wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về triết học Mác-Lênin

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Theo văn bản, triết học Mác-Lênin giúp con người tránh được những lỗi tư duy nào khi nghiên cứu và giải quyết các vấn đề?

a)

Duy vật, duy tâm

b)

Siêu hình, duy tâm, chủ quan, duy ý chí

c)

Khách quan, chủ quan

d)

Duy tâm, duy ý chí

2.

Triết học Mác-Lênin có vai trò định hướng trong tất cả các lĩnh vực mà không bị giới hạn bởi yếu tố nào?

a)

Khả năng nhận thức của con người

b)

Lịch sử phát triển của xã hội

c)

Một ngành khoa học cụ thể

d)

Các vấn đề phức tạp của đời sống

3.

Trong việc giải quyết vấn đề tôn giáo ở Việt Nam, triết học Mác-Lênin cho rằng phải dựa trên cơ sở nào?

a)

Niềm tin tôn giáo

b)

Cảm tính và trực giác

c)

Khoa học và duy vật biện chứng

d)

Sức mạnh tự nhiên

4.

Triết học Mác-Lênin giúp con người:

a)

Giải quyết mọi mâu thuẫn cá nhân

b)

Nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình

c)

Tăng năng suất lao động

d)

Học các ngành khoa học tự nhiên

5.

Triết học Mác-Lênin định hướng giải quyết vấn đề gì?

a)

Những vấn đề chính trị lâu dài

b)

Những vấn đề cấp bách của thực tiễn

c)

Chỉ các vấn đề kinh tế

d)

Chỉ các vấn đề văn hóa

6.

Đối với sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam, triết học Mác-Lênin được coi là:

a)

Kim chỉ nam để xây dựng đất nước, đổi mới toàn diện

b)

Một bộ môn nghiên cứu lý thuyết thuần túy

c)

Chỉ để giảng dạy trong trường học

d)

Công cụ tuyên truyền

7.

Ở Việt Nam, triết học Mác-Lênin là cơ sở lý luận nền tảng của:

a)

Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

Chính phủ

c)

Quốc hội

d)

Các tổ chức phi chính phủ

8.

Triết học Mác-Lênin ra đời nhằm khắc phục hạn chế của các trào lưu triết học nào trước đó?

a)

Chủ nghĩa duy tâm và chủ nghĩa duy vật siêu hình

b)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

9.

Triết học Mác-Lênin ra đời nhằm khắc phục hạn chế của các trào lưu triết học nào trước đó?

a)

Chủ nghĩa duy tâm và chủ nghĩa duy vật siêu hình

b)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Triết học Pháp cổ điển

10.

Triết học Mác-Lênin kế thừa tinh hoa từ các lĩnh vực nào?

a)

Triết học cổ điển Đức, kinh tế chính trị học Anh, chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

b)

Triết học phương Đông, kinh tế học hiện đại, chủ nghĩa thực dụng

c)

Triết học Hy Lạp, triết học La Mã, chủ nghĩa duy vật siêu hình

d)

Tất cả các câu trên

11.

Đối tượng nghiên cứu chung của triết học Mác-Lênin là gì?

a)

Con người và tư duy con người

b)

Quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy

c)

Vật chất và ý thức riêng lẻ

d)

Kinh tế và chính trị

12.

Theo triết học Mác-Lênin, cái gì có trước và cái gì có sau?

a)

Ý thức có trước, vật chất có sau

b)

Vật chất có trước, ý thức có sau

c)

Tồn tại xã hội có trước, đời sống vật chất có sau

d)

Tinh thần xã hội có trước, vật chất có sau

13.

Mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội theo triết học Mác-Lênin là:

a)

Ý thức xã hội quyết định tồn tại xã hội

b)

Đời sống vật chất quyết định đời sống tinh thần của xã hội

c)

Tồn tại xã hội và ý thức xã hội độc lập với nhau

d)

Ý thức xã hội có thể tách rời đời sống vật chất

14.

Triết học Mác-Lênin thuộc trường phái nào?

a)

Duy tâm biện chứng

b)

Duy vật siêu hình

c)

Duy vật biện chứng

d)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng

15.

