18 คิว
3rd
21 คิว
3rd
13 คิว
3rd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd
10 คิว
3rd
11 คิว
3rd
20 คิว
3rd
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
16 คิว
3rd
12 คิว
3rd
19 คิว
3rd - 5th
11 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
16 คิว
3rd
11 คิว
3rd
17 คิว
1st - 3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การประกอบรูปทรง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการประกอบรูปทรงเรขาคณิตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจวิธีการรวมรูปทรงเรขาคณิตเพื่อสร้างรูปทรงและลวดลายใหม่ๆ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่โดยการทำงานกับแทนแกรม บล็อกรูปทรง และสื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้อื่นๆ เพื่อสร้างรูปทรงที่ซับซ้อนจากส่วนประกอบที่ง่ายกว่า นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาระบุว่าใช้รูปทรงใดบ้างในการสร้างรูปทรงผสม คาดการณ์ว่ารูปทรงใหม่ๆ ใดบ้างที่สามารถสร้างขึ้นได้จากการรวมชิ้นส่วนที่กำหนด และเห็นภาพว่ารูปทรงต่างๆ เข้ากันได้อย่างไรในทิศทางที่แตกต่างกัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู พร้อมไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ทำให้การนำไปใช้ในห้องเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น
คอลเลกชันสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับการประกอบรูปทรงเรขาคณิตที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากสื่อที่สร้างโดยครูหลายล้านชิ้น ทำให้มั่นใจได้ว่าครูผู้สอนสามารถเข้าถึงเนื้อหาที่มีคุณภาพสูงและหลากหลาย ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการในการสอนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเน้นการผสมรูปทรงพื้นฐานหรือการสร้างรูปทรงเรขาคณิตขั้นสูง เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายนี้ช่วยให้ครูสามารถมอบความท้าทายที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนในระดับทักษะต่างๆ ในขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนเพื่อสนับสนุนทั้งกิจกรรมการแก้ไขและการเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดการสร้างรูปทรงเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น และให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตและการมองเห็นเชิงพื้นที่ของนักเรียน
