. แผนภูมิ
d)
ง. แผนภาพ
e)
จ. แผนที่
9.
8.ข้อใดเป็นสารประเภทให้ความเพลิดเพลิน
a)
ก. นวนิยาย การ์ตูน วรรณคดีประเทืองอารมณ์
b)
ข. วารสาร หนังสือพิมพ์ บทความ
c)
ค. ปรัชญา ธรรมะ ชีวประวัติ
d)
ง. การโฆษณา การหาเสียงเลือกตั้ง การเชิญชวน
e)
จ. ตำรา สารคดี ข่าวสารต่าง ๆ
10.
9.ขั้นตอนในการวิเคราะห์สาร ขั้นตอนในข้อใดควรเป็นขั้นตอนที่ ๑
a)
ก. จดบันทึกสาระสำคัญไว้เพื่อกันลืม
b)
ข. เรื่องที่อ่าน ฟัง และดู นั้นมีข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นอย่างไร
c)
ค. พิจารณาว่าเรื่องที่อ่าน ฟัง และดู นั้นมีประโยชน์ มีคุณค่าต่อการอ่าน ฟัง และดูอย่างไร
d)
ง. ตั้งใจอ่าน ฟัง และดู ว่าเรื่องนั้นเป็นสารประเภทใด มีรูปแบบเป็นร้อยแก้วหรือร้อยกรอง
e)
จ. เรียงลำดับความสำคัญของประเด็นต่าง ๆ ที่คิดว่าเป็นประเด็นสำคัญและจำเป็นต้องนำมากล่าวในคำวิจารณ์
11.
10.สารจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์สามารถแบ่งได้เป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
a)
ก. 1 ประเภท คือ สารเพื่อความรู้
b)
ข. 2 ประเภท คือ สารเพื่อความรู้ สารเพื่อจรรโลงใจ
c)
ค. 3 ประเภท คือ สารเพื่อความรู้ สารเพื่อจรรโลงใจ สารเพื่อความบันเทิง
d)
ง. 4 ประเภท คือ สารเพื่อความรู้ สารเพื่อจรรโลงใจ สารเพื่อความบันเทิง สารเพื่อโน้มน้าวใจ
12.
11. วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ คือข้อใด
a)
ก. เพื่อแจ้งให้ทราบ
b)
ข. เพื่อค้นหาคำตอบ
c)
ค. เพื่อเสนอข่าวสาร
d)
ง. เพื่อสร้างแรงจูงใจ
e)
จ. เพื่อการโฆษณา
13.
12.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
a)
ก. การนำเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสาร เพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือความต้องการจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสารโดยใช้ การเขียน เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลบรรลุตามวัตถุประสงค์
b)
ข. การนำเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสาร เพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือความต้องการจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสารโดยใช้ การวิเคราะห์ เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลบรรลุตามวัตถุประสงค์
c)
ค. การนำเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสาร เพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือความต้องการจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสารโดยใช้ การฟัง เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลบรรลุตามวัตถุประสงค์
d)
ง. การนำเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสาร เพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือความต้องการจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสารโดยใช้ การพูด เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลบรรลุตามวัตถุประสงค์
e)
จ. การนำเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสาร เพื่อเสนอข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือความต้องการจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสารโดยใช้ การอ่าน เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลบรรลุตามวัตถุประสงค์
14.
13. ลักษณะการนำเสนอที่ดี
a)
ก. การฝึกซ้อมการนำเสนอบ่อย ๆ
b)
ข. มีหลายวัตถุประสงค์
c)
ค. ไม่จำเป็นต้องใช้ทัศนูปกรณ์
d)
ง. ใช้การนำเสนอหลายรูปแบบ
e)
จ. ควรเน้นเนื้อหาสาระที่หลากหลาย
15.
