WorksheetsEXAMEN SEMANAL - ING-SOC - 15-11-25
Total questions: 80
Worksheet time: 52mins
MATEMÁTICA
Dados los puntos A (-1; 1) y B (7; 3); hallar la suma de coordenadas del punto ubicado en el eje de abscisas que equidista de “A” y “B”.
3
4
3/2
5/2
7/2
MATEMATICA
Calcule el área de la región sombreada, si AM=MB.
6
4
7/2
7
3
MATEMATICA
En el plano cartesiano mostrado, calcule el área de la región rectangular ABCD.
16 u2
18
24
12
30
MATEMATICA
En el paralelepipedo rectangular de la figura, calcula AB.
MATEMATICA
Halle el area total de un cilindro de revolucion, su altura igual al lado "a" del hexagono regular inscrito en la base del cilindro.
MATEMATICA
Calcula en cm2, el área total del cilindro cuya altura mide 12cm y su radio 4cm.
124π
120π
126π
128π
130π
MATEMÁTICA
Elsa tiene una caja de zapatos en forma de paralelepípedo y desea calcular la altura sabiendo que el volumen, largo y ancho son 𝟐𝟔𝟒𝟎 𝒄𝒎3, 𝟑𝟎 𝒄𝒎 y 𝟏𝟏 𝒄𝒎 respectivamente, entonces, ¿cuál será la altura pedida?
9 cm
6 cm
5 cm
4 cm
8 cm
MATEMÁTICA:
5,3 m
64 m
5,2 m
8 m
9 m
QUIMICA
Si el hipoclorito de sodio tiene como formula NaClO entonces el hipoclorito de hierro III es:
Fe ClO3
Fe2 ClO3
Fe(ClO3)3
Fe ClO2
Fe (ClO)3
QUIMICA
Si la formula del acido nitroso es HNO2 entonces la formula de nitrito de calcio es:
Ca (NO3)2
(NO3)2 Ca
Ca (NO2)2
Ca2NO2
(NO2) CO
GEOMETRIA
Cual es el area superficial de un prisma rectangular que tiene una base de 7 cmun ancho de 6 cm y una altura de 8cm?
190
292
125
290
185
GEOMETRIA
¿Cuál es el volumen de un prisma rectangular que tiene una base de 8 metros, un ancho de 6 metros y una altura de 7 metros?
326
124
355
336
314
GEOMETRIA
Un cilindro es generado por un rectangulo de 8m de largo y 10 m de diagonal al girar alrededor del lado mayor.
Calcula el área total.
158πm²
168πm²
148πm²
138πm²
137πm²
GEOMETRIA
Si AB y CD son generatrices opuestas de un cilindro recto y O punto medio de BC. Siendo E un punto medio de CD tal que OE y AE son perpendiculares, CE=8cm y DE= 9cm.
Calcula el área de la superficie total del sólido.
244π
276π
254π
246π
247π
QUIMICA
Escribir la formula del dicloruro de hierro:
Fe2Cl2
HiCl2
FeCl
FeCl2
Fe2Cl
QUIMICA
En el HNO3 con que valencia está utilizando el Nitrógeno
1
2
3
7
5
LENGUAJE
Señale la opción que está correctamente tildada.
Ésta riña dió razones sólidas.
Te dije que el no vendrá.
Si quieres voy por tí.
Está a punto de ganar el clásico.
Nadie puede dudar de mi.
LENGUAJE
Señale la alternativa que presenta empleo correcto de la tilde diacrítica según la normativa vigente.
Se honesto aún en la adversidad.
Que consigas el premio es tú reto.
Dé todos ustedes, ella es la menor.
Ellos sólo desean competir y ganar.
Ya lo sé todo, pero no te lo diré.
LENGUAJE
Según el lugar que ocupa la sílaba tónica, las palabras polisílabas pueden ser agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Tomando en cuenta lo afirmado, marque la opción en la que hay palabras aguda, esdrújula y grave respectivamente.