Triết học Mác-Lênin nghiên cứu vai trò của ai trong quá trình nhận thức và cải tạo thế giới?

a)

Nhà nước

b)

Con người

c)

Thiên nhiên

d)

Ý thức xã hội

16.

Mác-Lênin nghiên cứu vai trò của ai trong quá trình nhận thức và cải tạo thế giới?

a)

Nhà nước

b)

Con người

c)

Thiên nhiên

d)

Ý thức xã hội

17.

Khẳng định nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức theo triết học Mác-Lênin?

a)

Ý thức tạo ra vật chất

b)

Vật chất phản ánh ý thức

c)

Vật chất tồn tại trước, ý thức phản ánh vật chất

d)

Ý thức và vật chất tồn tại độc lập

18.

Có thể nói đối tượng của triết học Mác-Lênin là:

a)

Mối quan hệ giữa nhà nước và xã hội

b)

Mối quan hệ biện chứng giữa con người và thế giới hiện thực

c)

Mối quan hệ giữa triết học phương Đông và phương Tây

d)

Mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị

19.

Triết học Mác-Lênin giữ vai trò gì đối với thế giới quan?

a)

Làm giàu vốn sống thực tiễn cho con người

b)

Trang bị thế giới quan duy tâm và siêu hình

c)

Trang bị thế giới quan khoa học và cách mạng

d)

Xây dựng thế giới quan tôn giáo cho nhân dân

20.

Triết học Mác-Lênin phản ánh điều gì?

a)

Các tư tưởng chủ quan của con người

b)

Những mặt, thuộc tính, mối liên hệ phổ biến nhất của hiện thực khách quan

c)

Các yếu tố siêu hình, duy tâm

d)

Truyền thống lịch sử dân tộc

21.

Khi giải quyết vấn đề tôn giáo, cần tránh điều gì?

a)

Áp đặt, nhìn nhận giản đơn

b)

Xuất phát từ cơ sở khoa học

c)

Tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng

d)

Lập trường duy vật biện chứng

22.

Triết học Mác-Lênin đặt nền tảng khoa học cho việc:

a)

Nghiên cứu, hành động, giải quyết các vấn đề phức tạp xã hội

b)

Sáng tác văn học nghệ thuật

c)

Ghi nhớ các quy luật toán học

d)

Tích lũy vốn và phát triển kinh tế tư bản

23.

Khoa học hiện đại dù tự giác hay tự phát vẫn phải dựa trên cơ sở nào?

4 lines
24.

Khoa học hiện đại dù tự giác hay tự phát vẫn phải dựa trên cơ sở nào?

a)

Kinh nghiệm và cảm tính

b)

Thế giới quan và phương pháp luận biện chứng

c)

Niềm tin tôn giáo

d)

Triết học duy tâm

25.

Triết học Mác-Lênin là cơ sở lý luận khoa học của sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam theo định hướng nào?

a)

Định hướng tự do dân chủ

b)

Định hướng xã hội chủ nghĩa

c)

Định hướng kinh tế thị trường tự do

d)

Định hướng toàn cầu hóa

26.

Theo triết học Mác-Lênin, mối quan hệ cốt lõi, nền tảng trong quá trình đổi mới ở Việt Nam là:

a)

Quan hệ giữa các dân tộc anh em

b)

Quan hệ giữa văn hóa và giáo dục

c)

Quan hệ giữa kinh tế thị trường với chủ nghĩa xã hội

d)

Quan hệ giữa quốc phòng và an ninh

27.

Kết luận nào sau đây đúng với vai trò của triết học Mác-Lênin trong thế kỷ XXI?

a)

Vai trò ngày càng giảm do toàn cầu hóa

b)

Không còn cần thiết trong công cuộc đổi mới

c)

Ngày càng tăng, là cơ sở phát huy sức mạnh đổi mới

d)

Chỉ còn ý nghĩa về mặt lịch sử

28.

Triết học Mác-Lênin đem lại cho con người thế giới quan nào?

a)

Thế giới quan thần học

b)

Thế giới quan duy tâm

c)

Thế giới quan duy vật biện chứng

d)

Thế giới quan siêu hình

29.

