15 คิว
7th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - Uni
12 คิว
4th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
12 คิว
3rd - Uni
15 คิว
4th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
13 คิว
7th
13 คิว
3rd - Uni
20 คิว
4th - Uni
11 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
4th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การแบ่งส่วนของเส้นตรง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
การแบ่งส่วนของเส้นตรงเป็นแนวคิดทางเรขาคณิตพื้นฐานที่นักเรียนชั้น ม.1 ต้องเชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และเรขาคณิตพิกัด ชุดแบบฝึกหัดการแบ่งส่วนของเส้นตรงที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการแบ่งส่วนของเส้นตรงออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน การหาจุดกึ่งกลาง และการใช้สูตรส่วนตัดเพื่อหาจุดเฉพาะตามส่วนของเส้นตรง แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างรอบคอบเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็น รวมถึงการคิดเชิงสัดส่วน การนำทางในระนาบพิกัด และการจัดการพีชคณิต ในขณะเดียวกันก็สร้างรากฐานสำหรับแนวคิดเรขาคณิตขั้นสูง แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน พร้อมรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี เพื่อให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลายและการฝึกฝนที่บ้าน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ซึ่งสร้างขึ้นจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ นำเสนอเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพแก่นักการศึกษาในการสอนการแบ่งส่วนของเส้นตรงอย่างมีประสิทธิภาพผ่านโจทย์ฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายและการสอนที่แตกต่างกัน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่ฟีเจอร์การปรับแต่งช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและระดับทักษะที่แตกต่างกัน แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น ไม่ว่าจะใช้สำหรับการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขทักษะ หรือกิจกรรมเสริม ครูสามารถวางใจได้ว่าชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้จะช่วยให้นักเรียนได้รับการฝึกฝนที่มุ่งเน้นซึ่งจำเป็นต่อการเชี่ยวชาญเทคนิคการแบ่งส่วนและพัฒนาทักษะการให้เหตุผลทางเรขาคณิตที่จำเป็นต่อความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์ระดับสูง