Dijo que la capital de Ecuador es Quito.
El ministro será interpelado el miércoles.
Sí, hay que viajar a la República Checa.
Los poetas utilizaron las figuras retóricas.
Se extenderá el plan de desvío vehicular.
LENGUAJE
Una de las siguientes oraciones tiene una palabra que debe llevar acento gráfico. Diga cuál es:
se prohibe el parqueo.
no quiero , pues no me gusta.
vio todo lo referente al caso.
la viuda se casa.
el fluido es racionado.
LENGUAJE
Señale la alternativa que presenta uso correcto del acento escrito.
Ya le dije todo cuanto sabía.
Sí la quiere, se lo demostrará.
Si la quiere y lo demuestra.
Precisó el instante cuándo la vio.
Pregúntale donde se escondió.
LENGUAJE
Las siguientes oraciones están tildadas correctamente:
1) El atleta chiíta ganó la medalla de oro.
2) Uno de estos diítas te sorprenderé.
3) Caminó a pié hasta el terminal de Trujillo.
4) Tenía la esperanza de cruzar el río antes del atardecer.
5) Te daré mañana el informe sobre la sequía en la sierra.
Son ciertas:
1, 2 y 3
2, 3 y 4
1, 3 y 5
2, 4 y 5
4 y 5
LENGUAJE
El acento gráfico permite distinguir la correcta pronunciación de una palabra. A partir de lo enunciado, identifique la alternativa que presenta el uso correcto del acento escrito.
Las candidatas darán pronto el exámen del idioma asháninka.
Él se réhusa a seguir las órdenes del jefe de sección de ventas.
Hemos cultivado muchas papas, más no camotes ni yucas.
El joven espectador apostó por el renombrado yóquey Ángel.
Que le habrá pasado, yo si creo que ha cambiado mucho.
LENGUAJE
Las palabras agudas que finalizan en grupo consonántico no se tildan, en cambio, las graves sí. Según lo aseverado, marque la alternativa donde es necesario el uso del acento escrito.
I) Hay un abanico de tarots para todos los gustos y las preferencias.
II) No olvides que el triceps es el músculo más grande de tu brazo.
III) Los robots domésticos para el hogar son cada vez más comunes.
IV) Los comics usan narrativa gráfica presentada de forma secuencia
I y II
II y IV
I y IV
II y III
III y IV
LENGUAJE
Elija la alternativa que presente todas las palabras acentuadas correctamente:
Antelación, resolvér, animoácido.
Tristemente, fin, telégrama, dólar.
Tardío, acido, allí, lugar.
Vahido, décimoseptimo, anonimo, viral.
Carótida, estúdialo, óbolo, dólares.
LENGUAJE
Elija el grupo donde haya dos palabras que requieran de tildación diacrítica.
Cuando tu vuelvas , ven con el.
‘‘Solo se que nada se’’.
Se desmayó , pero luego volvió en si.
‘‘De mas de lo que tiene’’ , leyó el.
Aun no ha llegado.
LENGUAJE
¿Cuántas tildes faltan en el siguiente fragmento?
“Toda la materia esta formada por atomos y estos se agrupan para formar moleculas, pero estas agrupaciones no acaban ahi. Las moleculas se siguen uniendo para formar cadenas moleculares y estas se unen tambien entre si”.
Ocho
Nueve
Diez
Siete
Seis
LENGUAJE
Elija la alternativa que presenta acentuación ortográfica correcta.
Está prohíbido fumar en la sala.
Se debe informar donde sera el evento.
Aun no han llegado todos los postulantes.
Volvió en sí misma luego de diez minutos.
Le pidió tocar el instrumento en la nota mí.
FISICA
Se batea una pelota de beisbol de modo que sale disparada con una rapidez de 27m/s a un ángulo de 45° la pelota cae sobre el techo plano de un edificio cercano de 13m de altura .
Si la pelota fue bateda cuando estaba a 1m del suelo . en que tiempo llega la pelota al techo.