Thế giới quan duy vật biện chứng có vai trò chủ yếu gì?

a)

Định hướng cho con người nhận thức đúng về thế giới hiện thực

b)

Khẳng định ý chí cá nhân tuyệt đối

c)

Thay thế toàn bộ các tri thức khoa học chuyên ngành

d)

Củng cố niềm tin tôn giáo

30.

Khi một học sinh dựa vào quan điểm khoa học để xác định ngành học, nghề nghiệp phù hợp với bản thân và xã hội, đó là biểu hiện của:

4 lines
31.

Khi một học sinh dựa vào quan điểm khoa học để xác định ngành học, nghề nghiệp phù hợp với bản thân và xã hội, đó là biểu hiện của:

a)

Việc hình thành nhân sinh quan tích cực nhờ thế giới quan duy vật biện chứng

b)

Việc áp dụng thế giới quan duy tâm

c)

Niềm tin tôn giáo chi phối hành động

d)

Lối sống siêu hình, máy móc

32.

Khi con người giữ thái độ tích cực, sáng tạo và xác lập nhân sinh quan tích cực, điều đó thể hiện vai trò nào của thế giới quan duy vật biện chứng?

a)

Là cơ sở khoa học để đấu tranh chống duy tâm, tôn giáo, phản khoa học

b)

Là tiền đề nâng cao vai trò tích cực, sáng tạo của con người

c)

Là hệ thống quy tắc để chỉ đạo hoạt động nhận thức

d)

Là công cụ thực hành phương pháp khoa học cụ thể

33.

Phương pháp luận trong triết học Mác-Lênin là:

a)

Niềm tin và cảm xúc chủ quan

b)

Hệ thống những quan điểm, quy tắc chỉ đạo việc sử dụng các phương pháp trong nhận thức và thực tiễn

c)

Kinh nghiệm đời sống hằng ngày

d)

Giáo lý tôn giáo

34.

Khi học sinh vận dụng các khái niệm, phạm trù, quy luật để phân tích bản chất của sự vật hiện tượng, điều đó cho thấy:

a)

Học sinh vận dụng tư duy siêu hình

b)

Học sinh chỉ dừng ở tư duy kinh nghiệm, ghi nhớ hiện tượng bề ngoài

c)

Học sinh phát triển tư duy khoa học nhờ triết học Mác-Lênin

d)

Học sinh tiếp cận sự vật theo lối phiến diện

35.

Triết học Mác-Lênin giúp con người phát triển loại tư duy nào?

a)

Tư duy cảm tính, trực giác

b)

Tư duy ở cấp độ phạm trù, quy luật

c)

Tư duy dựa vào niềm tin tôn giáo

d)

Tư duy kinh nghiệm đời thường

36.

Trong bối cảnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, việc vận dụng nguyên tắc "quan điểm phát triển" của triết học Mác-Lênin thể hiện rõ nhất qua nhận định nào sau đây?

a)

Xem xét nền kinh tế thị trường là một hiện tượng tĩnh tại, không có sự biến đổi và phát triển.

b)

Xác định phát triển kinh tế là mục tiêu duy nhất, không cần quan tâm đến các yếu tố xã hội và môi trường.

c)

Coi sự vận động và biến đổi là một quá trình liên tục, bao gồm cả những yếu tố tích cực và tiêu cực, từ đó chủ động giải quyết các mâu thuẫn nảy sinh.

d)

Phủ nhận vai trò của kinh tế tư nhân và đầu tư nước ngoài, ch��� tập trung phát triển kinh tế nhà nước.

37.

Việc Đảng Cộng sản Việt Nam đưa ra đường lối xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là sự vận dụng sáng tạo nguyên tắc nào của Triết học Mác-Lênin?

a)

Nguyên tắc toàn diện

b)

Nguyên tắc lịch sử - cụ thể

c)

Nguyên tắc khách quan

d)

Nguyên tắc phát triển

38.

Đâu là ý nghĩa của triết học Mác-Lênin với sự nghiệp đổi mới của Việt Nam hiện nay?

a)

Kim chỉ nam để xây dựng đất nước đổi mới toàn dân

b)

Là công cụ để thay đổi các quy luật tự nhiên

c)

Tạo ra quy luật phát triển của kinh tế

d)

Là cơ sở để phê phán mọi quy luật đã có

39.

