12 คิว
9th
20 คิว
9th
12 คิว
9th
66 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
32 คิว
9th
20 คิว
9th
12 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th
10 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th
395 คิว
9th
20 คิว
9th
55 คิว
9th - 12th
45 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th
20 คิว
9th
30 คิว
9th
88 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
10 คิว
6th - 9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ปรากฏการณ์เป็นระยะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดปรากฏการณ์ตามคาบสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับรูปแบบที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในวิชาฟิสิกส์อย่างครบถ้วน รวมถึงการเคลื่อนที่ของคลื่น การสั่น การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย และฟังก์ชันตามคาบ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ของนักเรียนโดยการให้นักเรียนได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาที่สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างความถี่ แอมพลิจูด คาบ และเฟสในระบบทางกายภาพต่างๆ แบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนในการคำนวณที่ซับซ้อนเกี่ยวกับลูกตุ้ม สปริง คลื่นเสียง และรังสีแม่เหล็กไฟฟ้า ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง นักเรียนจะพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์เมื่อพวกเขาทำการวิเคราะห์กราฟตามคาบ คำนวณคุณสมบัติของคลื่น และเชื่อมโยงความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์กับปรากฏการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น รูปแบบของกระแสน้ำ เครื่องดนตรี และการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ตามคาบที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนความต้องการด้านการสอนที่หลากหลายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูงที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาฟิสิกส์ ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกจากชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมตั้งแต่แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับคลื่นไปจนถึงการวิเคราะห์ฮาร์มอนิกขั้นสูง รูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าครูจะต้องการแบบฝึกหัดแก้ไขอย่างรวดเร็วสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนขั้นสูงที่กำลังศึกษาความสัมพันธ์เชิงคาบที่ซับซ้อน ทรัพยากรที่ปรับเปลี่ยนได้เหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการเตรียมการสอนในห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และแนวคิดที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจปรากฏการณ์เชิงคาบในหลักสูตรฟิสิกส์ระดับชั้น ม.3
