23 คิว
9th
13 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th
20 คิว
9th
21 คิว
9th
12 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
14 คิว
9th - 12th
38 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 10th
18 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
32 คิว
9th - 12th
48 คิว
9th
20 คิว
9th
39 คิว
9th
25 คิว
6th - Uni
26 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th
22 คิว
9th
33 คิว
9th
51 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ปรากฏการณ์เป็นระยะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดปรากฏการณ์ตามคาบสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับรูปแบบที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในวิชาฟิสิกส์อย่างครบถ้วน รวมถึงการเคลื่อนที่ของคลื่น การสั่น การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย และฟังก์ชันตามคาบ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ของนักเรียนโดยการให้นักเรียนได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาที่สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างความถี่ แอมพลิจูด คาบ และเฟสในระบบทางกายภาพต่างๆ แบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนในการคำนวณที่ซับซ้อนเกี่ยวกับลูกตุ้ม สปริง คลื่นเสียง และรังสีแม่เหล็กไฟฟ้า ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง นักเรียนจะพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์เมื่อพวกเขาทำการวิเคราะห์กราฟตามคาบ คำนวณคุณสมบัติของคลื่น และเชื่อมโยงความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์กับปรากฏการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น รูปแบบของกระแสน้ำ เครื่องดนตรี และการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ตามคาบที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนความต้องการด้านการสอนที่หลากหลายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูงที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาฟิสิกส์ ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกจากชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมตั้งแต่แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับคลื่นไปจนถึงการวิเคราะห์ฮาร์มอนิกขั้นสูง รูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าครูจะต้องการแบบฝึกหัดแก้ไขอย่างรวดเร็วสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนขั้นสูงที่กำลังศึกษาความสัมพันธ์เชิงคาบที่ซับซ้อน ทรัพยากรที่ปรับเปลี่ยนได้เหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการเตรียมการสอนในห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และแนวคิดที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจปรากฏการณ์เชิงคาบในหลักสูตรฟิสิกส์ระดับชั้น ม.3