14. สิ่งที่ทำให้ ผู้ฟังประทับใจและสนใจ คือข้อใด
a)
ก. การแต่งกายด้วยเสื้อผ้าราคาแพง
b)
ข. การใช้กิริยาที่เหมาะสม
c)
ค. การใช้ภาษาทางการสลับกับภาษาถิ่น
d)
ง. การใช้ภาษาไทยปนภาษาต่างประเทศ
e)
จ. การใช้เสียงที่ดังแหลม
16.
15. Canva PowerPoint จัดเป็นรูปแบบการนำเสนอข้อมูลแบบใด
a)
ก. การนำเสนอข้อมูลด้วยการพูด
b)
ข.การนำเสนอข้อมูลโดยการเขียน
c)
ค.การนำเสนอข้อมูลโดยการอ่าน
d)
ง.การนำเสนอในรูปแบบอื่น ๆ
17.
16. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการพูดในชีวิตประจำวัน
a)
ก. การสื่อสารที่ดีไม่ควรสื่อสารกับผู้ที่ไม่รู้จักกันมาก่อน เพราะอาจเกิดปัญหาได้
b)
ข. การสื่อสารที่ดีอย่างมีประสิทธิภาพ จะทำให้ผู้พูดใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข
c)
ค. การพูดมีความสำคัญในชีวิตประจำวันของมนุษย์มาก เพราะมนุษย์จำเป็นต้องติดต่อสื่อสารกับ บุคคลอื่น
d)
ง. การพูดมีความสำคัญในชีวิตประจำวันของมนุษย์มาก เพราะต้องสื่อสารกับญาติพี่น้อง สมาชิกในครอบครัว
e)
จ. การทักทายปราศรัยเป็นธรรมเนียมของมนุษย์หลายชาติหลายภาษา โดยเฉพาะคนไทยซึ่งได้ชื่อ
18.
17. ข้อใดเป็นการเล่าเรื่อง
a)
ก. สวัสดีค่ะ ชื่อ เกษศิรินทร์ กลิ่นวิชัย นะคะ ชื่อเล่นว่า เกด บางคนก็เรียกเราว่าไอ้อ้วน เราก็ไม่โกรธนะ จบมาจาก ราชมงคลสุรินทร์นะคะ (ถิ่นช้างใหญ่) ประสบการณ์การทำงาน ยังไม่เคยผ่านการทำงานเลยค่ะ พอจบก็เรียนต่อเลย
b)
ข. “ไปไหนมา” “กินข้าวหรือยัง”
c)
ค. วันอาทิตย์เป็นวันที่เรามีความสุขที่สุดในโลก ตรงที่ไม่ต้องไปโรงเรียน และเราอาจออกไปที่ทุ่งนาได้ ถ้าแม่อนุญาต หน้าฝนอย่างนี้ทุ่งนาเขียวสะพรั่ง มีน้ำเต็มและมีปูปลามากมาย
d)
ง. แดง : ดำ แกกะจะไปเล่นเกมเพื่อแก้เซ็งงั้นรึ ดำ : เออ แล้วนี่เธอจะไปไหนต่อล่ะ
e)
จ. ข้าพเจ้ารู้สึกยินดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้มีโอกาสกล่าวต้อนรับ ฯพณฯ รองประธานาธิบดีแห่งสมาพันธ์สวิส และมาดามคเนกิ ในคืนวันนี้
19.
18. ข้อใดเป็นการพูดสนทนา
a)
ก. สวัสดีค่ะ ชื่อ เกษศิรินทร์ กลิ่นวิชัย นะคะ ชื่อเล่นว่า เกด บางคนก็เรียกเราว่าไอ้อ้วน เราก็ไม่โกรธนะ จบมาจาก ราชมงคลสุรินทร์นะคะ (ถิ่นช้างใหญ่) ประสบการณ์การทำงาน ยังไม่เคยผ่านการทำงานเลยค่ะ พอจบก็เรียนต่อเลย
b)
ข. “ไปไหนมา” “กินข้าวหรือยัง”
c)
ค. วันอาทิตย์เป็นวันที่เรามีความสุขที่สุดในโลก ตรงที่ไม่ต้องไปโรงเรียน และเราอาจออกไปที่ทุ่งนาได้ ถ้าแม่อนุญาต หน้าฝนอย่างนี้ทุ่งนาเขียวสะพรั่ง มีน้ำเต็มและมีปูปลามากมาย
d)
ง. แดง : ดำ แกกะจะไปเล่นเกมเพื่อแก้เซ็งงั้นรึ ดำ : เออ แล้วนี่เธอจะไปไหนต่อล่ะ
e)
จ. ข้าพเจ้ารู้สึกยินดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้มีโอกาสกล่าวต้อนรับ ฯพณฯ รองประธานาธิบดีแห่งสมาพันธ์สวิส และมาดามคเนกิ ในคืนวันนี้
20.
