Font size
WorksheetsBỘ 100 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGHỊ ĐỊNH SỐ 80/2017/NĐ-CP
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
Nghị định số 80/2017/NĐ-CP được ban hành vào ngày, tháng, năm nào?
17/07/2017
05/09/2017
17/05/2017
09/05/2017
Nghị định số 80/2017/NĐ-CP quy định về vấn đề gì?
Quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên.
Quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.
Quy định về công tác y tế trường học.
Quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
Theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP, đối tượng nào sau đây không thuộc phạm vi áp dụng?
Cơ sở giáo dục mầm non.
Lớp dạy kỹ năng cho người học dưới 18 tuổi.
Cơ sở giáo dục đại học.
Trường chuyên biệt có người học dưới 18 tuổi.
Theo Điều 2, “Môi trường giáo dục” là gì?
Là tất cả các điều kiện về vật chất có ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục.
Là tất cả các điều kiện về tinh thần có ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục.
Là tất cả các điều kiện về vật chất và tinh thần có ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục, học tập, rèn luyện và phát triển của người học.
Là không gian bên trong và bên ngoài cơ sở giáo dục.
Theo Điều 2, “Môi trường giáo dục an toàn” là môi trường mà người học được bảo vệ, không bị tổn hại về…?
Thể chất.
Tinh thần.
Tài sản cá nhân.
Cả thể chất và tinh thần.
“Môi trường giáo dục lành mạnh” theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP là môi trường không có những yếu tố nào?
Không có tệ nạn xã hội, không bạo lực.
Không có sự cạnh tranh trong học tập.
Không có các hoạt động ngoại khóa.
Không có sự tham gia của gia đình người học.
Theo Điều 2, đặc điểm nào sau đây thuộc về “Môi trường giáo dục thân thiện”?
Người học được đối xử nghiêm khắc, kỷ luật cao.
Người học được tôn trọng, đối xử công bằng, bình đẳng và nhân ái.
Người học chỉ tập trung vào việc học tập trên lớp.
Người học được tỉ do tuyệt đối trong mọi hành vi.
Hành vi nào sau đây được định nghĩa là “Bạo lực học đường” trong Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm.
Đi học muộn, không làm bài tập về nhà.
Không tham gia các hoạt động tập thể của trường.
Cạnh tranh để đạt thành tích cao trong học tập.
Theo Điều 3, địa điểm đặt cơ sở giáo dục, lớp độc lập không được vi phạm quy định tại văn bản pháp luật nào?
Luật Giáo dục.
Luật Trẻ em.
Luật xây dựng
Luật bảo về môi trường
Yêu cầu nào sau đây về cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục là đúng theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Có khuôn viên, cổng trường, biển tên trường, tường rào, hàng rào bảo đảm an toàn, vệ sinh.
Chỉ cần có khối phòng học đủ cho số lượng học sinh.
Sân chơi, bãi tập có thể dùng chung với khu dân cư.
Công trình vệ sinh không bắt buộc phải dễ tiếp cận với người sử dụng.
Theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP, bàn ghế trong phòng học phải đảm bảo yêu cầu gì?
Phù hợp với người học.
Được làm bằng chất liệu gỗ.
Được nhập khẩu từ nước ngoài.
Có màu sắc tươi sáng.
Yêu cầu về tài liệu, học liệu giảng dạy trong cơ sở giáo dục là gì?
Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của người học.
Phải được biên soạn bởi giáo viên của trường.
Có thể chứa đựng các yếu tố giải trí thông thường.
Không bắt buộc phải có tính khoa học.
Tài liệu, học liệu giảng dạy trong cơ sở giáo dục không được chứa đựng yếu tố nào sau đây?
Yếu tố lịch sử, văn hóa Việt Nam.
Yếu tố kích động bạo lực, khiêu dâm.
Yếu tố giáo dục đạo đức, lối sống.
Yếu tố giáo dục kỹ năng sống.
Theo Điều 4, tài liệu, học liệu giảng dạy có được phép có định kiến giới, phân biệt đối xử không?
