12 คิว
6th
25 คิว
6th
15 คิว
4th - Uni
17 คิว
10th - Uni
15 คิว
6th
20 คิว
5th
8 คิว
6th
20 คิว
6th - Uni
17 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
16 คิว
7th
16 คิว
8th
19 คิว
10th
19 คิว
12th - Uni
29 คิว
6th
15 คิว
5th - 6th
11 คิว
6th
20 คิว
4th - Uni
14 คิว
4th
80 คิว
5th
12 คิว
4th
106 คิว
6th
20 คิว
9th - Uni
16 คิว
6th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การค้นหาปัจจัยร่วม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการหาตัวประกอบร่วมจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะสำคัญในการระบุตัวประกอบร่วมทั้งเชิงตัวเลขและเชิงพีชคณิตในนิพจน์และพจน์ต่างๆ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะพื้นฐานทางพีชคณิตโดยการแนะนำนักเรียนผ่านวิธีการที่เป็นระบบในการแยกตัวประกอบ รวมถึงการหาตัวประกอบร่วมมากที่สุด (GCF) ของพหุนาม เอกนาม และนิพจน์เชิงตัวเลข แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจเหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังกระบวนการแยกตัวประกอบ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ใช้งานฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกต่อการพิมพ์ โดยจะค่อยๆ พัฒนาจากตัวประกอบร่วมเชิงตัวเลขพื้นฐานไปจนถึงนิพจน์เชิงพีชคณิตที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาความมั่นใจในการจดจำรูปแบบและนำเทคนิคการแยกตัวประกอบไปใช้ในบริบททางคณิตศาสตร์ต่างๆ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดการหาตัวประกอบร่วมที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกัน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ทำให้การค้นหาแบบฝึกหัดที่เน้นแนวคิดเรื่องการแยกตัวประกอบหรือระดับความยากง่ายเฉพาะเจาะจงเป็นเรื่องง่าย เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะบุคคลที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบช่วยรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการสอนเสริมสำหรับนักเรียนที่มีปัญหา การเสริมสร้างทักษะสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างพื้นฐานทางพีชคณิตที่จำเป็นต่อความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์ระดับสูง
