10 คิว
6th
15 คิว
6th
20 คิว
6th - Uni
13 คิว
6th
17 คิว
4th - 6th
25 คิว
5th - Uni
15 คิว
6th
12 คิว
6th
35 คิว
5th - 6th
18 คิว
5th - 8th
10 คิว
6th
16 คิว
6th
10 คิว
6th
30 คิว
6th - Uni
19 คิว
6th
23 คิว
5th - 6th
12 คิว
6th
7 คิว
6th
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
21 คิว
5th - 8th
12 คิว
6th
11 คิว
6th
21 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การหมุนและการโคจร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดเรื่องการหมุนรอบตัวเองและการโคจรของโลกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการเคลื่อนที่พื้นฐานของโลกและผลกระทบที่สังเกตได้บนโลกของเรา แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการหมุนรอบตัวเอง 24 ชั่วโมงของโลกที่ทำให้เกิดวัฏจักรกลางวันและกลางคืน ในขณะที่การโคจรรอบดวงอาทิตย์ 365 วันทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลและชั่วโมงกลางวันที่แตกต่างกันตลอดทั้งปี แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างการหมุนรอบตัวเองและการโคจร คำนวณเขตเวลา และอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น การเคลื่อนที่ปรากฏของดวงดาวและตำแหน่งที่เปลี่ยนแปลงของดวงอาทิตย์ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบงานของตนเองได้ และรูปแบบ PDF ฟรีทำให้สื่อเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อเสริมสร้างแนวคิดเรื่องการหมุนรอบตัวเองและการโคจรผ่านวิธีการสอนที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้เพื่อสร้างโอกาสในการสอนที่แตกต่างกัน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง รูปแบบ PDF ที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของโลก ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนนักเรียนที่ต้องการการเสริมแรงเพิ่มเติมในหลักการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศเหล่านี้