Được phép nếu phù hợp với nội dung bài giảng.
Không được phép.
Chỉ được phép trong các môn học xã hội.
Tùy thuộc vào quy định riêng của từng cơ sở giáo dục.
Cơ sở giáo dục phải có hệ thống công nghệ thông tin kết nối Internet và website đáp ứng yêu cầu dạy và học, nội dung trên đó phải được kiểm soát như thế nào?
Được kiểm soát lỏng lẻo để phát huy tính sáng tạo.
Được kiểm soát chặt chẽ, bảo đảm nội dung an toàn, lành mạnh, phù hợp với độ tuổi người học.
Chỉ cần kiểm soát các nội dung liên quan đến chính trị.
Giao cho người học tự kiểm soát và chịu trách nhiệm.
Đối với lớp độc lập, yêu cầu tối thiểu về tài liệu, học liệu giảng dạy là gì?
Phải có hệ thống công nghệ thông tin kết nối Internet.
Phải có đủ tài liệu về giáo dục giới tính, phòng chống xâm hại.
Phải đặt yêu cầu tại điểm a khoản 1 Điều 4 (phù hợp mục tiêu, không bạo lực, không định kiến giới,...).
Phải có website riêng của lớp học.
Hoạt động nào sau đây là một trong những hoạt động bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện đối với cơ sở giáo dục?
Xây dựng, công khai và thực hiện nghiêm túc bộ quy tắc ứng xử văn hóa.
Tổ chức các kỳ thi với mức độ cạnh tranh cao.
Hạn chế các hoạt động ngoài giờ chính khóa.
Giữ bí mật các kênh tiếp nhận thông tin của người học.
Theo Điều 5, cơ sở giáo dục phải thiết lập kênh thông tin nào để tiếp nhận, xử lý thông tin của người học?
Chỉ thông qua giáo viên chủ nhiệm.
Hộp thư góp ý, đường dây nóng và các hình thức khác.
Chỉ thông qua các buổi họp phụ huynh.
Chỉ thông qua các cuộc khảo sát định kỳ hàng năm.
Khi tiếp nhận thông tin của người học qua các kênh thông tin, cơ sở giáo dục có trách nhiệm gì?
Công khai danh tính người cung cấp thông tin để khen thưởng.
Bảo mật cho người cung cấp thông tin.
Chỉ xử lý các thông tin có chữ ký xác nhận.
Chuyển tất cả thông tin cho cơ quan công an.
Đối với lớp độc lập, yêu cầu tối thiểu về hoạt động bảo đảm môi trường giáo dục an toàn là gì?
Phải tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giáo dục kỹ năng sống.
Phải thực hiện công tác tư vấn, công tác trợ giúp người học.
Phải đạt yêu cầu tại điểm a (bảo đảm an ninh trật tự, an toàn vệ sinh thực phẩm,...) và điểm e (trao đổi thông tin với gia đình) khoản 1 Điều 52.
Phải xây dựng bộ quy tắc ứng xử văn hóa riêng.
Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường theo Điều 6?
Đánh giá sơ bộ về mức độ tổn hại của người học.
Thực hiện ngay các biện pháp trợ giúp, chăm sóc y tế.
Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức về mối nguy hiểm và hậu quả của bạo lực học đường.
Thông báo kịp thời với gia đình người học để phối hợp xử lý.
Nội dung giáo dục nào cần được trang bị cho người học, cán bộ quản lý, nhà giáo để phòng ngừa bạo lực học đường?
Kiến thức, kỹ năng về phòng, chống xâm hại người học; phòng, chống bạo lực học đường; bạo lực trẻ em trên môi trường mạng.
Kiến thức chuyên sâu về luật hình sự.
Kỹ năng tự vệ chuyên nghiệp.
Kỹ năng tranh luận, phản biện.
Theo Điều 6, cơ sở giáo dục phải công khai nội dung gì để phòng, chống bạo lực học đường?
Danh sách học sinh có hạnh kiểm yếu.
Kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường và các kênh tiếp nhận thông tin, tố giác.
