Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Исс5

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Көру, есту, сөйлеу, қозғалыс тiтiркенiсiн дұрыс дамымауымен сипатталатын топ

a)

дефектилық

b)

олигофрения

c)

деменция

d)

психикалық дамуы баяу

e)

дебил

2.

2-3 жасқа толғаннан кейін мидың зақымдану себептерінен баланың интеллектуалдық дамуы мен жеке тұлғалық қасиеттерінің регресске ұшырауы қалай аталады

a)

деменция

b)

олигофрения

c)

дифференциалдық

d)

дислалия

e)

тіл кемістігі

3.

Алғашқы арнайы мектеп В.Гаюндің бастамасымен қай қалада ашылды? Нешінші жылы?

a)

Парижде,1784 ж

b)

Алматыда,1784 ж

c)

Москвада,1764 ж

d)

Ташкентте,1784 ж

e)

Бельгияда,1784 ж

4.

Күрделі даму кемістігі бар балалар деп қандай балаларды айтамыз?

a)

екі немесе оданда көп бұзылуы бар балаларды

b)

көзі нашар көретін балаларды

c)

есту қабілеті нашар балаларды

d)

ақыл-ойы кем балаларды

e)

ми жарақаты бар балалар

5.

Сөйлеу тілі мүшелерінің қимыл-қозғалыстарының патологиялық сылбырынан дыбыстар созылып шұбалаңқы айтылуын не деп атаймыз?

a)

Брадилалия

b)

Логопедия

c)

Ринолалия

d)

Тұтықпа

e)

Каппицизм

6.

Нашар еститін балаларда сөздің дыбыстық құрамы туралы нақты түсініктері болмайды, бұл оларда қалай байқалады?

a)

Дыбысты айтуы мен жазуынан

b)

Сөйлеуінен

c)

Жүрісінен

d)

Күлгенде

e)

Жатысынан

7.

Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған оқушылар білім алатын жер

a)

Арнайы мектеп

b)

Мектеп

c)

Жоғары оқу орны

d)

Балабақша

e)

Даярлық сынып

8.

Нашар еститін балаларда жиі кездесетін қателіктер түрі қандай?

a)

Дыбыстарды тастап кету

b)

Тез жүру

c)

Көп сөйлеу

d)

Ұмытшақтық

e)

Жай жүру

9.

Арнайы психологияның негізін салған ғалым?

a)

Л.С.Выготский

b)

Лурия

c)

Г.Риман

d)

М.А.Захаров

e)

А.В.Суворов

10.

Интеллектуалдық жетіспеушіліктің жеңіл деңгейі:

a)

дебильдік

b)

олигофрения

c)

имбецильдік

d)

идиотия

e)

гидроцефалия

11.

Интеллектуалдық жетіспеушіліктің ауыр деңгейі:

a)

идиотия

b)

дебильдік

c)

имбецильдің

d)

энцефалит

e)

олигофрения

12.

Психологиялық бұзылыстарға мыналар себепші:

a)

екінші қайтара

b)

генетикалық

c)

туа біткен әсерлер

d)

биологиялық

e)

тұқым қуалаушылық

13.

Психикалық дамудың қағуы бұл:

a)

инфантилизм

b)

этиология

c)

патогенез

d)

анализ

e)

гиперкинез

14.

Адам мінезінің интеллектуалдық ерекшеліктерін қалай атайды:

a)

акцентуациялар

b)

эмоциялар

c)

воля

d)

сезімдер

e)

эмпатия

15.

Толғақ кезіндегі болған зақым:

a)

асфиксия

b)

инфекция

c)

токсоплазмоз

d)

токсикоз

e)

интоксикация

16.

Сөйлеу тілін тексеру қанша әдістемеден тұрады?

a)

Үш

b)

Бір

c)

Екі

d)

Төрт

e)

Бес

17.

