6 คิว
5th
11 คิว
5th
25 คิว
3rd - 5th
15 คิว
4th - 7th
13 คิว
1st - 5th
10 คิว
4th - 7th
25 คิว
5th
20 คิว
1st - 5th
14 คิว
5th
15 คิว
5th - 9th
22 คิว
5th - 7th
14 คิว
KG - 7th
10 คิว
4th - 6th
15 คิว
3rd - 5th
12 คิว
1st - 5th
50 คิว
5th
11 คิว
5th
11 คิว
5th
10 คิว
5th - 7th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
25 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - 7th
สำรวจแผ่นงาน การระบุคำกริยา ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การระบุคำกริยา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดการระบุคำกริยาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการฝึกฝนการจดจำและจำแนกประเภทของคำกริยาต่างๆ ในประโยคและข้อความ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการแยกแยะระหว่างคำกริยาแสดงการกระทำ คำกริยาเชื่อม และคำกริยาช่วย พร้อมทั้งพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการทำงานของคำกริยาในฐานะพื้นฐานของโครงสร้างประโยค ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งท้าทายนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้ระบุคำกริยาในบริบทต่างๆ ตั้งแต่ประโยคง่ายๆ ไปจนถึงย่อหน้าที่ซับซ้อน โดยแต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อให้ได้ผลตอบรับทันที ครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ง่ายต่อการรวมแบบฝึกหัดการระบุคำกริยาเข้ากับการสอนประจำวัน การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินผล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการระบุคำกริยาที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์การเรียนรู้และข้อกำหนดด้านมาตรฐานของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งกิจกรรมการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ได้อย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนสื่อการเรียนการสอนสำหรับการฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน การเรียนรู้ทางไกล หรือการเรียนรู้ด้วยตนเอง ชุดสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครบถ้วน โดยจัดเตรียมสื่อการเรียนการสอนที่พร้อมใช้งาน ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการสอนไวยากรณ์ ศูนย์พัฒนาทักษะ หรือโปรแกรมการแทรกแซงเฉพาะด้านได้อย่างง่ายดาย
