Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CAPITULO 6

Total questions: 85

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuándo puede afirmarse que una acción es eficaz?

a)

Cuando se ejecuta con el menor coste posible

b)

Cuando se alcanzan los objetivos prácticos correspondientes

c)

Cuando se realiza conforme a un procedimiento

d)

Cuando genera satisfacción interna

2.

¿Cuál es el principal criterio que diferencia eficacia de eficiencia?

a)

El nivel de control

b)

El tiempo empleado

c)

El cumplimiento de objetivos frente al uso de recursos

d)

El tipo de proceso

3.

¿Por eficiencia se entiende:

a)

Lograr resultados sin medir recursos

b)

Alcanzar objetivos estratégicos

c)

Lograr una actividad con el mínimo de recursos posibles

d)

Mejorar continuamente los procesos

4.

¿Cuál es el principal valor añadido de la gestión proactiva frente a la reactiva?

a)

Mayor rapidez de respuesta

b)

Mayor control jerárquico

c)

Anticipación basada en planificación y medición

d)

Reducción inmediata de costes

5.

¿Qué caracteriza a la gestión reactiva?

a)

Se basa en objetivos planificados

b)

Añade más valor que la proactiva

c)

Actúa cuando el problema ya ha ocurrido

d)

Está basada en indicadores

6.

¿Cuál es una razón fundamental para medir los procesos?

a)

Incrementar la burocracia

b)

Disponer de poca información clara

c)

Comprender lo que ocurre y ganar dominio

d)

Cumplir únicamente la norma

7.

¿Qué se entiende por competitividad según el enfoque del capítulo?

a)

Capacidad de producir más

b)

Capacidad de añadir valor al cliente al menor coste

c)

Capacidad de reducir precios

d)

Capacidad de innovar continuamente

8.

¿Cuál es el principal eje de actuación para mejorar la competitividad?

a)

Aumentar la calidad del producto o servicio

b)

Disminuir el tiempo de productividad

c)

Disminuir los costes internos

d)

Incrementar la inspección

9.

¿Qué relación existe entre resultados y objetivos?

a)

Los resultados no son medibles

b)

Los objetivos no son determinables

c)

Los resultados son medibles y los objetivos determinables

d)

Ambos dependen solo del control

10.

¿Qué tipo de gestión permite asegurar que la empresa funcione de manera controlada?

a)

Gestión proactiva

b)

Gestión reactiva

c)

Gestión de procesos

d)

Gestión de calidad

11.

¿Qué se mide cuando se evalúa el funcionamiento del proceso?

a)

El producto final

b)

El input y la situación de los factores del proceso

c)

La satisfacción del cliente

d)

Los costes finales

12.

¿Qué relación existe entre planificación y gestión de calidad?

a)

La planificación es opcional

b)

La planificación es necesaria en cualquier proceso de gestión de calidad

c)

La planificación sustituye la medición

d)

La planificación limita la mejora

13.

¿Qué expresa la productividad global?

a)

Competitividad × acción

b)

Gestión × flexibilidad

c)

Eficiencia × eficacia

d)

Calidad × coste

14.

¿Con qué está relacionada la cantidad de mejora obtenida?

a)

Con la flexibilidad

b)

Con la frecuencia de la evaluación

c)

Con la frecuencia de la medición

d)

Con el número de auditorías

15.

¿Qué valor cultural favorece la orientación al cliente?

a)

Adaptación

b)

Flexibilidad

c)

Valor añadido

d)

Control

16.

¿Cuál de los siguientes conceptos está directamente relacionado con la competitividad?

a)

Objetivos

b)

Eficacia

c)

Eficiencia

d)

Control

17.

¿Qué característica define a la gestión de calidad?

a)

Inspección final

b)

Acción basada en la satisfacción del cliente

c)

Control reactivo

d)

Cumplimiento normativo

18.

¿Qué función cumple la autoevaluación dentro del sistema de gestión?

a)

Corregir errores operativos

b)

Sustituir la auditoría

c)

Medir periódicamente el desempeño del sistema

d)

Eliminar desviaciones

19.

¿Cada cuánto tiempo suele utilizarse la herramienta de autoevaluación?

a)

Bimestral

b)

Trimestral

c)

Semestral

d)

Anual

20.

¿Qué etapa, junto con la planificación, permite cerrar el ciclo de gestión?

a)

Medición

b)

Evaluación

c)

Mejora

d)

Control

21.