Kế hoạch tài chính của nhà trường.
Kết quả học tập của tất cả học sinh.
Phương pháp giáo dục nào cần được thực hiện để phòng ngừa bạo lực học đường?
Các phương pháp giáo dục nghiêm khắc, có tính răn đe cao.
Các phương pháp giáo dục tích cực, không bạo lực đối với người học.
Các phương pháp giáo dục truyền thống.
Các phương pháp giáo dục dựa trên hình phạt.
Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạo lực học đường?
Tuyên truyền, phổ biến về hậu quả của bạo lực học đường.
Phát hiện kịp thời người học có hành vi gây gổ, có nguy cơ gây bạo lực học đường.
Đưa ra nhận định về tình trạng hiện thời của người học sau khi bị bạo lực.
Thông báo vụ việc cho cơ quan công an.
Khi phát hiện người học có nguy cơ bị bạo lực học đường, cần làm gì?
Cách ly người học đó khỏi tập thể.
Thông báo rộng rãi trong toàn trường để cảnh báo.
Đánh giá mức độ nguy cơ, hình thức bạo lực có thể xảy ra để có biện pháp ngăn chặn, hỗ trợ cụ thể.
Yêu cầu gia đình chuyển trường cho người học.
Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp can thiệp khi xảy ra bạo lực học đường?
Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường.
Thực hiện tham vấn, tư vấn cho người học có nguy cơ.
Thực hiện ngay các biện pháp trợ giúp, chăm sóc y tế, tư vấn đối với người học bị bạo lực.
Công khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường.
Khi xảy ra bạo lực học đường, hành động đầu tiên cần làm đối với người bị bạo lực là gì?
Xác định người gây ra bạo lực để xử lý.
Đánh giá sơ bộ về mức độ tổn hại của người học, đưa ra nhận định về tình trạng hiện thời.
Mời gia đình của các bên liên quan đến làm việc.
Lập biên bản vụ việc và báo cáo cấp trên.
Trường hợp vụ việc bạo lực học đường vượt quá khả năng giải quyết của cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục phải làm gì?
Tự giải quyết trong phạm vi có thể.
Chờ chỉ đạo từ cơ quan quản lý cấp trên.
Thông báo kịp thời với cơ quan công an, Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn và các cơ quan liên quan.
Yêu cầu gia đình người học tự giải quyết với nhau.
Cơ quan nào chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, địa phương bảo đảm môi trường giáo dục an toàn trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông?
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Công an.
Bộ Y tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm hướng dẫn nội dung gì theo Điều 7?
Hướng dẫn công tác phòng cháy, chữa cháy trong trường học.
Hướng dẫn việc lồng ghép, tích hợp nội dung về bảo đảm môi trường giáo dục an toàn vào kế hoạch giáo dục.
Hướng dẫn công tác đảm bảo an ninh trật tự trường học.
Hướng dẫn công tác y tế học đường.
Cơ quan nào chủ trì, phối hợp bảo đảm môi trường giáo dục an toàn trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Bộ Nội vụ.
Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam.
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có trách nhiệm tổ chức thanh tra, kiểm tra đối tượng nào?
Tất cả các cơ sở giáo dục trên toàn quốc.
Cơ sở giáo dục và lớp độc lập thuộc phạm vi quản lý.
Chỉ các trường cao đẳng, trung cấp nghề.
Các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.
Cơ quan nào có trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan báo chí tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường?
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Ban Tuyên giáo Trung ương.
Bộ Thông tin và Truyền thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trách nhiệm của Bộ Công an trong phòng, chống bạo lực học đường là gì?
Hướng dẫn chương trình giáo dục quốc phòng an ninh.
Chỉ đạo, hướng dẫn công an các cấp phối hợp với cơ sở giáo dục bảo đảm an ninh trật tự, an toàn trường học.
Tổ chức các lớp tập huấn kỹ năng tự vệ cho học sinh.
Bộ Công an có trách nhiệm tổ chức thanh tra, kiểm tra cơ sở giáo dục nào trong việc thực hiện Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Các trường công an nhân dân.
