wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tin học

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Máy tính được Babbage thiết kế để làm gì?

a)

Thực hiện phép cộng

b)

Thực hiện phép trừ

c)

Thực hiện bốn phép tính số học

d)

Tính toán ngoài bốn phép tính số học.

2.

Hãy sắp xếp các thế hệ công cụ tính toán sau theo thứ tự thời gian: a) Máy tính điện tử; b) Máy tính cơ học; c) Công cụ thủ công

a)

a → b → c.

b)

b → c → a.

c)

c → b → a.

d)

c → a → b.

3.

Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ nhất là loại linh kiện điện tử nào?

a)

Đèn điện tử chân không

b)

Bóng bán dẫn

c)

Mạch tích hợp

d)

Mạch tích hợp cỡ rất lớn

4.

Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ ba là loại linh kiện điện tử nào?

a)

Bóng bán dẫn

b)

Đèn điện tử chân không

c)

Mạch tích hợp

d)

Bộ vi xử lí

5.

Những nhược điểm của máy tính thế hệ đầu tiên là gì?

a)

Chúng rất lớn, đắt tiền, tạo ra rất nhiều nhiệt, thường gặp trục trặc.

b)

Chúng rất lớn, ít tạo nhiệt, có tốc độ xử lí lớn, có độ tin cậy cao.

c)

Chúng nhỏ gọn, ít tạo nhiệt, có tốc độ xử lí lớn, có độ tin cậy cao.

d)

Chúng có kích thước rất lớn, ít tạo nhiệt, có tốc độ xử lí lớn, có độ tin cậy cao.

6.

Thế hệ máy tính nào bắt đầu sử dụng bàn phím và màn hình?

a)

Thế hệ đầu tiên

b)

Thế hệ thứ hai

c)

Thế hệ thứ ba

d)

Thế hệ thứ tư

7.

Chọn đáp án sai. Việc xác định thông tin đáng tin cậy và biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy rất quan trọng vì:

a)

Thông tin đáng tin cậy giúp em đưa ra những quyết định đúng đắn.

b)

Thông tin đồn thổi dễ dẫn đến kết luận đúng đắn.

c)

Thông tin thiếu kiểm chứng dẫn em đến quyết định sai lầm.

d)

Thông tin không trung thực, mang tính chất lừa dối.

8.

Ví dụ phát biểu: “Tôi tin rằng việc đó đã xảy ra”. Em chọn gợi ý nào sau đây để giúp em xác định được thông tin đáng tin cậy hay không?

a)

Xác định nguồn thông tin.

b)

Phân biệt ý kiến và sự kiện.

c)

Kiểm tra chứng cứ của kết luận.

d)

Đánh giá tính thời sự của thông tin.

9.

Để tìm hiểu về cách sử dụng một chiếc máy ảnh mới, nguồn thông tin nào sau đây cần được tham khảo nhất?

a)

Hướng dẫn sử dụng của nhà sản xuất.

b)

Hướng dẫn của một người đã từng chụp ảnh.

c)

Hướng dẫn sử dụng của một người giỏi Tin học.

d)

Câu trả lời trên một số diễn đàn về chụp ảnh.

10.

Để tìm hiểu về một đội bóng đá ở Châu Phi, nguồn thông tin nào sau đây đáng tin cậy nhất?

a)

Nguồn tin từ câu lạc bộ người hâm mộ đội bóng đó.

b)

Nguồn tin từ câu lạc bộ của đội bóng đối thủ.

c)

Nguồn tin từ Liên đoàn bóng đá Châu Phi.

d)

Nguồn tin từ diễn đàn Bóng đá Việt Nam.

11.

Em hãy chọn phương án ghép đúng: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn.

a)

Được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau.

b)

Được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy.

c)

Được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.

d)

Được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy.

12.

Ví dụ phát biểu: “Tôi nghĩ đây là bộ phim hoạt hình hay nhất mọi thời đại”. Em chọn gợi ý nào sau đây để giúp em xác định được thông tin đáng tin cậy hay không?

a)

Xác định nguồn thông tin.

b)

Đánh giá tính thời sự của thông tin.

c)

Kiểm tra chứng cứ của kết luận.

d)

Phân biệt ý kiến và sự kiện.

13.

Mức độ tin cậy của thông tin, phù hợp với các tiêu chí đánh giá như: mục đích, chứng cứ, thời gian và:

a)

Nguồn gốc.

b)

Giá tiền.

c)

Độ lan toả.

d)

Số lượt xem.

14.

