10 คิว
12th
27 คิว
11th - Uni
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
12th - Uni
27 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
75 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
12th - Uni
25 คิว
10th - Uni
48 คิว
10th - 12th
48 คิว
10th - 12th
48 คิว
10th - 12th
60 คิว
10th - 12th
15 คิว
12th
48 คิว
10th - 12th
25 คิว
6th - Uni
48 คิว
10th - 12th
15 คิว
12th - Uni
48 คิว
10th - 12th
22 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การควบคุมยีน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องการควบคุมยีนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับกลไกโมเลกุลที่ซับซ้อนซึ่งควบคุมการแสดงออกของยีนในเซลล์โปรคาริโอติกและยูคาริโอติก แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการควบคุมการถอดรหัส การดัดแปลงหลังการถอดรหัส การควบคุมทางเอพิเจเนติกส์ และบทบาทของโปรตีนควบคุมในการกำหนดว่าเมื่อใดและอย่างไรยีนจะถูกกระตุ้นหรือยับยั้ง นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่สำรวจโอเปรอน เช่น ระบบ lac และ trp ลำดับตัวกระตุ้นและตัวยับยั้ง การปรับโครงสร้างโครมาติน และผลกระทบของปัจจัยสิ่งแวดล้อมต่อรูปแบบการแสดงออกของยีน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนผ่านเส้นทางการควบคุมที่ซับซ้อน ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีทำให้สื่อเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลการควบคุมยีนนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอน ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยนำเสนอทั้งกิจกรรมเสริมที่ท้าทายสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และแบบฝึกหัดแก้ไขจุดอ่อนที่ตรงเป้าหมายสำหรับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม สื่อการเรียนการสอนเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับงานมอบหมายแบบกระดาษแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้แบบโต้ตอบออนไลน์ ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับการควบคุมยีนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการเข้าถึงแบบประเมิน กิจกรรมฝึกฝน และแบบฝึกหัดพัฒนาทักษะที่จัดทำไว้ล่วงหน้า ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานชีววิทยาขั้นสูง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในแนวคิดพื้นฐานทางชีววิทยาระดับโมเลกุลเหล่านี้ผ่านชุดแบบฝึกหัดที่หลากหลายและน่าสนใจ