19. ข้อใดเป็นการพูดแนะนำตนเอง
a)
ก. สวัสดีค่ะ ชื่อ เกษศิรินทร์ กลิ่นวิชัย นะคะ ชื่อเล่นว่า เกด บางคนก็เรียกเราว่าไอ้อ้วน เราก็ไม่โกรธนะ จบมาจาก ราชมงคลสุรินทร์นะคะ (ถิ่นช้างใหญ่) ประสบการณ์การทำงาน ยังไม่เคยผ่านการทำงานเลยค่ะ พอจบก็เรียนต่อเลย
b)
ข. “ไปไหนมา” “กินข้าวหรือยัง”
c)
ค. วันอาทิตย์เป็นวันที่เรามีความสุขที่สุดในโลก ตรงที่ไม่ต้องไปโรงเรียน และเราอาจออกไปที่ทุ่งนาได้ ถ้าแม่อนุญาต หน้าฝนอย่างนี้ทุ่งนาเขียวสะพรั่ง มีน้ำเต็มและมีปูปลามากมาย
d)
ง. แดง : ดำ แกกะจะไปเล่นเกมเพื่อแก้เซ็งงั้นรึ ดำ : เออ แล้วนี่เธอจะไปไหนต่อล่ะ
e)
จ. ข้าพเจ้ารู้สึกยินดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้มีโอกาสกล่าวต้อนรับ ฯพณฯ รองประธานาธิบดีแห่งสมาพันธ์สวิส และมาดามคเนกิ ในคืนวันนี้
21.
20.รายวิชานี้ชื่อว่ารายวิชาอะไร ผู้สอนชื่ออะไร
a)
ก. วิชาภาษาไทยพื้นฐาน 20000-1101 ผู้สอน นายธนาวุฒิ
b)
ข. วิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 20000-1101 ผู้สอน นายธนาวุฒิ
c)
ค. วิชาภาษาไทยพื้นฐาน 30000-1101 ผู้สอน นายธนาวุฒิ
d)
ง. วิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 30000-1101 ผู้สอน นายธนาวุฒิ
22.
21. ข้อใดเป็นการพูดเพื่อกิจธุระ
a)
ก. การติดต่อธนาคาร
b)
ข. การติดต่อซื้อขาย
c)
ค. การทักทายปราศรัย
d)
ง. การกล่าวอวยพร
e)
จ. การกล่าวคำปราศรัย
23.
22. การพูดโทรศัพท์ติดต่อกิจธุระในข้อใดที่ไม่ควรทำ การพูดโทรศัพท์ติดต่อกิจธุระในข้อใดที่ไม่ควรทำ
a)
ก. พูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นธรรมชาติ สุภาพ และอ่อนโยน
b)
ข. ไม่ควรพูดช้าหรือเร็วจนเกินไป
c)
ค. ไม่พูดเรื่องไร้สาระหรือความลับ
d)
ง. ผูกขาดการพูดแต่เพียงฝ่ายเดียว
e)
จ. กล่าวคำขอโทษทุกครั้งที่ต่อโทรศัพท์ผิด
24.