Дислалия дегеніміз не?

a)

сөйлеу тілі дыбыстарының бұзылып айтылуы

b)

нерв жүйесінің бөлімдерінің бұзылуы

c)

түсті ажырата алмау

d)

естің жоғары болуы

e)

алыстан көргіштік

18.

Қандай баланың тілі шықпайды?

a)

есту қабілеті жойылған

b)

көру қабілеті жойылған

c)

сөйлеу және есту қабілеті жойылған

d)

дәм сезу қабілеті жойылған

e)

көру және дәм сезу қабілеті жойылған

19.

Сөйлеу тілі кемістіктері, оның бұзылу себептері, болдырмау жолдарын түзетіп жоюдың тәсілдерін зерттейтін ғылым?

a)

логопедия

b)

тифлопедагогика

c)

сурдопедагогика

d)

психология

e)

олигофренопедагогика

20.

Көру анализаторы басқа анализаторлар сияқты негізгі қанша бөлімнен тұрады?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

e)

5

21.

Есту қабілеті төмендеген балаларда толыққанды полисенсорлы қабылдаудың қалыптасуы қиындайды деп кім айтқан?

a)

Я.И. Леонгардтың

b)

Хмель

c)

Выготский

d)

Сократ

e)

Платон

22.

Бала жаны не болса, соны жаза беретін таза, ақ тақта емес, оған өмір жазатын әріптер тәрбие мен жазу құралына және сол тақтаның сапасына байланысты деп кім жазды?

a)

Г.Белинский

b)

Керимбекова

c)

Лурия

d)

Воздвев

e)

Брайль

23.

Сана бұзылысы кезіндегі өз ойларын сезімін, аффектісін, іс-әрекетін, өзінің «менін» жатсыту:

a)

деперсонализация

b)

иллюзия

c)

амнезия

d)

аутизм

e)

агнозия

24.

Ойлау бұл:

a)

күрделі ассоциациялар тізбегі

b)

әлемнің қарапайым бейнеленуі

c)

әлемнің қарапайым бейнеленуі

d)

күрделі психикалық «мен»

e)

шындықты көркем бейнеленуі

25.

Нашар өзгерген талдау барысы, іс - әрекет түріне ауысқан ойлау:

a)

инертті

b)

дәйексіз

c)

ауыспалық

d)

транзиторлы

e)

қолданбалы

26.

И.М.Сеченов «Аймақтық бұрыштық тас» ретінде дамиды деп, қайсы психикалық даму туралы айтты:

a)

ес

b)

сананы

c)

сөйлеу

d)

дағды

e)

ойлау

27.

Есте сақтауды зерттеуде қолданатын әдіс:

a)

Леонтьев

b)

Бине

c)

Сегена

d)

Занкова

e)

Россомимо

28.

Антогенездегі мотивтің өзгеруін зерттеген:

a)

барлық атағандар

b)

Неймарк

c)

Божович

d)

Славин

e)

Липкина

29.

Бір затты пайымдау ойлаудың әртүрлі жазықтықта өту патологиясы:

a)

түрлі жоспарлық

b)

инерттілік

c)

лабильділік

d)

инкативтілік

e)

дәйексіздік

30.

Өз әрекетіне түркі бақылау жасау алмаушылық мынаның бұзылуымен сипатталады:

a)

жеке адамның

b)

мотивтің

c)

қабылдаудың

d)

естің

e)

зейіннің

31.

Ойлау процесінің бұзылысын зерттеген:

a)

барлық көрсетілгендер

b)

Коган

c)

Васильева

d)

Коробкова

e)

Рубинштейн

32.

Жеке адамның бұзылысы, мынаның бұзылуы кезінде көрінеді:

a)

мотивтің

b)

ойлаудың

c)

қабылдаудың

d)

естің

e)

жинақтаудың

33.

Мотив мынамен тығыз байланысты:

a)

қажеттілікпен

b)

сынапаздықпен

c)

ойлай қабілеттілігімен

d)

инстинктпен

e)

рефлекспен

34.