¿Qué se requiere para la ejecución del proceso de dirección?

a)

Realizar seguimiento ocasional

b)

Comunicar los objetivos a los distintos niveles

c)

Eliminar la planificación

d)

Controlar sin comunicar

22.

¿En qué sesión anual se determinan y comunican los objetivos?

a)

Primera

b)

Segunda

c)

Tercera

d)

Extraordinaria

23.

¿Cuál NO es un método apropiado para medir un proceso?

a)

Auditoría

b)

Cuadro de mando

c)

Autoevaluación

d)

Planificación

24.

¿Qué ocurre si no se mide un proceso?

a)

Se puede gestionar igualmente

b)

Se incrementa la eficiencia

c)

No puede controlarse ni gestionarse

d)

Se mejora automáticamente

25.

¿Qué busca la medición dentro de la gestión de calidad?

a)

Acumular datos

b)

Justificar decisiones

c)

Facilitar la toma de decisiones basadas en hechos

d)

Aumentar controles

26.

¿Qué relación existe entre calidad, precio y tiempo?

a)

Son independientes

b)

Influyen en un objetivo común del sistema de gestión

c)

Solo afectan a la producción

d)

Dependen del cliente

27.

¿Qué añade más valor a la empresa?

a)

Corregir errores rápidamente

b)

Anticiparse mediante gestión proactiva

c)

Reaccionar ante incidentes

d)

Incrementar inspecciones

28.

¿Qué caracteriza a un sistema de gestión coherente?

a)

Múltiples objetivos independientes

b)

Ausencia de control

c)

Sistema de control alineado con los objetivos

d)

Predominio del control técnico

29.

¿Qué tipo de información es más útil para la gestión?

a)

Mucha información dispersa

b)

Información clara y de calidad

c)

Información histórica sin análisis

d)

Información técnica

30.

¿Qué permite la gestión de calidad bien aplicada?

a)

Reducir únicamente costes

b)

Mejorar competitividad de forma sostenible

c)

Eliminar la planificación

d)

Centralizar decisiones

31.

¿Cuál es el objetivo principal de medir dentro de un sistema de gestión?

a)

Controlar al personal

b)

Cumplir con la normativa

c)

Disponer de información para la toma de decisiones

d)

Incrementar la documentación

32.

¿Qué diferencia a un indicador de una simple medición?

a)

El indicador es más técnico

b)

El indicador está asociado a un objetivo

c)

El indicador elimina la necesidad de análisis

d)

El indicador no requiere datos

33.

¿Qué ocurre cuando se dispone de mucha información pero de baja calidad?

a)

Mejora la competitividad

b)

Aumenta la eficacia

c)

Dificulta la toma de decisiones

d)

Se incrementa el control

34.

¿Qué enfoque permite reducir costes sin sacrificar calidad?

a)

Gestión reactiva

b)

Inspección final

c)

Mejora de procesos

d)

Control técnico

35.

¿Qué papel juega el control dentro de la gestión?

a)

Sustituir la planificación

b)

Detectar desviaciones respecto a los objetivos

c)

Eliminar errores automáticamente

d)

Aumentar la burocracia

36.

¿Por qué la planificación es clave para la eficacia?

a)

Porque reduce costes

b)

Porque permite anticiparse y orientar la acción

c)

Porque sustituye la ejecución

d)

Porque elimina el control

37.

¿Qué relación existe entre gestión de procesos y calidad?

a)

Son conceptos independientes

b)

La calidad depende exclusivamente del producto

c)

La gestión de procesos es un soporte esencial de la calidad

d)

La calidad sustituye la gestión

38.

¿Qué caracteriza a un sistema de indicadores eficaz?

a)

Gran cantidad de indicadores

b)

Indicadores difíciles de interpretar

c)

Indicadores alineados con objetivos

d)

Indicadores exclusivamente financieros

39.

¿Qué ocurre cuando se mide sin un objetivo claro?

a)

Se mejora más rápido

b)

La medición pierde sentido para la gestión

c)

Se incrementa la eficacia

d)

Se reduce el control

40.

¿Qué busca la gestión de calidad respecto a los procesos?

a)

Mantenerlos sin cambios

b)

Corregir errores al final

c)

Mejorarlos de forma sistemática

d)

Aumentar inspecciones

41.

¿Cuál es el riesgo de una gestión excesivamente reactiva?

a)

Incremento de la planificación

b)

Falta de anticipación

c)

Exceso de indicadores

d)

Mayor compromiso del personal

42.