23.การพูดสรุปความควรมีเนื้อหาตามข้อใด
a)
ก. มีตัวอย่างประกอบ
b)
ข. กล่าวถึงต้นเรื่องเดิมเพียงครั้งเดียว
c)
ค. มีเนื้อหาที่ย่อมาก ๆ
d)
ง. มีความคิดเห็นของผู้แต่ง
e)
จ. มีความคิดเห็นของผู้สรุป
25.
24. ข้อใดปฏิบัติถูกต้องสำหรับการพูดโทรศัพท์ติดต่อกิจธุระ
a)
ก. ตั้งใจพูดอย่างมีสติ ตอบรับด้วยคำว่า “ค่ะ” เสมอ
b)
ข. เตรียมข้อมูลที่จะพูด กระดาษ เพราะอาจต้องตอบข้อซักถามและจดบันทึกจากคู่สนทนา
c)
ค. รอให้คู่สนทนาถามก่อน จึงบอกตำแหน่งงาน ชื่อองค์กร
d)
ง. ควรใช้น้ำเสียงที่นุ่มนวล ไม่พูดช้าหรือเร็วเกินไป
e)
จ. วางหูอย่างนิ่มนวลเมื่อคุยโทรศัพท์จบ
26.
25.การพูดแสดงความคิดเห็นมีหลายโอกาส ยกเว้นข้อใด
a)
ก. การโฆษณาสินค้า
b)
ข. การพูดในเรื่องการศึกษา
c)
ค. การพูดคุยสนทนา
d)
ง. การพูดเสนอแนะในที่ประชุม
e)
จ. การหาเสียงเพื่อรับการเลือกตั้ง
27.
26.จุดมุ่งหมายของการเขียนอธิบายคือข้อใด
a)
ก. ทำให้การเขียนของผู้อธิบายชัดเจนขึ้น
b)
ข. เพื่อขยายความเนื้อหาความรู้ให้กระจ่าง
c)
ค. ทำให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจมากขึ้น
d)
ง. ทำให้รับรู้ข่าวสารที่แปลก ๆ ใหม่ ๆ
e)
จ. เป็นแนวทางในการแสวงหาความรู้เพิ่มเติม
28.
27.อ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วตอบว่าข้อความนี้เป็นการอธิบายประเภทใด
...ผักสดที่คุณแม่บ้านจะเลือกมาทำสลัดนั้น หาได้ไม่ยากเลยทั้งจากตลาดสดใกล้บ้านหรือแม้กระทั่ง
ในซูเปอร์มาร์เก็ตก็มีผักมากมายให้คุณแม่บ้านได้เลือกสรรตามชอบใจ ไม่ว่าจะเป็นผักไทย ๆ อย่างแตงกวา มะเขือเทศ หอมหัวใหญ่ กะหล่ำปลี และผักกาดหอม หรือผักของฝรั่ง อย่างแครอท แชลารี่ ผักกาดแก้ว แรดิช กะหล่ำปลีสีม่วง และบีทรูท เป็นต้น...
a)
ก. การอธิบายด้วยการให้คำจำกัดความ
b)
ข. การอธิบายด้วยการยกตัวอย่าง
c)
ค. การอธิบายด้วยการให้รายละเอียด
d)
ง. การอธิบายด้วยการแสดงเหตุและผล
e)
จ. การอธิบายด้วยการเปรียบเทียบ
29.
28. ข้อความใดไม่ใช่หลักการเขียนอธิบาย
a)
ก. รู้เรื่องนั้นอย่างคร่าว ๆ แต่รู้หลายเรื่อง
b)
ข. เรียบเรียงถ้อยคำให้น่าอ่าน น่าสนใจ
c)
ค. เมื่อจะเขียนอธิบายเรื่องอะไรก็เขียนเฉพาะเรื่องนั้น
d)
ง. เขียนตามความรู้ ความคิดของตนเอง
e)
จ. ไม่มีข้อใดกล่าวผิด
30.
29. ข้อใดไม่ใช่หลักการสรุปความ
a)
ก. เขียนชื่อเรื่องก็ได้หรือไม่เขียนก็ได้
b)
ข. เขียนในสิ่งที่เพียงพอต่อการนำไปสู่หัวใจของเรื่อง
c)
ค. ใช้คำหรือวลีที่สำคัญ
d)
ง. ใช้คำที่รวบรัดแต่ยังคงใจความสำคัญ
e)
จ. ตัดพลความที่เยิ่นเย้อ
31.