Кеңістікті елестеу дәрежесін зерттеу үшін қолданылатын әдіс:

a)

«сегена тақтасы»

b)

үшшін артық

c)

мақал және метафора

d)

нелицца

e)

М. Леонтьев

35.

Ең бастысы- адам ұжымда қалыптасады. Сол себептен бала ұжымын тәрбиелеу басты міндет болып табылады. Жиі қолданылатын сөз?

a)

Л.С. Выготский

b)

Хватцев

c)

Варонкова

d)

Сүлейменова

e)

Льентев

36.

Ойын арқылы іс-әрекет пайда болып, адамгершілік артады.»-деп кім жазған?

a)

Д.Б. Элькониннің

b)

Анохин

c)

Лалаева

d)

Волкова

e)

Тебенова

37.

Жазбаша сөйлеу бала үшін сөйлеуді меңгерудің жалпы екінші кезеңі болып табылады — деп қай профессор жазған?

a)

Н. С. Рождественский.

b)

Д.Б. Элькониннің

c)

Л.С. Выготский

d)

Лалаева

e)

Э.И. Леонгардтың

38.

Баланың байқампаздығын, қиялын, сезімдерін дамытуға не ықпал етеді?

a)

Табиғаттың ықпалы

b)

Күн

c)

Жер

d)

Аспан

e)

Ұйқы

39.

Көз құрылымының деректі өзгеруі, көрудің едәуір төмендеуі және бір немесе екі көз көлемінің кішіреюі дегеніміз не?

a)

Микрофтальм

b)

Катаракта

c)

Соқырлық

d)

Анофтальм

e)

Көру кемістігі

40.

Туа біткен көзсіздік дегеніміз не?

a)

Анофтальм

b)

Микрофтальм

c)

Катаракта

d)

Нашар көрушілік

e)

Соқыр

41.

Шыны тәрізді көздің мөлдір денесінің бұлдырлауы қалай аталады?

a)

Катаракта

b)

Глаукома

c)

Цистит

d)

Алалия

e)

Афазия

42.

«Аутизм» терминін алғаш ғылымға енгізген ғалымды атаңыз?

a)

Е.Блейнер

b)

Г.Аспергер

c)

Л.С.Выготский

d)

Лурия

e)

В.Праудина

43.

Орталық нерв жүйесінің ауруы қандай?

a)

Менингит

b)

Энцефалит

c)

Цистит

d)

Алалия

e)

Ринолалия

44.

Соқыр балалардың танып білу сферасы жағынан сезіну сипаты қандай?

a)

Баяу, аз, жеткіліксіз

b)

Мықты

c)

Шығиккан

d)

Арық, мықты

e)

Жеткілікті

45.

Дауыс шығаратын аппараттың патологиялық кінәратқа шалдықуынан дыбыстың мүлдем болмай қалуын не деп атаймыз?

a)

Дисфония

b)

Афония

c)

Алалия

d)

Тахилалия

e)

Брадилалия

46.

Баланың интеллектуалдық және тұлғалық қабілеттерін қандай зерттеу әдісі арқылы анықтауға болады

a)

тест

b)

бақылау

c)

әңгіме

d)

сауалнама

e)

сұхбаттасу

47.

Адамның әртүрлі кезеңдерін зерттеу әдісі

a)

лонгитюдті

b)

пилотажды

c)

проективті

d)

бақылау

e)

эксперимент

48.

Эйфория –

a)

көңіл-күйдің себепсіз көтеріңкі болуы

b)

енжарсынды қызықтырмауы

c)

көңіл-күйдің ауытқып тұруы

d)

жүйке жүйесінің әлсіреп нашарлауы

e)

көңіл-күйдің түсініксіз болуы.

49.

Баланың бас сүйегі мен миының жетілмей қалуынан пайда болатын ауру

a)

микроцефалия

b)

гидроцефалия

c)

шизофрения

d)

дауна синдромы

e)

сенсорлық бұзылыс