3,11s
0,79s
3,8s
7,9s
1,4s
FISICA
Un fusil tira una bala verticalmente hacia arriba con una velocidad de 700m/s .
Calcule el tiempo que duro el ascenso.
60s
35s
80s
70s
59s
FISICA
Un globo aerostático esta subiendo verticalmente con una velocidad de 8m/s y cuando se halla a 48m del suelo se suelta un paquete desde el globo . Cuanto tarda el paquete en llegar al suelo.
5s
3s
4s
2s
1s
FISICA
Un jugador de basquetbol lanza desde el suelo la pelota con una velocidad inicial de 10 m/s que hace un ángulo de 53° con la horizontal. La canasta está situada a 6m del jugador y tiene una altura de 3m. ¿podrá encestar?
4m
5m
encesta
no encesta
faltan datos
FISICA
Considérese que se lanza un proyectil con una rapidez de 100m/s que hace 30° con el terreno horizontal, Calcule la altura máxima que alcanza.
110m
78m
125m
225m
250m
FISICA
Una cubeta de pintura tiene un peso total de 40 N y esta amarrada al techo , como se ve en la figura.
Halle las tensiones en las cuerdas.
35N
40N
25N
20N
10N
FISICA
Un bloque de madera de 15N descansa sobre un plano inclinado liso amarrado a una estaca mediante una cuerda.
Halle la tensión en esta cuerda.
8N
9N
15N
7N
6N
FISICA
Con que fuerza el hombre debe tirar de la cuerda de modo que la carga de 800N suba . a velocidad constante? Desprecie el peso de las poleas.
200N
100N
400N
250N
800N
RAZ. MATEMATICO
Identificar los enunciados que son proposiciones:
I. 2 + 1 = 4
II. ¿Cuál es tu nombre?, preguntó el anfitrión
III. El Quijote fue escrito por Cervantes.
IV. Espacio por tiempo es igual a la velocidad de la luz
V. ¡Qué Felicidad, gané el primer premio!
I, II
I, III y V
IV
I, III y IV
III y IV
RAZ. MATEMATICO
Identifica las proposiciones compuestas entre los siguientes enunciados:
I. Lima es la capital del Perú.
II. Si llueve, no iremos al parque.
III. Juan estudia lógica y María estudia física.
IV. El número 5 es impar.
V. Ana viajará a Cusco o Puno.
II, III, V
Solo II
I, III, IV
Solo III
I, III
RAZ. MATEMATICO
Señale la correcta interpretación de:
0 es equivalente a 3 – 3
Si vienes, no iré.
Llegué tarde porque no almorcé.
Si escribes el libro, no tendrás tiempo.
Dormí poco porque llegué tarde.
RAZ. MATEMATICO
Formaliza correctamente el enunciado:
No es cierto que, si ni estudias ni trabajas, entonces aprobarás.
RAZ. MATEMATICO
Si la proposición de la imagen es falsa, los valores de p, q y r, respectivamente son:
VFV
VVF
VFV
VVV
FVF
RAZ. MATEMATICO
La tabla de verdad de la siguiente proposición compuesta es:
VVVV
VVFF
VFFF
FFFV
FFVF
RAZ. MATEMATICO
Simplificar:
p
∼ p v q
q
p v q
p ∧ q
RAZ. MATEMATICO
Si P(x): x2=36 , Q(x)= x-3=5 y
R(x): x-2>7, halle el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
VFV
VVF
FFF
VVV
VFF
RAZ. MATEMATICO
Sean las funciones proposicionales siguientes.
P(x): x es un número primo
Q(x): x es múltiplo de 13
R (x) : x es número par
V
F
“V o F”
No se puede deducir
Faltan datos
RAZ. MATEMATICO
Dado el siguiente enunciado, cuál es su formalización correcta sabiendo que:
p: Carla postula a la católica.
q: Carla es una buena deportista.
r: Carla postula a otra universidad.