Em hãy điền vào ý còn thiếu ở dấu ba chấm. Khi thực hiện nhiệm vụ tìm kiếm thông tin để tạo 1 bài trình chiếu em tiến hành: Hình thành ý tưởng và cấu trúc bài trình chiếu, tìm kiếm và đánh giá thông tin, …

a)

Xử lý

b)

Trao đổi thông tin

c)

Xử lý và trao đổi thông tin

d)

Tìm kiếm và trao đổi thông tin.

15.

Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?

a)

Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.

b)

Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc trò chuyện.

c)

Tải một bài trình chiếu của người khác từ internet và sử dụng như là của mình tạo ra.

d)

Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.

16.

Hành động nào dưới đây là không vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?

a)

Chia sẻ thông tin mua bán động vật hoang dã quý hiếm.

b)

Quay và lan truyền video bạo lực học đường.

c)

Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi bạn bè cùng đọc.

d)

Tham gia cá cược bóng đá qua internet.

17.

Hoạt động nào sau đây có thể khiến việc sử dụng công nghệ số vi phạm đạo đức, pháp luật hoặc thiếu văn hoá?

a)

Sử dụng máy tính để soạn thảo đơn xin việc.

b)

Vẽ biểu đồ cho bài tập toán bằng phần mềm bảng tính.

c)

Truy cập mạng xã hội xem tin tức và viết bình luận.

d)

Mở phần mềm calculator để tính kết quả một phép tính lũy thừa.

18.

Hãy tưởng tượng rằng em thấy một thông báo trên mạng xã hội có nội dung “Vì lí do khẩn cấp, các trường phổ thông tạm nghỉ đến thứ Hai tuần sau. Vui lòng chia sẻ ngay lập tức!”. Tin nhắn có vẻ nghiêm túc. Em sẽ hành động như thế nào?

a)

Chia sẻ tin nhắn để thể hiện tinh thần hợp tác vì nó có yêu cầu: "Vui lòng chia sẻ ngay lập tức!".

b)

Chia sẻ tin nhắn vì nó có vẻ nghiêm túc và em muốn người khác biết về việc tạm nghỉ học.

c)

Không chia sẻ tin nhắn vì em không chắc đó là sự thật và việc lan truyền có thể gây nhầm lẫn.

d)

Đợi người khác chia sẻ tin nhắn trước, rồi em sẽ chia sẻ sau để không phải chịu trách nhiệm.

19.

Phát biểu “Thông tin số khó bị xoá bỏ hoàn toàn" có đúng không? Tại sao?

a)

Đúng! Vì sau khi xoá, tệp và thư mục vẫn còn được lưu trữ trong thùng rác.

b)

Đúng! Vì không xác định được tất cả những nơi nó được sao chép và lưu trữ.

c)

Sai! Vì các tệp và thư mục dễ dàng bị xoá khỏi nơi nó được lưu trữ.

d)

Sai! Vì thông tin số không giống như một tờ giấy để xé hay đốt đi được.

20.

Việc làm nào sau đây có biểu hiện vi phạm đạo đức, văn hóa:

a)

Làm bài tập về nhà.

b)

Sử dụng tai nghe không dây trong phòng thi.

c)

Chụp ảnh phong cảnh tại nơi cho phép.

d)

Lên mạng nghe nhạc.

21.

Sử dụng tai nghe như nào là vi phạm đạo đức:

a)

Nghe nhạc ở nhà.

b)

Xem phim.

c)

Mang vào phòng thi.

d)

Gọi điện cho bạn bè.

22.

Sử dụng điện thoại như thế nào là không vi phạm đạo đức.

a)

Chụp ảnh ở nơi cấm chụp ảnh.

b)

Quay phim trong rạp chiếu phim.

c)

Chơi game trong giờ học.

d)

Lên mạng tìm kiếm thông tin làm bài tập.

23.

Sử dụng điện thoại như nào là vi phạm đạo đức, văn hóa?

a)

Lên mạng nói xấu người khác.

b)

Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.

c)

Chụp ảnh tại viện bảo tàng nơi có biển cấm chụp ảnh.

d)

Tất cả các đáp án trên.

24.

Em sử dụng ảnh trên mạng vào bài thuyết trình trên lớp, việc làm nào là hợp lí để tránh việc vi phạm đạo đức, văn hóa?

a)

Sử dụng bình thường không cần chú ý gì.

b)

Sử dụng ghi rõ nguồn.

c)

Xin phép người sở hữu.

d)

Mua bản quyền.

25.