30. การบรรยายในข้อใด ไม่เข้าพวก
a)
ก. ชาวบ้านที่ออกมาซักผ้าอยู่ทั้งสองฝั่งต่างก็โบกมือทักทายพวกเรา
b)
ข. แพลอยผ่านแก่งอันมีโขดหินกระจายเต็มลำน้ำที่มีกระแสน้ำเชี่ยว
c)
ค. ฝุ่นสีแดงที่เกิดจากล้อบดลงดินลูกรังฟุ้งตลบจนต้องใช้ผ้าปิดหน้า
d)
ง. เรานั่งแพลอยน้ำมาได้เจ็ดร้อยเมตรก็ถึงการเดินทางที่ระทึกใจ
e)
จ. การล่องแพเป็นโอกาสที่จะได้เปียกปอน โลดโผน และหัวเราะอย่างน่าอัศจรรย์
32.
31.ข้อใดเป็นการเขียนอธิบาย
a)
ก. “เราเดินดูปราสาทนครวัดอยู่หลายรอบหลายตลบ ปล่อยให้บรรยากาศและชีวิตความเคลื่อนไหว แห่งโบราณกาลนั้น แทรกซึมเข้าไปในตัวเราทีละน้อย เรายิ่งดูไปก็ยิ่งเห็นอัศจรรย์
b)
ข. วันอาทิตย์เป็นวันที่เรามีความสุขที่สุดในโลกตรงที่ไม่ต้องไปโรงเรียน และเราอาจออกไปที่ทุ่งนาได้ถ้าแม่อนุญาต หน้าฝนอย่างนี้ทุ่งนาเขียวสะพรั่ง มีน้ำเต็มและมีปูปลามากมาย
c)
ค. บนแผ่นดินระหว่างแม่น้ำมิสซูรี่และเทือกเขาร็อกกี้เป็นดินแดนของพวกซู ชนเผ่าอินเดียนที่ใหญ่ ที่สุด และในปี พ.ศ. ๒๔๑๑ มีการทำสนธิสัญญา หัวหน้าเผ่าซูกับตัวแทนของรัฐบาลสหรัฐฯ ระบุไว้ว่า “จะไม่มีการอนุญาตให้คนขาวตั้งรกรากบนเขตแดนนี้ โดยไม่ได้รับความยินยอมจาก
d)
ง.ไว้ว่า “จะไม่มีการอนุญาตให้คนขาวตั้งรกรากบนเขตแดนนี้ โดยไม่ได้รับความยินยอมจาก
e)
ตัวเลือก 5
33.
32. ข้อใดอธิบายความหมายของการสรุปความได้ดีที่สุด
a)
ก. แยกเนื้อเรื่องออกเป็นส่วน ๆ
b)
ข. หาข้อเท็จจริงจากย่อหน้าหนึ่ง ๆ
c)
ค. การจับใจความของเรื่อง
d)
ง. การใช้คำรวบรัดให้มากที่สุด
e)
จ. การสรุปประเด็นของเรื่อง
34.
33.ข้อใดหมายถึงคุณสมบัติพิเศษของการเขียนประวัติย่อ
a)
ก. ครู อาจารย์ที่มีชื่อเสียงที่เคยสอน
b)
ข. การศึกษา ประสบการณ์
c)
ค. เพศ สถานที่เกิด สัญชาติ เชื้อชาติ
d)
ง. ขับรถยนต์และรถจักรยานยนต์ได้
e)
จ. เพื่อนร่วมธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ
35.
34.การเขียนรายละเอียดรายงานวิชาการควรคำนึงถึงความถูกต้องของสิ่งต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด
a)
ก. ตัวสะกด
b)
ข. ข้อเท็จจริง สิ่งอ้างอิง
c)
ค. ความสวยงาม ความน่าสนใจ
d)
ง. รูปแบบของรายงาน
e)
จ. สำนวนภาษา การใช้คำ และประโยค
36.
