16 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
39 คิว
9th - 12th
48 คิว
9th - 12th
18 คิว
7th - 12th
30 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
6 คิว
7th - 12th
30 คิว
9th - 12th
30 คิว
11th
24 คิว
9th - 12th
6 คิว
11th
15 คิว
9th - 12th
42 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
42 คิว
9th - 12th
24 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การสร้างกราฟ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดการสร้างกราฟสำหรับนักเรียนฟิสิกส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการแสดงและการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางฟิสิกส์ด้วยภาพ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการตีความกราฟการเคลื่อนที่ การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความเร็วกับเวลาและความเร่งกับเวลา การทำความเข้าใจแผนภาพแรง และการทำงานกับการแปลงพลังงานผ่านวิธีการทางกราฟ นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการอ่านระบบพิกัด การคำนวณความชันและพื้นที่ใต้เส้นโค้ง การคาดการณ์แนวโน้มข้อมูล และการเชื่อมโยงการแสดงทางคณิตศาสตร์กับแนวคิดทางฟิสิกส์ในโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดที่ช่วยแนะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่กราฟตำแหน่ง-เวลาพื้นฐานไปจนถึงการแสดงฟังก์ชันคลื่นที่ซับซ้อน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีและไฟล์ PDF เหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะที่สำคัญในการแปลงระหว่างข้อมูลเชิงตัวเลข การแสดงผลกราฟิก และความเข้าใจเชิงแนวคิดในวิชาฟิสิกส์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนฟิสิกส์ด้วยชุดทรัพยากรการสร้างกราฟที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) แพลตฟอร์มนี้มีแบบฝึกหัดนับล้านชุด พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ทางฟิสิกส์ที่เฉพาะเจาะจงได้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับเปลี่ยนโจทย์ฝึกหัด และปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล และรูปแบบการสอนแบบผสมผสาน ครูสามารถวางแผนลำดับบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การช่วยเหลือเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และสร้างความสม่ำเสมอในการฝึกฝนทักษะในหน่วยการเรียนรู้ฟิสิกส์หลายหน่วยที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และการตีความกราฟ
