20 คิว
9th - 12th
24 คิว
8th - Uni
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
6th - Uni
37 คิว
9th - 12th
22 คิว
12th
10 คิว
12th
35 คิว
10th - 12th
14 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
12th - Uni
9 คิว
9th - 12th
25 คิว
12th - Uni
63 คิว
11th - Uni
21 คิว
12th
20 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th - Uni
14 คิว
12th
12 คิว
12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การผ่าไส้เดือนดิน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดการผ่าไส้เดือนดินสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้คำแนะนำอย่างครอบคลุมสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในวิชาชีววิทยา แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่จำเป็น รวมถึงการระบุโครงสร้างทางกายวิภาค ความเข้าใจเกี่ยวกับกายวิภาคเปรียบเทียบ และความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคในห้องปฏิบัติการ ในขณะที่นักเรียนได้สำรวจโครงสร้างภายในและภายนอกที่ซับซ้อนของไส้เดือนดิน (Lumbricus terrestris) ชุดนี้ประกอบด้วยคู่มือการผ่าอย่างละเอียดพร้อมแผนภาพที่มีป้ายกำกับ แผ่นบันทึกการสังเกต และคำถามวิเคราะห์ที่ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงกายวิภาคของไส้เดือนดินกับแนวคิดทางชีววิทยาที่กว้างขึ้น เช่น การแบ่งส่วน การไหลเวียนโลหิต และการย่อยอาหาร ครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับข้อมูลป้อนกลับที่ถูกต้องเกี่ยวกับการระบุโครงสร้างทางกายวิภาคและการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขา แบบฝึกหัดเหล่านี้แนะนำนักเรียนอย่างเป็นระบบผ่านแต่ละขั้นตอนการผ่า ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องและศัพท์ทางชีววิทยาที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรชีววิทยาขั้นสูง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาชีววิทยาด้วยแหล่งข้อมูลการผ่าไส้เดือนดินที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ ช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือในการปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของนักเรียนในห้องเรียนชีววิทยา ม.6 ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างสื่อใหม่โดยใช้คุณสมบัติการแก้ไขที่ยืดหยุ่น จากนั้นเผยแพร่เนื้อหาในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับห้องปฏิบัติการแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็จัดหาสื่อที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาความเชี่ยวชาญในการสังเกตทางกายวิภาค การวาดภาพทางวิทยาศาสตร์ และการวิเคราะห์ทางชีววิทยาผ่านประสบการณ์ในห้องปฏิบัติการที่เป็นรากฐานสำคัญนี้