Hoạt động nào sau đây cho thấy sự khác nhau trong hoạt động học tập khi chưa có các thiết bị công nghệ số như hiện nay.

a)

Chỉ có 1 phương thức là dạy học trực tiếp.

b)

Ngoài dạy học trực tiếp còn có thể dạy học trực tuyến qua các phần mềm hỗ trợ.

c)

Có nhiều phương tiện hỗ trợ dạy học ví dụ như máy chiếu, máy chiếu vật thể, các phần mềm hỗ trợ việc dạy và học, …

d)

Dễ dàng tìm kiếm tài liệu học tập trên mạng Internet.

26.

Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hoá?

a)

Bạn Hoài đăng một mẫu thơ của nhà thơ nổi tiếng và ghi tác giả là mình.

b)

Bình luận với các từ ngữ phản cảm trên Facebook.

c)

Tải về một hình ảnh từ internet để minh hoạ cho bài tập môn khoa học tự nhiên.

d)

Chép một đoạn văn trên internet vào bài tập làm văn.

27.

Chọn phương án nêu ba đặc điểm của thông tin số.

a)

Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.

b)

Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.

c)

Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.

d)

Sao chép nhanh, khó lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.

28.

Thông tin nào dưới đây là thông tin đáng tin cậy?

a)

Thông tin trên một trang web lạ.

b)

Thông tin về dịch Covid 19 trên trang cá nhân của một người ẩn danh.

c)

Thông tin quảng cáo trên một kênh youtube của người không rõ năng lực.

d)

Thông tin về chế độ dinh dưỡng trên trang web của bộ y tế năm 2023.

29.

Em chụp một bức hình rất đẹp và khoe với mọi người. Một thời gian sau, em thấy bức hình đó được đăng ở một trang web với tên tác giả là bạn em. Khi đó em sẽ làm gì?

a)

Liên lạc với bạn và yêu cầu ghi đúng nguồn.

b)

Không làm gì cả.

c)

Báo cáo với thầy cô giáo và người lớn.

d)

Nói với tất cả mọi người về điều đó.

30.

Theo em, việc làm dưới đây không vi phạm đạo đức khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?

a)

Tải một tệp đính kèm email của một bạn trong lớp để xem.

b)

Tải một bộ phim trên mạng xuống để cùng xem với các bạn.

c)

Sử dụng email giả mạo, trang web giả mạo để chia sẻ mọi thông tin của bạn bè.

d)

Tải một bài hát hay trên mạng về để tập hát.

31.

Chọn phương án sai: Để đảm bảo sản phẩm số thể hiện được đạo đức, văn hoá và không vi phạm pháp luật, trước khi chia sẻ ta cần kiểm tra bài viết:

a)

Có làm ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của tổ chức, cá nhân hay không?

b)

Có sử dụng âm thanh, hình ảnh, video được ghi trái quy định của pháp luật hay không?

c)

Thông tin có đảm bảo chính xác hay không?

d)

Có thu hút được nhiều người xem, nhấn like hay không?

32.

Một trong những điều cần đảm bảo khi chia sẻ sản phẩm số lên mạng là gì?

a)

Kiểm tra tính xác thực của nguồn gốc sản phẩm

b)

Đảm bảo không có lỗi chính tả

c)

Đảm bảo rằng sản phẩm không có liên quan đến văn hóa

d)

Sao chép từ nguồn bất kỳ

33.

Hành vi nào sau đây vi phạm đạo đức và pháp luật khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số?

a)

Chụp ảnh ở nơi cấm quay phim, chụp ảnh.

b)

Đăng tải thông tin cá nhân lên mạng xã hội.

c)

Chia sẻ bài viết với bạn bè.

d)

Tham gia các diễn đàn trực tuyến.

34.

Những hành vi nào dưới đây bị xem là vi phạm bản quyền?

a)

Sử dụng bài viết, hình ảnh mà chưa được phép của tác giả.

b)

Chia sẻ các sản phẩm số đã được phép sử dụng.

c)

Sáng tạo sản phẩm số từ các tác phẩm công cộng.

d)

Đăng tải hình ảnh tự chụp lên mạng xã hội.

35.

Hành vi nào dưới đây là hợp pháp và phù hợp đạo đức khi sử dụng công nghệ số?

a)

Tự ý quay phim người khác mà chưa được sự đồng ý.

b)

Chia sẻ bài viết có nguồn gốc rõ ràng và đúng phép tắc.

c)

Đăng tải những nội dung xúc phạm người khác.

d)

Gửi các thư điện tử lừa đảo.