Tất cả các trường học trên địa bàn quản lý.
Trường giáo dưỡng.
Các trường phổ thông dân tộc nội trú.
Bộ Y tế có trách nhiệm gì theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Chủ trì xây dựng môi trường giáo dục an toàn.
Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn và tổ chức thực hiện công tác y tế trường học.
Thanh tra, kiểm tra công tác vệ sinh an toàn thực phẩm tại tất cả các trường.
Cấp chứng chỉ hành nghề cho nhân viên y tế trường học.
Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các cấp là gì?
Trực tiếp tham gia chương trình giáo dục cho địa phương.
Chỉ đạo triển khai việc bảo đảm quy định về môi trường giáo dục an toàn theo phân cấp quản lý.
Quyết định kỷ luật tất cả các trường hợp bạo lực học đường.
Xây dựng bộ quy tắc ứng xử chung cho tất cả các trường học.
Ai có trách nhiệm chỉ đạo các cơ quan, ban, ngành của địa phương bảo đảm an ninh trật tự, an toàn trong cơ sở giáo dục?
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Trưởng Công an tỉnh/thành phố.
Ủy ban nhân dân các cấp.
Hiệu trưởng các trường.
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên có trách nhiệm gì?
Trực tiếp đầu tư cơ sở vật chất cho nhà trường.
Giám sát, phản biện, tham vấn, kiến nghị đối với các cơ quan nhà nước.
Can thiệp, xử lý trực tiếp các vụ việc bạo lực học đường.
Quyết định chương trình giảng dạy về đạo đức, lối sống.
Các tổ chức xã hội được đề nghị thực hiện trách nhiệm nào theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Ban hành các quy định pháp luật về giáo dục.
Thay thế vai trò của nhà trường trong giáo dục học sinh.
Vận động thành viên của tổ chức và xã hội hỗ trợ, tham gia xây dựng môi trường giáo dục an toàn.
Xử phạt các hành vi vi phạm trong lĩnh vực giáo dục.
Nghị định 80/2017/NĐ-CP có hiệu lực thi hành từ ngày, tháng, năm nào?
17/07/2017
01/01/2018
05/09/2017
15/08/2017
Ai chịu trách nhiệm thi hành Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Chỉ có Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chỉ có Chủ tịch Ủy ban nhân dân các cấp.
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các cấp, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
Chỉ có các cơ sở giáo dục.
Hành vi "cô lập, xua đuổi" gây tổn hại về tinh thần của người học có được xem là bạo lực học đường không?
Không, vì không gây tổn hại thể chất.
Có, đây là một trong các hành vi được định nghĩa là bạo lực học đường.
Chỉ khi hành vi này diễn ra nhiều lần.
Tùy thuộc vào mức độ ảnh hưởng.
Yêu cầu về "sân chơi, bãi tập, khu để xe" trong cơ sở giáo dục là gì?
Phải có diện tích lớn.
Phù hợp và thân thiện với người học.
Phải có mái che.
Phải được xây dựng theo tiêu chuẩn quốc tế.
Cơ sở giáo dục tổ chức bán trú, nội trú bắt buộc phải có công trình nào?
Bể bơi và phòng tập gym.
Khu nhà ăn, nhà nghỉ.
Phòng chiếu phim.
Sân vận động riêng.
Thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi trẻ em của cơ sở giáo dục phải đảm bảo yêu cầu gì?
Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của người học.
Phải là hàng mới 100%.
Phải được sản xuất trong nước.
Phải có màu sắc sặc sỡ.
Tài liệu, học liệu và nội dung nào sau đây là bắt buộc phải có trong cơ sở giáo dục theo Điều 4?
Giáo dục về kinh doanh và khởi nghiệp.
Giáo dục về nghệ thuật và âm nhạc.
Giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục ý thức chấp hành pháp luật, giáo dục giới tính, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống xâm hại.
Giáo dục về lịch sử các triều đại Việt Nam.
