wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жас ерекшелік психологиясы 41-80

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Жеке тұлғалық эксперименттің мысалы кімнің тәжірибесі?

a)

А. Бандура

b)

Ч. Дарвин

c)

Л. Терман

d)

Б.Ф. Скиннер

e)

Ж. Пиаже

2.

Топтық эксперименттің мысалы:

a)

Лонгитюдті зерттеу

b)

Баланың тілін бақылау

c)

А. Бандураның агрессия тәжірибесі

d)

Психологиялық тест

e)

Сауалнама

3.

Лонгитюдті әдіс дегеніміз:



a)

Әр жастағы топты бір мезгілде салыстыру

b)

Эксперимент жүргізу

c)

Әңгімелесу әдісі

d)

Бір индивидті ұзақ уақыт зерттеу

e)

Күнделік жүргізу

4.

Лонгитюдті әдістің кемшілігі:

a)

Ақпараттың субъективтілігі

b)

Қатысушылардың шығып қалуы

c)

Қысқа мерзімді болуы

d)

Экономикалық шығыны

e)

Жауаптардың толық болмауы

5.

Психологиялық тесттің мысалы:

a)

Сауалнама парағы

b)

Эксперименттік тапсырма

c)

«Менің әкем әрдайым…» сөйлемі

d)

Әңгімелесу сұрағы

e)

Құрдастар пікірі

6.

Тест нәтижелерінің басты талабы:

a)

Экономикалық тиімділік

b)

Қысқа уақыттылық

c)

Сенімділік, валидтілік, стандарттылық

d)

Субъективтілік

e)

Қарапайымдылық

7.

Көлденең кесінді әдісінің мәні:

a)

Әртүрлі жастағы топты бір мезгілде салыстыру

b)

Бір индивидті ұзақ уақыт бақылау

c)

Әңгімелесу жүргізу

d)

Экономикалық жағдайды зерттеу

e)

Тек тест әдісін қолдану

8.

Когортты-бірізді әдістің ерекшелігі:

a)

Бір әдісті ғана қолдану

b)

Лонгитюдті және көлденең әдісті біріктіру

c)

Тек сауалнамаға сүйену

d)

Эксперименттік тапсырма орындау

e)

Жеке күнделікке негізделу

9.

«Даму» ұғымы нені білдіреді?

a)

Қоғамдық-экономикалық өзгерістерді

b)

Тек физиологиялық өзгерістерді

c)

Табиғи және әлеуметтік өзгерістер процесін

d)

Саяси-мәдени факторларды

e)

Тек әлеуметтік тәжірибені

10.

Психикалық дамудың қозғаушы күштері қандай?

a)

Тек тұқымқуалаушылық

b)

Тек әлеуметтік орта

c)

Ішкі және сыртқы факторлардың өзара әрекеті

d)

Саяси-экономикалық жағдай

e)

Тек оқыту процесі

11.

Ішкі қайшылық дегеніміз не?

a)

Баланың әлеуметтік нормаларды меңгеруі

b)

Баланың қазіргі даму деңгейі мен жаңа талап арасындағы алшақтық

c)

Бала мен қоғам арасындағы қақтығыс

d)

Тәрбие процесіндегі сәйкессіздік

e)

Тек физиологиялық ерекшелік

12.

Жетекші іс-әрекет ұғымын енгізген ғалымдар кімдер?

a)

З. Фрейд, Э. Эриксон

b)

А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин

c)

Ж. Пиаже, К. Роджерс

d)

Б. Скиннер, Ч. Дарвин

e)

В. Штерн, К. Левин

13.

0–3 жас аралығындағы жетекші іс-әрекет қандай?

a)

Рольдік ойын

b)

Оқу әрекеті

c)

Манипуляциялық әрекет

d)

Қарым-қатынас

e)

Еңбек

14.

Сензитивтік кезең дегеніміз не?

a)

Баланың тұрақты қалыптасқан әдеті

b)

Әлеуметтік ортадағы өзгеріс уақыты

c)

Қабілет қарқынды дамитын ерекше сезімтал кезең

d)

Жас кезеңінің биологиялық ауысуы

e)

Дағдарыс кезеңінің синонимі

15.

Л.С. Выготский бойынша дағдарыс кезеңіне жатпайды:

a)

1 жас

b)

3 жас

c)

7 жас

d)

10 жас

e)

13 жас

16.

Жас кезеңдерін бөлу кестесінде мектепке дейінгі кезеңнің жетекші іс-әрекеті:

a)

Заттық іс-әрекет

b)

Рольдік ойын

c)

Еңбек

d)

Қарым-қатынас

e)

Кәсіптік оқу

17.

Э. Эриксон теориясындағы бірінші дағдарыс:

a)

Өзін-өзі билеу – күмәндану

b)

Сенім – сенімсіздік

c)

Еңбексүйгіштік – толық жетілмегендік

d)

Жеке даралық – конформизм

e)

Түңілу – өмірге риза болу

18.

Жас кезеңдерін сипаттауда «биологиялық жас» нені білдіреді?

a)

Әлеуметтік рөлдерді меңгеру

b)

Физиологиялық жетілу деңгейін

c)

Танымдық даму ерекшелігін

d)

Моральдық нормаларды игеруді

e)

Қарым-қатынас жүйесін

19.

Жас кезеңдерін сипаттауда «әлеуметтік жас» нені білдіреді?

a)

Дене мүшелерінің жетілуін

b)

Психикалық процестердің қарқынын

c)

Қоғамдағы әлеуметтік рөлді атқару деңгейін

d)

Ішкі физиологиялық өзгерістерді

e)

Тұқымқуалаушылық факторды

20.

