20 คิว
9th - 12th
32 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
39 คิว
9th - 12th
16 คิว
10th
25 คิว
10th - 12th
12 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
42 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - 10th
20 คิว
10th - 11th
15 คิว
10th - Uni
10 คิว
10th - 11th
10 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - Uni
18 คิว
10th - 12th
17 คิว
8th - 10th
25 คิว
10th - Uni
8 คิว
10th
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิก ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกเป็นทักษะพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเชื่อมโยงทฤษฎีอะตอมพื้นฐานกับการสื่อสารทางเคมีในทางปฏิบัติ ชุดแบบฝึกหัดการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการประยุกต์ใช้กฎการตั้งชื่อสำหรับสารประกอบไอออนิกแบบไบนารี ไอออนหลายอะตอม และสารประกอบโลหะทรานซิชันที่มีประจุแปรผัน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการแปลงระหว่างสูตรเคมีและชื่อสารประกอบ พร้อมทั้งเสริมสร้างความเข้าใจในหลักการพันธะไอออนิก แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง พร้อมรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ที่บ้าน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground รวบรวมแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อสนับสนุนครูผู้สอนวิชาเคมีในการพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านการตั้งชื่อสารประกอบของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาเคมีระดับรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและลำดับขั้นการเรียนรู้ได้ ไม่ว่าจะจัดทำเป็นเอกสารประกอบการเรียนแบบพิมพ์สำหรับฝึกฝนแบบดั้งเดิม หรือนำไปใช้ในรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้แบบโต้ตอบ แบบฝึกหัดการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกเหล่านี้มีประโยชน์ในการสอนหลายด้าน รวมถึงการพัฒนาทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และความท้าทายเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนเก่ง รูปแบบที่ยืดหยุ่นและเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็มอบเครื่องมือประเมินผลที่เชื่อถือได้แก่ครูเพื่อติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในแนวคิดทางเคมีที่สำคัญนี้