Việc thường xuyên trao đổi thông tin với gia đình người học và cộng đồng nhằm mục đích gì?
Kêu gọi tài trợ cho nhà trường.
Báo cáo tình hình học tập sa sút của học sinh.
Bảo đảm an toàn tính mạng, thân thể, nhân phẩm, danh dự và bí mật đời sống riêng tư của người học.
Phổ biến các quy định mới của ngành giáo dục.
Trách nhiệm "phát hiện, thông báo, tố giác hành vi bạo lực học đường" thuộc về ai?
Chỉ thuộc về giáo viên chủ nhiệm.
Chỉ thuộc về ban giám hiệu nhà trường.
Người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục, gia đình người học và cộng đồng.
Chỉ thuộc về cơ quan công an.
Việc thực hiện tham vấn, tư vấn cho người học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo lực nhằm mục đích gì?
Để thu thập thông tin xử lý kỷ luật.
Để thông báo cho toàn thể học sinh khác tránh xa.
Nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực.
Để làm cơ sở hạ hạnh kiểm cuối năm.
"Các hành vi có ý khắc gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học" có được coi là bạo lực học đường không?
Không, vì không được liệt kê cụ thể.
Có, theo định nghĩa tại Khoản 5 Điều 25.
Chỉ khi gây ra thương tích nghiêm trọng.
Chỉ khi được cơ quan công an xác nhận.
Yêu cầu về công trình vệ sinh, nước sạch trong cơ sở giáo dục là gì?
Phải được xây dựng hiện đại theo mô hình của nước ngoài.
Phải phù hợp với số lượng người học và bảo đảm vệ sinh.
Phải có hệ thống xử lý nước thải riêng biệt.
Phải được xây dựng ở vị trí riêng biệt trong khuôn viên trường.
Tài liệu, học liệu giảng dạy có được phép trái với văn hóa, lịch sử Việt Nam không?
Được phép nếu đó là tài liệu tham khảo từ nước ngoài.
Không được phép.
Được phép nếu phục vụ mục đích phê phán, phản biện.
Tùy thuộc vào sự đồng ý của hội đồng sư phạm nhà trường.
Cơ sở giáo dục phải tổ chức các hoạt động nào để xây dựng môi trường giáo dục thân thiện?
Chỉ các hoạt động học tập trên lớp.
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoài giờ chính khóa, hoạt động xã hội, từ thiện.
Các cuộc thi có tính cạnh tranh cao để tìm ra học sinh giỏi nhất.
Các buổi học phụ đạo và nâng cao kiến thức.
Biện pháp "tổ chức kiểm tra, giám sát, thu thập và xử lý thông tin liên quan đến bạo lực học đường" thuộc nhóm biện pháp nào?
Biện pháp can thiệp.
Biện pháp hỗ trợ.
Biện pháp phòng ngừa.
Biện pháp chế tài.
Sau khi xảy ra bạo lực, việc theo dõi, đánh giá sự an toàn của người bị bạo lực thuộc biện pháp nào?
Biện pháp phòng ngừa.
Biện pháp can thiệp.
Biện pháp hỗ trợ người có nguy cơ.
Biện pháp tuyên truyền.
Ai có trách nhiệm hướng dẫn công tác tư vấn học đường, công tác xã hội trường học?
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Bộ Y tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Việc chỉ đạo triển khai bảo đảm môi trường giáo dục an toàn trong các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý của Bộ Công an do ai chịu trách nhiệm?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
Bộ Công an.
Chính phủ.
Các bộ, cơ quan ngang bộ có trách nhiệm gì đối với các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý của mình?
Chỉ đạo triển khai việc bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.
Chỉ chịu trách nhiệm về chuyên môn đào tạo.
Chờ chỉ đạo từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Giao toàn bộ trách nhiệm cho cơ sở giáo dục.
Cơ quan nào có trách nhiệm điều tra và xử lý vụ việc bạo lực học đường theo phân cấp quản lý tại địa phương?
Chỉ cơ quan công an.
Các cơ quan, ban, ngành của địa phương dưới sự chỉ đạo của Ủy ban nhân dân các cấp.