¿Qué permite cerrar correctamente el ciclo de la gestión?

a)

La ejecución

b)

La medición aislada

c)

La mejora basada en resultados

d)

La auditoría externa

43.

¿Qué relación existe entre satisfacción del cliente y gestión de calidad?

a)

Son independientes

b)

La satisfacción es un resultado clave de la gestión

c)

La satisfacción sustituye la medición

d)

Solo depende del precio

44.

¿Qué tipo de decisiones promueve la gestión de calidad?

a)

Intuitivas

b)

Reactivas

c)

Basadas en hechos y datos

d)

Centralizadas

45.

¿Qué función cumple el seguimiento en la gestión?

a)

Sustituir la planificación

b)

Detectar errores finales

c)

Verificar la evolución respecto a los objetivos

d)

Aumentar el control jerárquico

46.

¿Qué se busca al disminuir los costes internos sin afectar la calidad?

a)

Aumentar la burocracia

b)

Mejorar la competitividad

c)

Reducir la satisfacción del cliente

d)

Aumentar la reacción

47.

¿Qué se entiende por sistema de gestión coherente?

a)

Aquel con muchos procedimientos

b)

Aquel sin control

c)

Aquel donde calidad, precio y tiempo están alineados

d)

Aquel basado solo en inspección

48.

¿Qué tipo de mejora se obtiene con mediciones frecuentes?

a)

Esporádica

b)

Aleatoria

c)

Continua

d)

Puntual

49.

¿Qué error común se comete al medir procesos?

a)

Medir demasiado poco

b)

Medir sin utilizar la información obtenida

c)

Medir solo resultados

d)

Medir indicadores financieros

50.

¿Cuál es el impacto de una correcta gestión de calidad?

a)

Cumplimiento normativo únicamente

b)

Incremento de controles

c)

Mejora sostenible del desempeño global

d)

Aumento de inspecciones

51.

Tradicionalmente, ¿qué han gestionado la mayoría de las empresas por ser lo que medían?

a)

La satisfacción del cliente

b)

La innovación y el conocimiento

c)

La producción y las ventas

d)

Los procesos de apoyo

52.

¿Por qué es necesario gestionar internamente todo lo que percibe el cliente?

a)

Para aumentar la documentación

b)

Para evitar disfunciones

c)

Para reducir la flexibilidad

d)

Para controlar al personal

53.

¿Cómo percibe el cliente la calidad de un producto o servicio?

a)

Por el precio únicamente

b)

Por el valor añadido al satisfacer su necesidad real

c)

Por el control interno

d)

Por la eficiencia de los procesos

54.

¿Qué nuevas variables deben gestionarse cuando se busca competitividad futura?

a)

Costes directos

b)

Magnitudes físicas

c)

Innovación y conocimiento

d)

Ventas mensuales

55.

El principio “causa–efecto” implica que la empresa debe controlar:

a)

Solo lo que ya pasó

b)

Solo los resultados financieros

c)

Lo pasado, lo presente y lo que puede pasar

d)

Únicamente los efectos

56.

¿Cómo se define la eficiencia según el texto?

a)

Cumplimiento de objetivos

b)

Producción por unidad de input

c)

Satisfacción del cliente

d)

Flexibilidad operativa

57.

Un operario es más eficiente cuando:

a)

Produce más aunque falle la calidad

b)

Consume menos recursos para la misma producción

c)

Cumple objetivos estratégicos

d)

Incrementa la satisfacción del cliente

58.

¿Qué se entiende por eficacia?

a)

Optimización de recursos

b)

Nivel de contribución al cumplimiento de objetivos

c)

Productividad individual

d)

Reducción de costes

59.

Un proceso puede ser muy eficiente y a la vez ineficaz cuando:

a)

Consume muchos recursos

b)

No añade valor percibido por el cliente

c)

Es flexible

d)

Reduce costes

60.

En la gestión de calidad, la eficacia se identifica principalmente con:

a)

La eficiencia interna

b)

La productividad

c)

La satisfacción del cliente

d)

El control financiero

61.

¿Qué relación existe entre eficacia y competitividad?

a)

No están relacionadas

b)

La eficacia está directamente ligada a la competitividad

c)

La eficiencia es más importante

d)

La competitividad depende solo del precio

62.