Trong thời đại ngày nay, vai trò của triết học Mác-Lênin ngày càng được nâng cao trước hết do:

a)

Những đặc điểm và xu thế phát triển của thời đại quy định

b)

Yêu cầu của các tổ chức quốc tế

c)

Sự phát triển của xã hội

d)

Các học thuyết khác đã không còn phù hợp

40.

Đâu không phải vai trò chung của triết học trong sự nghiệp đổi mới

4 lines
41.

Đâu không phải vai trò chung của triết học trong sự nghiệp đổi mới của Việt Nam hiện nay?

a)

Cơ sở lý luận khoa học

b)

Nền tảng cơ sở cho quá trình đổi mới tư duy ở Việt Nam

c)

Góp phần tìm lời giải đáp về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

d)

Tạo ra xu hướng phát triển duy nhất sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam

42.

Vai trò định hướng trong nhận thức và thực tiễn của triết học Mác-Lênin là:

a)

Tránh lối tư duy siêu hình, chủ quan, duy ý chí

b)

Giúp tự động giải quyết mọi vấn đề

c)

Đưa ra trực tiếp các giải pháp giải quyết mọi vấn đề của đời sống xã hội

d)

Giúp con người phát triển nhận thức cá nhân

43.

Vai trò của triết học Mác-Lênin là:

a)

Thế giới quan, phương pháp luận khoa học, cách mạng cho con người trong thực tiễn

b)

Định hướng quy luật phát triển chung của toàn nhân loại

c)

Chỉ giải quyết các vấn đề liên quan đến kinh tế

d)

Định hướng giải quyết từng vấn đề khác nhau của đời sống xã hội

44.

Phương pháp biện chứng của triết học góp phần xây lý luận cho những vấn đề nào dưới đây?

a)

Xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

b)

Lý thuyết về nghệ thuật và văn hóa

c)

Lịch sử của các cuộc cách mạng trên thế giới

d)

Các nguyên tắc đạo đức cá nhân

45.

Thế giới quan của triết học có vai trò gì trong giải quyết vấn đề của thế giới?

a)

Giúp nhìn nhận, đánh giá cục diện thế giới, các mối quan hệ quốc tế, xu hướng thời đại

b)

Buộc các quốc gia trên thế giới phải theo một mô hình phát triển chung

c)

Đưa ra giải pháp quân sự giải quyết mọi xung

46.

Cách giải quyết của triết học Mác-Lênin đối với vấn đề tôn giáo ở Việt Nam:

a)

Giải quyết dựa trên cơ sở khoa học, xuất phát từ lập trường duy vật biện chứng, tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng của nhân dân

b)

Nhìn nhận tôn giáo là sự cổ hủ và lạc hậu

c)

Áp đặt một tôn giáo duy nhất để thống nhất tư tưởng toàn dân

d)

Xóa bỏ mọi tôn giáo bằng cách triệt để và nhanh chóng

47.

Triết học Mác-Lênin kế thừa tinh hoa từ những lĩnh vực nào sau đây?

a)

Triết học cổ điển Đức, kinh tế chính trị học Anh và chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

b)

Triết học phương Đông và triết học Hy Lạp

c)

Chủ nghĩa duy tâm và chủ nghĩa duy vật siêu hình

d)

Triết học hiện đại và chủ nghĩa thực dụng

48.

Theo triết học Mác-Lênin, mối quan hệ giữa vật chất và ý thức được hiểu như thế nào?

a)

Ý thức có trước và quyết định vật chất

b)

Vật chất có trước, ý thức có sau và phản ánh vật chất

c)

Vật chất và ý thức tồn tại độc lập

d)

Ý thức tạo ra vật chất

49.

Chức năng thế giới quan của triết học Mác-Lênin không bao gồm điều nào sau đây?

a)

Định hướng nhận thức đúng đắn về thế giới hiện thực

b)

Hình thành quan điểm khoa học và thái độ hoạt động của con người

c)

Cung cấp công cụ kỹ thuật sản xuất

d)

Đấu tranh với các thế giới quan duy tâm và phản khoa học

50.