Si Carla no postula a la católica, sería una buena deportista; pero si Carla no es una buena deportista, postularía a otra universidad.
HISTORIA
Ordene correctamente de mayor a menor las distintas clases sociales incas.
I. Nobleza Recompensada II. Piñas
III. Yanaconas IV. Nobleza de Sangre
IV–I–II–III
I–II–III–IV
III–IV–II– I
II –IV–I– III
IV–I-III- II
HISTORIA
El principio de ............... se aplica a las relaciones entre individuos de un ayllu en un intercambio mutuo, el concepto de ............... en cambio supone una jerarquía pues se aplica a grupos desde un centro coordinador. En los espacios en blanco debe ir respectivamente:
trabajo ‑ control vertical
reciprocidad ‑ redistribución
redistribución – chunka
colectividad ‑ redistribución
mita ‑ minka
HISTORIA
Acontecimiento histórico que dificulta notoriamente el intercambio comercial entre Europa y Asia, provocando una grave crisis en la segunda mitad del siglo XV.
Encuentro de América.
Caída de Constantinopla.
Colonización de África.
Guerra de los Cien Años.
Invención de la pólvora.
HISTORIA
Relacionar:
I. Lugar donde enseñaban sabios maestros
II. Templo para las vírgenes del Sol
III. Idioma del hombre
IV. Poblaciones movilizadas para difundir la región.
V. Divinidades representadas por las imágenes del rayo.
1. Acllawasi 2. Runasimi 3. Mitimaes
4. Illapa 5. Yachaywasi
I2, II3, III4, IV1, V5
I1, II5, III2, IV3, V4
I5, II1, III2, IV3, V4
I2, II5, III1, IV4, V3
I5, II2, III1, IV3, V4
HISTORIA
¿Por qué ruta de navegación fueron los viajes de Portugal que llegaron al lejano Oriente?
A través de las costas de África.
Cruzando el Estrecho de Magallanes.
Cruzando el Cabo de la Buena esperanza.
Atravesando el Océano Atlántico.
N/A
HISTORIA
Expedicionario británico enviado por San Martín a reconocer las costas del Virreinato del Perú:
Thomas Brown
Lord Tomas Cochrane
Guillermo Miller
Jorge Guisse
La Mar
HISTORIA
Fueron embarcaciones que se utilizaron durante la expansión europea:
I. Portulanos II. Naos III. Carabelas
Solo I
Solo II
Solo III
II y III
Todas
HISTORIA
“Eran un conjunto de líneas imaginarias dispuestas alrededor de la ciudad del Cuzco. Sobre ellas estaban situados adoratorios y huacas que iban desde el interior del Cuzco hasta sus contornos. Todas las líneas convergían en el centro del Cuzco, en el Templo del Sol”.
El texto se refiere a:
Las pacarinas
Los ceques
Las conopas
Las huacas
Sacsayhuamán
HISTORIA
Desde una óptica materialista, los criollos peruanos de tendencia separatista buscaron en el fondo un acercamiento con la burguesía:
Peninsular
Británica
Francesa
Holandesa
Italiana
HISTORIA
En la Capitulación de Toledo de 1529, Francisco Pizarro fue nombrado:
Conquistador de Nueva España
Virrey de Nueva Castilla
Adelantado de Nueva Toledo
Gobernador de Nueva Castilla
Virrey del Nueva España
HISTORIA
Los primeros Gobernadores españoles de “Tierra Firme” Americana nombrados por el Rey de España Fernando de Aragón; Alonso de Ojeda y Diego de Nicuesa; tuvieron a su cargo respectivamente las gobernaciones siguientes:
Nueva España - Nueva Toledo
Nueva Andalucía – Castilla de Oro.
Castilla de Oro - Nueva Andalucía.
Nueva España - Nueva Andalucía.
Santo Domingo-Isabela.
HISTORIA
¿Cuáles fueron los dos navegantes que dieron la vuelta al mundo entre 1519 y 1522?
