16 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - 10th
39 คิว
9th - 12th
10 คิว
6th - 9th
25 คิว
9th
48 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th
18 คิว
7th - 12th
16 คิว
9th
30 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th
8 คิว
7th - 9th
12 คิว
9th
6 คิว
7th - 12th
30 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th
17 คิว
9th
20 คิว
9th
10 คิว
9th
24 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การสร้างกราฟ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการสร้างกราฟสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 (เกรด 9) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการแสดงข้อมูลด้วยภาพและการวิเคราะห์ข้อมูล ซึ่งจำเป็นต่อการเรียนรู้ฟิสิกส์อย่างเชี่ยวชาญ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยเน้นการตีความและการสร้างกราฟประเภทต่างๆ รวมถึงกราฟตำแหน่ง-เวลา กราฟความเร็ว-เวลา กราฟความเร่ง และแผนภาพแรง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์พื้นฐานทางฟิสิกส์ นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ที่สำคัญโดยการทำแบบฝึกหัดที่ต้องอ่านพิกัด คำนวณความชันเพื่อหาอัตราการเปลี่ยนแปลง ระบุความสัมพันธ์เชิงเส้นและไม่เชิงเส้น และการแปลงระหว่างการแสดงปรากฏการณ์ทางกายภาพในรูปแบบกราฟและคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกฝนได้ด้วยตนเอง พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในเทคนิคการสร้างกราฟซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับแนวคิดฟิสิกส์ขั้นสูง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนฟิสิกส์ด้วยแหล่งข้อมูลการสร้างกราฟนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานและหลักสูตรฟิสิกส์ชั้น ม.3 ระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่มุ่งเน้นทักษะการสร้างกราฟเฉพาะด้านได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่การพล็อตพิกัดพื้นฐานไปจนถึงการวิเคราะห์การเคลื่อนที่ที่ซับซ้อน ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับความสามารถที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหา และกิจกรรมเสริม ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดการสร้างกราฟเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อเสริมสร้างแนวคิดการวิเคราะห์ข้อมูล ฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิคการแสดงภาพข้อมูลซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์และการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์