Chỉ Sở Giáo dục và Đào tạo.
Tòa án nhân dân.
Hoạt động "tổ chức tuyên truyền, vận động thành viên, hội viên, đoàn viên, đội viên của tổ chức và toàn xã hội" tham gia xây dựng môi trường giáo dục an toàn là trách nhiệm của ai?
Các tổ chức xã hội.
Ủy ban nhân dân các cấp.
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên.
Các cơ sở giáo dục.
Đâu là một trong các nhiệm vụ của các tổ chức xã hội theo Điều 15?
Ban hành chính sách giáo dục.
Thanh tra, kiểm tra các cơ sở giáo dục.
Tổ chức việc kết nối, thu thập thông tin, kiến nghị của các tổ chức xã hội và của người học chuyển đến các cơ quan nhà nước.
Xử lý kỷ luật học sinh vi phạm.
"Lớp độc lập" theo định nghĩa của Nghị định 80/2017/NĐ-CP bao gồm loại hình nào?
Lớp học chính khóa tại trường phổ thông.
Lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng,...
Lớp học tại các trường đại học.
Lớp học do giáo viên tự mở tại nhà không đăng ký.
Theo Nghị định, "Môi trường giáo dục thân thiện" là môi trường mà người học được phát huy dân chủ và tạo điều kiện để phát triển...?
Thành tích học tập.
Phẩm chất và năng lực.
Mối quan hệ xã hội.
Thể chất vượt trội.
Hành vi "đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe" của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục được gọi là gì?
Vi phạm nội quy nhà trường.
Bạo lực học đường.
Gây rối trật tự công cộng.
Tai nạn thương tích.
Cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục phải có "khối phòng học, phòng học bộ môn, phòng phục vụ học tập" đảm bảo những yếu tố nào?
Có máy điều hòa và máy chiếu.
Đủ ánh sáng, thoáng mát, có bàn ghế phù hợp với người học.
Được trang trí đẹp mắt, hiện đại.
Có diện tích rộng rãi.
Một trong những nội dung của bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong cơ sở giáo dục là gì?
Quy định về trang phục của giáo viên và học sinh.
Các quy định về ứng xử giữa các thành viên trong nhà trường, được xây dựng có sự tham gia của người học.
Quy định về mức học phí và các khoản đóng góp.
Quy định về khen thưởng và kỷ luật.
Việc "giáo dục, tư vấn kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ cho người học" thuộc nhóm biện pháp nào?
Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường.
Biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ.
Biện pháp can thiệp khi xảy ra bạo lực.
Biện pháp xử lý sau bạo lực.
Khi xảy ra bạo lực, việc "thông báo kịp thời với gia đình người học để phối hợp xử lý" là trách nhiệm của ai?
Người chứng kiến vụ việc.
Cơ sở giáo dục.
Cơ quan công an.
Bạn bè của người bị bạo lực.
Đâu là trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc thanh tra, kiểm tra?
Thanh tra, kiểm tra tất cả các cơ sở giáo dục trên toàn quốc.
Tổ chức thanh tra, kiểm tra cơ sở giáo dục và lớp độc lập thuộc phạm vi quản lý.
Chỉ thanh tra các trường đại học, cao đẳng sư phạm.
Thanh tra trường giáo dưỡng.
Ai là người ký ban hành Nghị định 80/2017/NĐ-CP?
Chủ tịch nước.
Chủ tịch Quốc hội.
Thủ tướng Chính phủ.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nghị định 80/2017/NĐ-CP áp dụng cho các lớp độc lập có người học ở độ tuổi nào?
Mọi độ tuổi.
Dưới 16 tuổi.
Dưới 18 tuổi.
Từ 18 tuổi trở lên.
"Tất cả các điều kiện về vật chất và tinh thần có ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục, học tập, rèn luyện và phát triển của người học" là định nghĩa của thuật ngữ nào?
Môi trường giáo dục an toàn.
Môi trường giáo dục lành mạnh.
Môi trường giáo dục.
