25 คิว
11th
10 คิว
9th - 12th
22 คิว
8th - Uni
25 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
25 คิว
5th - Uni
20 คิว
8th - Uni
11 คิว
5th - Uni
22 คิว
8th - 12th
25 คิว
8th - Uni
28 คิว
8th - Uni
120 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th - Uni
17 คิว
11th
25 คิว
8th - Uni
127 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th - 12th
19 คิว
9th - 11th
27 คิว
9th - 12th
18 คิว
11th
37 คิว
9th - 12th
15 คิว
2nd - Uni
10 คิว
4th - Uni
สำรวจแผ่นงาน การแสดงผลการเคลื่อนไหวหลายรูปแบบ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การแสดงผลการเคลื่อนไหวหลายรูปแบบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องการแสดงการเคลื่อนที่หลายรูปแบบที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนฟิสิกส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้ฝึกฝนการวิเคราะห์และตีความการเคลื่อนที่โดยใช้รูปแบบภาพและคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการแปลงระหว่างกราฟตำแหน่ง-เวลา กราฟความเร็ว-เวลา กราฟความเร่ง-เวลา แผนภาพการเคลื่อนที่ และสมการพีชคณิตที่อธิบายความสัมพันธ์ทางจลนศาสตร์ นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการแปลสถานการณ์การเคลื่อนที่ในรูปแบบการแสดงผลที่แตกต่างกัน พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับการกระจัด ความเร็ว และความเร่งผ่านแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิคการตีความที่ถูกต้อง ทำให้แบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่าสำหรับการเรียนรู้ธรรมชาติที่เชื่อมโยงกันของการแสดงการเคลื่อนที่ในหลักสูตรฟิสิกส์ขั้นสูง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อสนับสนุนการสอนฟิสิกส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเรื่องแนวคิดการแสดงการเคลื่อนที่หลายรูปแบบ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ช่วยให้ครูผู้สอนมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขความเข้าใจผิดอย่างตรงจุด กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างการแสดงภาพกราฟิก แผนภาพ และพีชคณิตของการเคลื่อนที่