35.ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของรายงานเชิงวิชาการ
a)
ก. เพื่อพัฒนาทักษะการพูด
b)
ข. เพื่อพัฒนาทักษะการเขียน
c)
ค. เพื่อพัฒนาความรู้ของผู้เรียนให้กว้างขวางและลึกซึ้ง จนเกินเป็นองค์ความรู้ที่ยั่งยืน
d)
ง. เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักทำงานอย่างเป็นระบบ ผลงานได้มาตรฐานน่าเชื่อถือ
e)
จ. เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการค้นคว้าแก่ผู้เรียน
37.
36.ลมุล รัตตากร. การใช้ห้องสมุด. (กรุงเทพฯ : สุริยาสาส์น, ๒๕๓๙) หน้า ๒๓๔.
เชิงอรรถดังกล่าวเป็นเชิงอรรถประเภทใด
a)
ตัวเลือก 1
b)
ก. เชิงอรรถแทรก
c)
ข. เชิงอรรถอ้างอิง
d)
ค. เชิงอรรถโยง
e)
ง. เชิงอรรถอธิบาย
38.
37. ...เป็นการจดประเด็นสำคัญของเรื่องที่ได้รับมาเพื่อให้สั้นลง และเสนอให้ผู้มีอำนาจหน้าที่ในการพิจารณา เพื่อช่วยให้ติดตามเรื่องได้รวดเร็วและประหยัดเวลาได้มากขึ้น...ข้อความข้างต้นเป็นความหมายของบันทึกประเภทใด
a)
ก. บันทึกย่อเรื่อง
b)
ข. บันทึกรายงาน
c)
ค. บันทึกคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
d)
ง. บันทึกหนังสือราชการภายใน
e)
จ. บันทึกความเห็น
39.
38. แบบฟอร์มที่หน่วยงานหรือองค์กรเป็นผู้จัดทำขึ้น ซึ่งจะทำให้หน่วยงานได้รับข้อมูลที่ครบถ้วนตาม ต้องการ.... ข้อความข้างต้นเป็นความหมายของแบบฟอร์มประเภทใด
a)
ก. แบบฟอร์มแสดงความคิดเห็น
b)
ข. แบบฟอร์มเพื่อสมัครใช้บริการ
c)
ค. แบบฟอร์มสมัครงาน
d)
ง. แบบฟอร์มเพื่อติดต่อกับหน่วยงานราชการ
e)
จ. แบบฟอร์มกรอกแบบสอบถาม
40.
39....การเขียนบันทึกข้อความที่หัวหน้างานสั่งการให้ผู้ใต้บังคับบัญชาปฏิบัติภารกิจตามข้อความที่ปรากฏ ในบันทึก...ข้อความข้างต้นเป็นความหมายของบันทึกประเภทใด
a)
ก. บันทึกย่อเรื่อง
b)
ข. บันทึกรายงาน
c)
ค. บันทึกคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
d)
ง. บันทึกหนังสือราชการภายใน
e)
จ. บันทึกความเห็น
41.
40....เป็นแบบฟอร์มที่มีผลผูกพันทางกฎหมายระหว่างบุคคล ๒ ฝ่าย เพื่อให้คู่สัญญาเกิดความสะดวก โดยลงลายมือชื่อกำกับไว้เป็นหลักฐาน เช่น สัญญาซื้อขายสัญญากู้ยืม.... ข้อความข้างต้นเป็นความหมายของแบบฟอร์มประเภทใด
a)
ก. แบบฟอร์มแสดงความคิดเห็น
b)
ข. แบบฟอร์มเพื่อสมัครใช้บริการ
c)
ค. แบบฟอร์มสมัครงาน
d)
ง. แบบฟอร์มเพื่อติดต่อกับหน่วยงานราชการ
e)
จ. แบบฟอร์มกรอกแบบสอบถาม
100 %