Môi trường giáo dục thân thiện.
Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên có lối sống lành mạnh, ứng xử văn hóa là một yếu tố của môi trường nào?
Môi trường giáo dục an toàn.
Môi trường giáo dục lành mạnh.
Môi trường giáo dục thân thiện.
Môi trường giáo dục mở.
Hành vi "hành hạ, ngược đãi, đánh đập" người học xảy ra trong lớp độc lập có được xem là bạo lực học đường không?
Không, chỉ xảy ra trong cơ sở giáo dục mới được xem là bạo lực học đường.
Có, theo định nghĩa tại Khoản 5 Điều 28.
Tùy thuộc vào mức độ thương tích.
Chỉ khi có đơn tố cáo của phụ huynh.
Cổng trường, biển tên trường, tường rào, hàng rào, sân vườn, cây xanh phải đảm bảo những yêu cầu gì?
An toàn, vệ sinh, phù hợp cảnh quan, môi trường thân thiện.
Được xây dựng kiên cố, vững chắc.
Có thiết kế độc đáo, khác biệt.
Có giá trị kinh tế cao.
Tài liệu, học liệu giảng dạy và học tập phải đảm bảo tính khoa học, tính sư phạm, tính nhân văn và tính gì nữa?
Tính thực tiễn.
Tính thẩm mỹ.
Tính sáng tạo.
Tính kế thừa.
Việc thực hiện công tác y tế trường học, công tác tư vấn, công tác trợ giúp người học là hoạt động của chủ thể nào?
Lớp độc lập.
Cơ sở giáo dục.
Gia đình người học.
Các tổ chức xã hội.
Đâu là một trong các biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường trên môi trường mạng?
Cấm học sinh sử dụng Internet.
Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng về bạo lực trẻ em trên môi trường mạng.
Kiểm soát tất cả các tài khoản mạng xã hội của học sinh.
Phạt nặng học sinh khi có hành vi bạo lực trên mạng.
"Đánh giá mức độ nguy cơ, hình thức bạo lực có thể xảy ra" là một bước trong biện pháp nào?
Biện pháp phòng ngừa.
Biện pháp can thiệp.
Biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạo lực học đường.
Biện pháp xử lý kỷ luật.
Cơ quan nào hướng dẫn việc lồng ghép, tích hợp nội dung về bảo đảm môi trường giáo dục an toàn vào chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp.
Chính phủ.
Phối hợp với cơ sở giáo dục để phòng ngừa, ngăn chặn, xử lý các vụ việc bạo lực học đường là nhiệm vụ của ai?
Công an các cấp.
Đội dân phòng của địa phương.
Tổ chức Đoàn, Đội trong nhà trường.
Ban đại diện cha mẹ học sinh.
Chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch, bệnh cho người học là nội dung của công tác nào?
Công tác xã hội trường học.
Công tác tư vấn học đường.
Công tác y tế trường học.
Công tác chủ nhiệm.
Ai có trách nhiệm tổ chức thanh tra, kiểm tra các cơ sở giáo dục, lớp độc lập theo phân cấp quản lý tại địa phương?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thanh tra Chính phủ.
Ủy ban nhân dân các cấp.
Hội đồng nhân dân các cấp.
Hoạt động "giám sát, phản biện, tham vấn, kiến nghị" đối với cơ quan nhà nước là trách nhiệm được đề nghị đối với tổ chức nào?
Các tổ chức xã hội.
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên.
Các doanh nghiệp, nhà hảo tâm.
Các cơ quan báo chí, truyền thông.
Văn bản nào được quy định là căn cứ để xác định địa điểm đặt cơ sở giáo dục không nằm trong vùng cảnh báo nguy hiểm?
Nghị định 80/2017/NĐ-CP không quy định cụ thể, chỉ nêu chung là "vùng cảnh báo nguy hiểm".
Luật Trẻ em.
Luật Phòng chống thiên tai.
Cả B và C.
Yêu cầu tối thiểu đối với lớp độc lập là phải đạt yêu cầu tại điểm nào của Khoản 1 Điều 5?
