wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Definisi Digital Live dan Real Live

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Gambar menunjukkan definisi Digital Live. Manakah contoh aktivitas yang termasuk Digital Live?

a)

Masak bersama keluarga di dapur

b)

Bermain bola di lapangan sekolah

c)

Berkirim pesan lewat aplikasi daring

d)

Tatap muka saat rapat kelas

2.

Gambar kedua menjelaskan Real Live. Situasi manakah paling menggambarkan Real Live?

a)

Melihat ekspresi teman saat bertemu langsung

b)

Membaca komentar teman di media sosial

c)

Mendengar podcast motivasi melalui aplikasi

d)

Menonton video olahraga di internet

3.

Manakah manfaat utama dari interaksi langsung bagi kesehatan mental remaja yang paling tepat?

a)

Mengurangi kebutuhan tidur secara signifikan

b)

Mendorong isolasi diri dari teman sebaya

c)

Meningkatkan konsumsi konten digital harian

d)

Memperkuat rasa memiliki dan dukungan sosial

4.

Manakah tindakan paling tepat untuk membantu siswa menyeimbangkan penggunaan digital dan kehidupan nyata?

a)

Mengadakan kelas literasi digital rutin di sekolah

b)

Melarang semua kegiatan offline bagi para siswa

c)

Menyuruh siswa membawa HP setiap saat di kelas

d)

Membiarkan orang tua tidak mengawasi penggunaan HP

5.

Manakah pernyataan paling tepat tentang dampak Digital Live terhadap kesehatan mental siswa?

a)

Sering memicu tekanan tampil sempurna dan pengakuan berlebihan

b)

Meningkatkan fokus belajar tanpa gangguan sosial

c)

Selalu memperkuat dukungan emosional dari teman dekat

d)

Menghapus kebutuhan interaksi langsung dengan keluarga

6.

Situasi mana yang paling mungkin memicu kecemasan akibat penggunaan media sosial?

a)

Perbandingan sosial tidak realistis

b)

Dukungan keluarga konsisten

c)

Istirahat perangkat terjadwal

d)

Pertemuan tatap muka rutin

7.

Keuntungan utama interaksi tatap muka dalam kehidupan nyata adalah apa?

a)

Kemudahan multitasking digital

b)

Anonimitas komunikasi tinggi

c)

Akses konten viral cepat

d)

Kedalaman emosional langsung

8.

Manakah contoh batasan penggunaan digital yang paling efektif untuk remaja kelas 10?

a)

Matikan semua notifikasi sepanjang hari sekolah

b)

Tetapkan durasi layar harian dengan jam tertentu

c)

Hapus semua aplikasi media sosial secara permanen

d)

Gunakan perangkat hanya saat akhir pekan saja

9.

Saat menggunakan teknologi untuk belajar, perilaku bertanggung jawab berarti...

a)

Mencari sumber tepercaya dan mencatat ringkas

b)

Mengirim data pribadi ke grup kelas umum

c)

Menyalin tugas dari forum tanpa cek sumber

d)

Mengabaikan etika kutip dan hak cipta

10.

Contoh penerapan batas waktu layar yang realistis bagi pelajar adalah...

a)

Hanya menggunakan gawai saat tengah malam

b)

Tidak menyentuh ponsel selama satu bulan penuh

c)

Membatasi media sosial menjadi 30–60 menit per hari

d)

Memakai ponsel bebas selama jam pelajaran