39 คิว
9th - Uni
22 คิว
10th
26 คิว
9th - 12th
75 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
25 คิว
10th - Uni
10 คิว
10th
12 คิว
10th
14 คิว
10th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
12 คิว
10th
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
7th - 12th
16 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
12 คิว
10th
42 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
20 คิว
7th - Uni
32 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่อสารประกอบไบนารี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
การตั้งชื่อสารประกอบไบนารีเป็นทักษะพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ต้องการความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกฎการตั้งชื่ออย่างเป็นระบบสำหรับสารประกอบเคมีที่มีธาตุสองชนิด ชุดแบบฝึกหัดการตั้งชื่อสารประกอบไบนารีที่ครอบคลุมของ Wayground ให้การฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายเกี่ยวกับหลักการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกและโคเวเลนต์ ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเชี่ยวชาญในการประยุกต์ใช้ระบบการตั้งชื่อ IUPAC และเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสูตรเคมีและชื่อสารประกอบ แบบฝึกหัดที่จัดทำขึ้นอย่างรอบคอบเหล่านี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดมากมายที่ครอบคลุมโลหะกับอโลหะ โลหะทรานซิชันที่มีประจุแปรผัน และสารประกอบอโลหะ ขณะที่เฉลยคำตอบที่ครบถ้วนช่วยให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจและระบุส่วนที่ต้องปรับปรุง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้เสนอแบบฝึกหัดสร้างทักษะอย่างเป็นระบบที่ค่อยๆ พัฒนาจากสารประกอบไอออนิกไบนารีพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับไอออนหลายอะตอมและสารประกอบโมเลกุล
แพลตฟอร์มของ Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูเคมีด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อการสอนการตั้งชื่อสารประกอบไบนารีโดยเฉพาะ มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูงที่ช่วยให้สอดคล้องกับมาตรฐานเคมีระดับรัฐและระดับชาติได้อย่างแม่นยำ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและประเภทของโจทย์ในแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขปัญหา หรือกิจกรรมเสริมขั้นสูง ครูสามารถเข้าถึงทั้งรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบได้อย่างราบรื่น ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการบ้าน การเตรียมห้องปฏิบัติการ และการฝึกฝนการประเมินผล ทรัพยากรเหล่านี้สนับสนุนการสอนเคมีอย่างครอบคลุมโดยนำเสนอรูปแบบคำถามที่หลากหลาย ขั้นตอนการตั้งชื่อทีละขั้นตอน และความก้าวหน้าของทักษะอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในเรื่องการตั้งชื่อทางเคมี