Hernando de Magallanes y Sebastián Elcano
Cristóbal Colón y Vasco de Gama
Bartolomé Díaz
Giovanni de Verrazzano
N/A
RAZ. VERBAL
COMPRENSION LECTORA
TEXTO I
La palabra héroe , a la que atribuyen acreditados etimologistas la acepción primitiva de vir , tuvo en Homero muy lato significado. Además de caracterizar con ella a los príncipes , a los caudillos de pueblos por cuyas venas corría sangre divina , aplicóla también el poeta con frecuencia a los compañeros de estos adalides , a los infinitos guerreros cuyas hazañas cantaba. Este nombre es , en el homérico lenguaje , de una manera general, honorífico epíteto que expresa a la vez o alternativamente la idea de la fuerza y agilidad físicas , la del ardor y belicoso esfuerzo , la de la prudencia es su más alto punto , la del acierto soberano en todo. Demódoco , el inspirado vate , es un héroe lo mismo que Ulises superiores al vulgo por los dones de los dioses recibidos , los héroes no perecen aunque todavía no han salido de la categoría de hombres ya que , participando de su inevitable suerte , mueren y descienden sus sombras a la región de Hades , donde vagan por las praderas en que el gamón florece.
Es cierto que uno de ellos , Menelao , no , muere en Argos , sino que por los inmortales fue transportado en vida a los confines de la Tierra , a la llanura Elísea , afortunada mansión en la que no se experimenta ni el rigor del invierno ni los ardores del estío , templada como es incesantemente por el aliento del océano ; pero esta dicha eterna dada a Menelao es una excepción del favor olímpico , un privilegio único que no alcanza a ningún otro personaje de la epopeya homérica.
Según la lectura , héroe sería:
un poeta contemporáneo de Ulises.
un ser superior al hombre por su infalibilidad.
quien realiza las más dificiles hazañas.
el inmortal que vive en el Hades.
el más prudente de los mortales.
RAZ. VERBAL
Según el texto leído , Homero consideraba héroes principalmente a :
los guerreros cuyas hazañas cantaba
los amigos de Ulises
todos los caudillos
los sepultados en el Hades
seres semidivinos
RAZ. VERBAL
Los dioses homéricos hacen inmortales a los héroes:
muy excepcionalmente
frecuentemente
que pelearon en Troya
que tienen sangre divina
según sus hazañas
RAZ. VERBAL
El presente párrafo trata de :
ampliar , etimológicamente , el concepto de héroe.
explicar el concepto homérico de héroe.
destacar las hazañas de Menelao en la llanura Elísea.
circunscribir la denominación de héroe
encontrar en Menelao el prototipo de héroe
RAZ. VERBAL
En la actualidad , el concepto de héroe:
se mantiene tal como lo entendía Homero.
es mucho más amplio que el concepto homérico.
es totalmente opuesto a la idea primitiva de vir.
se ha restringido con respecto a la concepción homérica.
ha vuelto a ser entendido en su acepción etimológica.
RAZ. VERBAL
Según la lectura , héroe no sería:
un ser divino contemporáneo de Ulises.
un ser superior al hombre por su infalibilidad.
quien realiza las más difíciles hazañas por ser superior.
el inmortal que vive en el Hades y su infalibilidad.
el más prudente de los mortales.
RAZ. VERBAL
TIPOS DE TEXTOS
Texto 2: El futuro de la energía renovable: desafíos y oportunidades en 2025
El escenario energético global se encuentra en una profunda transformación. Para el año 2025, la transición hacia fuentes renovables ha alcanzado un punto crucial en la mitigación del cambio climático y la seguridad energética. Energías como la solar, eólica, geotérmica y la bioenergía están desplegando tecnologías innovadoras para mejorar la eficiencia, almacenamiento y distribución. El desarrollo de baterías de última generación ha ampliado la capacidad para almacenar energía intermitente, mientras que las redes inteligentes (smart grids) optimizan la administración y el uso energético.