¿Cuál es el mayor riesgo según el gráfico eficiencia–eficacia?

a)

Ser poco productivo

b)

No medir resultados

c)

Hacer bien lo que no se debería hacer

d)

Carecer de control financiero

63.

La flexibilidad se asocia con:

a)

Estandarización total

b)

Capacidad de adaptación

c)

Reducción de procesos

d)

Control jerárquico

64.

Una empresa es flexible cuando:

a)

Sus procesos están totalmente normalizados

b)

Sus personas y organización lo permiten

c)

Reduce costes

d)

Centraliza decisiones

65.

¿Por qué la flexibilidad es clave en la orientación al cliente?

a)

Porque todos los clientes son iguales

b)

Porque permite improvisar sin control

c)

Porque cada cliente es diferente

d)

Porque reduce la medición

66.

¿Qué tipo de personas favorecen la flexibilidad?

a)

Especialistas rígidos

b)

Personas polivalentes y emprendedoras

c)

Técnicos aislados

d)

Personal sin autonomía

67.

¿Cómo se define la competitividad según el texto?

a)

Capacidad de vender más

b)

Capacidad de reducir costes internos

c)

Capacidad de suministrar calidad al menor coste

d)

Capacidad de controlar procesos

68.

Desde la gestión de la calidad, la competitividad se manifiesta en:

a)

Control financiero

b)

Desarrollo de productos y procesos eficaces

c)

Reducción de personal

d)

Inspección final

69.

¿Cuál es el objetivo del sistema de control de gestión?

a)

Fiscalizar al personal

b)

Aumentar la eficacia y satisfacción del cliente

c)

Reducir informes

d)

Controlar solo costes

70.

El control de gestión tradicional se caracteriza por:

a)

Medir causas

b)

Medir variables no financieras

c)

Medir principalmente variables financieras

d)

Ser proactivo

71.

¿Por qué la información contable pierde valor para la gestión?

a)

Porque no es objetiva

b)

Porque los ciclos de vida se acortan

c)

Porque mide intangibles

d)

Porque es cualitativa

72.

¿Qué se debe controlar para hacer gestión proactiva?

a)

Solo resultados

b)

Solo costes

c)

Los inductores de los resultados

d)

Solo ventas

73.

Un buen seguimiento de resultados debe incluir indicadores:

a)

Solo financieros

b)

Solo internos

c)

Financieros y no financieros

d)

Exclusivamente contables

74.

El cuadro de mando debe partir de:

a)

Los informes contables

b)

La visión individual del gerente

c)

Los objetivos estratégicos

d)

Los resultados pasados

75.

¿Qué ventaja clave aporta el cuadro de mando?

a)

Aumenta la burocracia

b)

Refuerza la cultura de medición

c)

Sustituye la planificación

d)

Elimina el control financiero

76.

El seguimiento mensual de resultados es un control:

a)

Proactivo

b)

Preventivo

c)

Reactivo

d)

Estratégico

77.

¿Qué inconveniente tiene dirigir solo con resultados mensuales?

a)

Falta de datos

b)

Decisiones tardías

c)

Exceso de planificación

d)

Mayor eficacia

78.

¿Qué herramienta se usa para la gestión de riesgos?

a)

Auditoría

b)

Matriz de riesgos

c)

Cuadro de mando

d)

Autoevaluación

79.

El control del funcionamiento de la empresa se centra en:

a)

Resultados económicos

b)

Causas del desempeño

c)

Ventas

d)

Costes históricos

80.

¿Qué tipo de gestión añade más valor?

a)

Reactiva

b)

Correctiva

c)

Proactiva

d)

Financiera

81.

La determinación y seguimiento de objetivos es un proceso de:

a)

Control

b)

Dirección

c)

Auditoría

d)

Inspección

82.

¿Qué métodos se utilizan para medir procesos?

a)

Solo control tradicional

b)

Autocontrol, autoevaluación y auditoría

c)

Solo indicadores financieros

d)

Inspección final

83.

Medir los factores del proceso permite:

a)

Ver solo el pasado

b)

Anticipar resultados

c)

Reducir flexibilidad

d)

Evitar planificación

84.

¿Para qué se justifica la medición?

a)

Para generar informes

b)

Para tomar acciones

c)

Para cumplir normas

d)

Para comparar datos

85.

La cantidad de mejora está relacionada con:

a)

El control financiero

b)

El número de informes

c)

La frecuencia de la medición

d)

El coste