Phương pháp luận trong triết học Mác-Lênin được hiểu là:

4 lines
51.

Phương pháp luận trong triết học Mác-Lênin được hiểu là:

a)

Hệ thống quan điểm và quy tắc chỉ đạo hoạt động nhận thức và thực tiễn

b)

Niềm tin và cảm xúc chủ quan

c)

Kinh nghiệm đời sống hằng ngày

d)

Giáo lý tôn giáo

52.

Vai trò của triết học Mác-Lênin trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay là:

a)

Là kim chỉ nam để xây dựng đất nước và đổi mới toàn diện

b)

Chỉ là một môn học lý thuyết thuần túy

c)

Công cụ tuyên truyền chính trị không liên quan đến thực tiễn

d)

Phương tiện để duy trì các quan điểm duy tâm

53.

Triết học Mác-Lênin giúp con người tránh được lối tư duy nào sau đây?

a)

Tư duy duy vật biện chứng

b)

Tư duy siêu hình, duy tâm, chủ quan, duy ý chí

c)

Tư duy khoa học và khách quan

d)

Tư duy sáng tạo và tích cực

54.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, vai trò của triết học Mác-Lênin được thể hiện qua:

a)

Là cơ sở lý luận và phương pháp luận cho sự phát triển khoa học hiện đại

b)

Phủ nhận sự phát triển của khoa học và công nghệ

c)

Hạn chế sự giao lưu quốc tế

d)

Tập trung vào phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa

55.

Theo triết học Mác-Lênin, con đường đúng để giải quyết vấn đề tôn giáo ở Việt Nam là:

a)

Áp đặt một tôn giáo duy nhất

b)

Xóa bỏ mọi tôn giáo bằng cách triệt để

c)

Kết hợp đấu tranh xóa bỏ nguồn gốc xã hội sinh ra tôn giáo và tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng

d)

Bỏ qua vấn đề tôn giáo trong xã hội

56.

Triết học Mác-Lênin có vai trò gì trong việc xác định phương hướng phát triển xã hội?

a)

Đưa ra các giải pháp quân sự

b)

Giúp xác định bản chất, quy luật vận động của sự vật hiện tượng

c)

Tập trung

57.

Triết học Mác-Lênin có vai trò gì trong việc xác định phương hướng phát triển xã hội?

a)

Đưa ra các giải pháp quân sự

b)

Giúp xác định bản chất, quy luật vận động của sự vật hiện tượng

c)

Tập trung vào các vấn đề cá nhân

d)

Phủ nhận vai trò của con người trong xã hội

58.

Chức năng phương pháp luận của triết học Mác-Lênin giúp con người:

a)

Phát triển tư duy khoa học ở cấp độ phạm trù và quy luật

b)

Dựa vào cảm tính và trực giác để nhận thức

c)

Áp dụng niềm tin tôn giáo trong nghiên cứu khoa học

d)

Học thuộc lòng các quy luật mà không vận dụng

59.

Triết học Mác-Lênin là cơ sở lý luận nền tảng cho:

a)

Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

Các tổ chức phi chính phủ

c)

Chính phủ nước ngoài

d)

Các tổ chức tôn giáo

60.

Triết học Mác-Lênin giúp con người phát triển loại tư duy nào?

a)

Tư duy cảm tính, trực giác

b)

Tư duy ở cấp độ phạm trù, quy luật

c)

Tư duy dựa trên niềm tin tôn giáo

d)

Tư duy kinh nghiệm đời thường

61.

Triết học Mác-Lênin định hướng giải quyết những vấn đề nào trong thực tiễn?

a)

Những vấn đề cấp bách của thực tiễn

b)

Chỉ các vấn đề kinh tế

c)

Chỉ các vấn đề văn hóa

d)

Những vấn đề mang tính cá nhân

62.

Theo triết học Mác-Lênin, vai trò của con người trong quá trình nhận thức và cải tạo thế giới là:

a)

Bị động tiếp nhận các quy luật tự nhiên

b)

Chủ thể tích cực, sáng tạo trong nhận thức và cải tạo thế giới

c)

Chỉ là đối tượng của các lực lượng xã hội

d)

Không có vai trò quan trọng