Интериоризация процесі дегеніміз:

a)

Әлеуметтік нормаларды меңгеру

b)

Сыртқы іс-әрекеттің ішкі психикалық әрекетке айналуы

c)

Баланың физикалық бейімделуі

d)

Биологиялық жетілудің соңғы кезеңі

e)

Әлеуметтік ортаның ықпалы

21.

Биогенетикалық заңды алғаш ұсынған ғалым:

a)

Ч. Дарвин

b)

Э. Геккель

c)

З. Фрейд

d)

А.Н. Леонтьев

e)

Л.С. Выготский

22.

Ана құрсағындағы баланың жүйке жүйесінің ерте дамитын бөлігі:

a)

Бас ми сыңарлары

b)

Ми бағанасы

c)

Ми қыртысы

d)

Көру аймағы

e)

Жүйке талшықтары

23.

Биогенетикалық заңды морфологиялық тұрғыда дамытқан ғалым:

a)

А.Н. Северцов

b)

Ж. Болдуин

c)

С. Холл

d)

Ф. Мажанди

e)

В. Штерн

24.

С. Холлдың пікірі бойынша баланың ақыл-ой дамуы нені қайталайды?

a)

Биологиялық эволюцияны

b)

Қоғам дамуының тарихын

c)

Әлеуметтік нормаларды

d)

Жеке тәжірибені

e)

Мәдени дәстүрлерді

25.

Белл–Мажанди заңы нені дәлелдеді?

a)

Қозғалыстың генетикалық табиғатын

b)

Қан айналым жүйесін

c)

Жүйке талшықтарының афференттік және эфференттік қызметін

d)

Бұлшықет дамуын

e)

Эволюция заңын

26.

Рефлекс ұғымын енгізген ғалымдар кімдер?

a)

И. Мюллер, М. Холл

b)

Э. Торндайк, Ж. Пиаже

c)

Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин

d)

К. Гроос, Ж.Ж. Руссо

e)

А. Маслоу, К. Роджерс

27.

К. Гроостың ойын теориясындағы негізгі ой:

a)

Ойын – өткенді қайталау

b)

Ойын – болашаққа дайындық

c)

Ойын – мәдени дәстүр көрінісі

d)

Ойын – тұқымқуалаушылық жемісі

e)

Ойын – әлеуметтік орта бейнесі

28.

Биогенетикалық заңды сынаған бағыт қайсы?

a)

Психоанализ

b)

Социологизаторлық теория

c)

Бихевиоризм

d)

Гештальтизм

e)

Гуманистік психология

29.

Ч. Беллдің ғылыми жаңалығы неге қатысты болды?

a)

Қан айналымы

b)

Жүйке жүйесінің қызметі

c)

Бұлшықет қозғалысы

d)

Сенсорлық даму

e)

Эндокриндік жүйе

30.

ХХ ғ. 20–30 жылдары АҚШ-та психологияда қандай үрдіс күшейді?

a)

Тек биогенетикалық бағыт

b)

Әлеуметтік психологияға қызығушылық

c)

Тек психоанализ

d)

Тек бихевиоризм

e)

Тек физиология

31.

Психологиядағы «кризис» кезеңінде Выготский не ұсынды?

a)

Биогенетикалық заңды бекіту

b)

Психологияның өзіндік фундаментін құру

c)

Әлеуметтік факторды жоққа шығару

d)

Педагогикалық процесті қысқарту

e)

Жеке тұлғаны биологияға негіздеу

32.

Қазіргі көзқарас бойынша психикалық даму негізінен қандай процесс?

a)

Тек биологиялық

b)

Әлеуметтік факторларға негізделген

c)

Тек тұқымқуалаушылық

d)

Физиологиялық жетілу ғана

e)

Эволюциялық қайталау

33.

Пренатальды дамудың генетикалық кезеңі қанша уақытқа созылады?

a)

2–8 апта

b)

9 аптадан туғанға дейін

c)

Ұрықтанудан бастап 2 аптаға дейін

d)

1 айдан 3 айға дейін

e)

6–9 ай

34.

Нәрестенің алғашқы эмоциялық қарым-қатынасы қалай көрінеді?

a)

Қиял арқылы

b)

Жымию, жылау

c)

Сөз арқылы

d)

Әңгімелесу арқылы

e)

Ойын арқылы

35.

Сәбилік шақтағы баланың жетекші іс-әрекеті қандай?

a)

Рөлдік ойын

b)

Заттық әрекет

c)

Қарым-қатынас

d)

Еңбек

e)

Әңгімелесу

36.

Сәбидің алғашқы сөздері қашан пайда болады?

a)

6 айда

b)

10–12 айда

c)

2 айда

d)

2 жаста

e)

3 жаста

37.

Мектепке дейінгі кезеңдегі жетекші іс-әрекет:

a)

Оқу

b)

Рөлдік ойын

c)

Еңбек

d)

Қарым-қатынас

e)

Әңгіме

38.

Үш жастағы дағдарыстың басты белгісі:

a)

Әлеуметтік нормаларды меңгеру

b)

«Мен өзім» ұмтылысы

c)

Жаңа қимыл дағдылары

d)

Тез шаршағыштық

e)

Естің дамуы

39.

Қиялдың дамуы мектепке дейінгі шақта қалай жүреді?

a)

Тек дайын бейнелерді қайталау

b)

Рөлдік ойындар арқылы

c)

Тек сурет көшіру арқылы

d)

Есту арқылы

e)

Тек сөйлеу арқылы

40.

Зейіннің ерекшелігі мектепке дейінгі кезеңде қандай?

a)

Әрқашан тұрақты

b)

Еріксізден еріктіге ауысады

c)

Мүлде тұрақсыз

d)

Сөйлеуге тәуелсіз

e)

Тек есте сақтаумен байланысты