NEW
Font size
WorksheetsОсновы воспитательных процессов
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Сіз қандай тәрбиелеу әдістерін білесіз?
Эксперименттік
Авторитарлық, демократиялық, либералдық, гуманистік.
Дәстүрлі
Кездейсоқ
Отбасының бала тәрбиесіндегі рөлі қандай?
Отбасы баланың дамуына әсер етпейді.
Отбасы баланың еркіндігін шектейді.
Отбасы тек баланың материалдық қажеттіліктерін қамтамасыз етеді.
Отбасы баланың тұлғасын қалыптастырады және оның эмоционалдық және әлеуметтік дамуын қамтамасыз етеді.
Педагогикалық этика дегеніміз не?
Педагогикалық этика — бұл білім беру саласындағы моральдық нормалар мен құндылықтарды зерттейтін білім саласы.
Педагогикалық этика — бұл білім берудің тарихын зерттеу.
Педагогикалық этика — бұл студенттерді оқыту әдісі.
Педагогикалық этика — бұл мұғалімдер үшін ережелер жинағы.
Негізгі тәрбиенің мақсаттары қандай?
Үй тапсырмаларының санын арттыру.
Қатты тәртіп нормаларын қалыптастыру.
Білім деңгейін төмендету.
Личностьты дамыту және әлеуметтік өмірге дайындау.
Қоршаған орта тәрбиелеуге қалай әсер етеді?
Қоршаған орта тәрбиелеуге әсер етіп, құндылықтар мен мінез-құлықты қалыптастырады.
Қоршаған орта тәрбиелеу үшін тек физикалық жағдайларды жасайды.
Қоршаған орта тәрбиелеуге әсер етпейді.
Тәрбие толығымен жеке күш-жігерге байланысты.
Эффективті тәрбиелеудің принциптері қандай?
Ережелерде тұрақсыздық
Эффективті тәрбиелеудің принциптері: құрмет, тұрақтылық, оң нығайту, қауіпсіздік, қатысу.
Қарым-қатынастың болмауы
Сезімдерді елемеу
Мұғалімнің тәрбие процесіндегі рөлі қандай?
Мұғалім тек оқу процесіне жауап береді.
Мұғалім тек оқушылардың білімін бағалайды.
Мұғалім оқушының тұлғасына әсер етпейді.
Мұғалім тәлімгер болып, оқушының тұлғасын қалыптастырады.
Жеке даму дегеніміз не?
Жеке даму тәрбиеде - бұл баланың жеке тұлғасын және әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру процесі.
Жеке даму тәрбиеде - бұл тек академиялық пәндерді оқыту.
Жеке даму тәрбиеде - бұл баланың тек физикалық дамуы.
Жеке даму тәрбиеде - бұл қарым-қатынасқа байланысты емес процесс.
Мектепке дейінгі тәрбиеге не жатады?
мектеп
университет
балабақша
колледж
Педагогика ғылымының зерттеу объектісі :
Жеке тұлғаның даму процесі
Мемлекеттің білім беру жүйесі
Оқушылар ұжымы
Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс
Педагогика ғылымының негізгі категориялары:
Педагог,тәрбиеленуші,мектеп
Дамыту қалыптастыру
Оқыту процесі, тәрбиелеу процесі
Оқу ,сабақ беру
Педагогика - бұл:
Тұлғаның дамуы,қалыптасуы туралы ғылым
Білім беру және оқыту туралы ғылым
Адам тәрбиесі туралы ғылым
Жас ұрпақты оқыту туралы ғылым
Педагогиканың объектісі:
Тәрбие үрдістері мен формалары
Оқушылардың танымдық іс-әрекеттері
Қоғамдық ұйымдардың іс -әрекеттері
Мұғалімнің тәрбиелік іс-әрекеттері
Педагогика пәні:
Адамның дамуын қамтамасыз ететін тәрбиелік қатынастар
Адамның адамгершілік тәрбиесі
Адамның үйлесімді дамуы
Баланың дара ерекшілігі
Қай ғылым педагогиканың негізі болды?
Психология
Информатика
Философия
Физиология
Білім беру жүйесінің міндеттері :
Жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби білім алу үшін жағдайлар жасау
Білім беру ұйымдарын ұйымдастыру
Білім беру бағдарламаларын ұйымдастыру
Білім беру ұйымдарына бақылау жасау
Тәрбиеші-педагогтардың негізгі міндеті не болды?
Өмірге даярлау
Тәжірибені ұрпақтан ұрпаққа беру
Адамгершілікке тәрбиелеу
Болашақ ұрпақтың рухани дамуын қамтамасыз ету
Тәрбие балаға екі жақты әсер ететін процес:
Адамгершілік нормаларын меңгеру
Әлеуметтік психологиялық фактор
Икемділігі мен әдет-дағдыларды қалыптастыру
Балалардың танымдық қабілеттерін
Педагоктың топқа бірден әсер ететін:
Көңіл-күйі
Отбасылық жағдайлары
Дәріс процессі
Дәріс тақырыбы
Балалармен тәрбиешінің(педагогтың) қарым-қатынастың тағы бір кезеңі:
Кері байланыс
Сыни ойлау
Қарым қатынас
Эмпатия