Điểm a và điểm e.
Điểm b và điểm c.
Điểm c và điểm d.
Điểm a và điểm b.
Trách nhiệm của cộng đồng trong phòng ngừa bạo lực học đường là gì?
Trực tiếp xử phạt học sinh vi phạm.
Đóng góp tài chính để xây dựng trường học.
Nâng cao nhận thức, phát hiện, thông báo, tố giác hành vi bạo lực học đường.
Không can thiệp vào công việc của nhà trường.
Sau khi can thiệp ý tế ban đầu, cơ sở giáo dục cần làm gì tiếp theo đối với người học bị bạo lực?
Yêu cầu người học tự về nhà nghỉ ngơi.
Theo dõi, đánh giá sự an toàn của người bị bạo lực.
Tổ chức một cuộc họp kiểm điểm ngay lập tức.
Cách ly người bị bạo lực để tránh gây hoang mang.
"Lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường" có thuộc đối tượng áp dụng của Nghị định không?
Không, vì đây là lớp học đặc biệt.
Có, được gọi chung là lớp độc lập.
Chỉ áp dụng nếu lớp học này được nhà nước tài trợ.
Tùy thuộc vào số lượng học sinh của lớp.
Việc bảo đảm các công trình xây dựng trong cơ sở giáo dục "dễ tiếp cận" hướng tới đối tượng nào?
Chỉ học sinh nam.
Chỉ giáo viên và cán bộ nhân viên.
Nhu cầu đa dạng của người sử dụng, bao gồm cả người khuyết tật.
Chỉ học sinh nữ.
Hệ thống công nghệ thông tin kết nối Internet trong trường học phải được kiểm soát chặt chẽ để đảm bảo nội dung phù hợp với yếu tố nào của người học?
Sở thích cá nhân.
Năng lực học tập.
Hoàn cảnh gia đình.
Độ tuổi.
Các hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa, thể thao trong cơ sở giáo dục phải đảm bảo tính chất gì?
Cạnh tranh, có tính đối kháng cao.
An toàn, lành mạnh, thân thiện, bình đẳng, phù hợp với độ tuổi.
Mang lại lợi nhuận cho nhà trường.
Được tổ chức bởi các đơn vị bên ngoài.
Cơ quan nào có trách nhiệm thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Nghị định 80/2017/NĐ-CP tại các trường giáo dục?
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Bộ Công an.
Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi có trường giáo dưỡng.
Việc bảo đảm bí mật đời sống riêng tư của người học là trách nhiệm của ai?
Chỉ gia đình người học.
Cơ sở giáo dục trong quá trình trao đổi thông tin với gia đình và cộng đồng.
Chỉ bản thân người học.
Bạn bè của người học.
"Ngăn ngừa và can thiệp kịp thời đối với các hành vi bạo lực học đường phù hợp với khả năng của bản thân" là trách nhiệm của ai?
Chỉ của lực lượng bảo vệ nhà trường.
Chỉ của ban giám hiệu.
Của người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
Chỉ của công an khu vực.
Khi xảy ra bạo lực học đường, việc đánh giá sơ bộ mức độ tổn hại của người học nhằm mục đích gì?
Để xác định hình thức kỷ luật.
Để đưa ra nhận định về tình trạng hiện thời của người học và có biện pháp trợ giúp phù hợp.
Để làm bằng chứng báo cáo công an.
Để thông báo cho các học sinh khác.
Hoạt động giám sát của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên nhằm mục đích gì?
Thay thế hoạt động thanh tra của nhà nước.
Góp phần bảo đảm việc thực thi pháp luật, kiến nghị với cơ quan nhà nước về việc xây dựng, hoàn thiện chính sách.
Trực tiếp chỉ đạo hoạt động của các cơ sở giáo dục.
Kêu gọi tài trợ từ cộng đồng quốc tế.
Nghị định 80/2017/NĐ-CP được ban hành bởi cơ quan nào?
Quốc hội.
Chính phủ.
Chủ tịch nước.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