Sin embargo, al mismo tiempo, surgen desafíos complejos: la integración de renovables en sistemas eléctricos existentes requiere infraestructuras sofisticadas y políticas que incentivan inversiones sostenibles. Además, la extracción de materiales para tecnologías limpias plantea problemas ambientales y sociales, desde agotamiento de recursos hasta conflictos territoriales.
Además, la participación ciudadana y la cooperación internacional son determinantes para acelerar esta transición y garantizar que no se comprometa el desarrollo ni la equidad. En este contexto, se hace indispensable una sinergia entre innovación tecnológica, gobernanza responsable y educación para alcanzar un futuro energético justo y sostenible.
¿Cuál es el tema principal del texto?
Energías fósiles tradicionales
Retos en la energía renovable para 2025
Autoabastecimiento energético
Uso del carbón en la industria
Historia de la electricidad
RAZ. VERBAL
¿Qué subtema recibe un enfoque detallado?
Extracción ecológica de petróleo
Políticas de subsidios
Consumo doméstico de electricidad
Producción de energía nuclear
Tecnologías de almacenamiento
RAZ. VERBAL
¿Qué idea principal sintetiza el texto?
La energía renovable ya no es viable
La transición energética requiere innovación, cooperación y regulación
Las energías fósiles dominan
No hay impacto ambiental por energía limpia
La educación no influye en energía
RAZ. VERBAL
¿Cuál es una idea secundaria relevante?
La extracción de materiales genera controversias sociales y ambientales
Los recursos naturales son ilimitados
La infraestructura no es necesaria
No hay retos en el almacenamiento energético
La cooperación internacional es débil
RAZ. VERBAL
¿Qué tipo de texto presenta según la idea principal?
Narrativo
Expositivo
Argumentativo
Instructivo
Descriptivo
RAZ. VERBAL
¿Qué tipo de organización presenta según la idea principal?
Paralelo
Analizante
Sintetizante
En cuadrado
Centrado
QUIMICA
Cuál es la fórmula del Hidróxido de Calcio
Ca(OH)2
Ca(OH)
Ca2(OH)2
Ca2(OH)
Ca(OH2)
QUIMICA
El enlace H-O es:
Iónico
Covalente apolar
Covalente polar
Enlace Metalico
Ninguna de las anteriores
QUIMICA
El siguiente compuesto se llama:
2-metil-2-butano
2-metil-2-butanono
2-metil-2-acidobutanoico
3-metil-3-butano
2-metil-2-butanol
QUIMICA
Nombrar el siguiente compuesto:
2,3-pentanodiol
1,2-metil-propanodiol
1- metil- hexanodiol
2-metil-2,3-hexanodiol
1-metil-2- pentanodiol
BIOLOGIA
La secuencia de __________ determina la secuencia proteica
ribosas
ácido fosfórico
glúcidos
bases nitrogenadas
desoxirribosas
BIOLOGIA
¿Cuál de los siguientes es un principio inmediato orgánico?
Agua
Sales minerales
Ácidos nucleicos
Oxígeno
Dióxido de carbono
BIOLOGIA
El 96% al 99% de la materia viva están constituidos por los siguientes bioelementos:
Ca,H,O,N,K,S
N,C,Cl,O,Na,S
C,H,O,Na,S
C,H,O,N,P,S
Ca,Mg,H,O,N
BIOLOGIA
¿Cuál de las siguientes no pertenece al grupo de las vitaminas hidrosolubles?
Vitamina C
Vitamina B12
Vitamina D
Vitamina B3
Vitamina B6
BIOLOGIA
Comprende desde el final de la duplicación de la cromatina hasta el inicio de la división celular.
Esta definición corresponde a:
Periodo G1
Periodo G2
Periodo G3
Periodo G0
Periodo S
BIOLOGIA
Indicar lo que no forma parte del citoesqueleto
centriolo
Lisosoma
microfilamentos
carioteca
microtúbulos
