9 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
21 คิว
11th
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
25 คิว
8th - Uni
22 คิว
8th - Uni
24 คิว
9th - 12th
25 คิว
8th - Uni
17 คิว
11th
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
16 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
25 คิว
8th - Uni
25 คิว
8th - Uni
26 คิว
9th - Uni
15 คิว
11th
16 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
14 คิว
7th - 11th
50 คิว
5th - Uni
15 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงาน กฎการเคลื่อนที่ข้อแรกของนิวตัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน กฎการเคลื่อนที่ข้อแรกของนิวตัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดกฎการเคลื่อนที่ข้อที่หนึ่งของนิวตันจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนฟิสิกส์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้ฝึกฝนและเข้าใจหลักการพื้นฐานของกลศาสตร์อย่างครอบคลุม แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแรงเฉื่อย ความสัมพันธ์ระหว่างแรงสมดุลและแรงไม่สมดุล และเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับวัตถุที่จะคงสภาพหยุดนิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่จัดโครงสร้างอย่างรอบคอบเพื่อนำนักเรียนไปสู่การประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง ตั้งแต่การวิเคราะห์การเคลื่อนที่ของยานพาหนะขณะหยุดกะทันหัน ไปจนถึงการทำความเข้าใจว่าทำไมผู้โดยสารจึงกระเด็นไปข้างหน้าขณะลดความเร็วอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกฝนสถานการณ์ที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับแรงลัพธ์ แรงเสียดทาน และแนวโน้มของวัตถุที่จะต้านทานการเปลี่ยนแปลงสถานะการเคลื่อนที่
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนฟิสิกส์ด้วยแบบฝึกหัดกฎการเคลื่อนที่ข้อที่หนึ่งของนิวตันที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้ง่ายตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้และระดับความยาก แพลตฟอร์มนี้มีการจัดวางมาตรฐานอย่างแข็งแกร่ง ทำให้ครูระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือสำหรับการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนที่มีระดับความเข้าใจในวิชาฟิสิกส์แตกต่างกัน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนได้ แบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูสามารถใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขความเข้าใจผิดเกี่ยวกับแรงเฉื่อยและความสัมพันธ์ของแรง การจัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างความมั่นใจให้นักเรียนในการประยุกต์ใช้กฎข้อที่หนึ่งของนิวตันกับปัญหาฟิสิกส์ที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ
