24 คิว
6th
11 คิว
6th - 10th
20 คิว
7th - Uni
11 คิว
6th - 10th
15 คิว
7th - Uni
19 คิว
4th - Uni
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th
13 คิว
6th - Uni
10 คิว
2nd
11 คิว
6th - 10th
11 คิว
6th - 10th
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
7th
10 คิว
4th
11 คิว
4th
16 คิว
8th
20 คิว
4th - Uni
31 คิว
9th - 12th
17 คิว
4th
14 คิว
4th - Uni
25 คิว
7th - Uni
25 คิว
7th - Uni
6 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน การแสดงข้อมูล ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การแสดงข้อมูล ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการนำเสนอข้อมูลสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบประสบการณ์พื้นฐานในการจัดระเบียบ แสดงผล และตีความข้อมูลในรูปแบบภาพ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ เช่น การจัดเรียงวัตถุตามคุณลักษณะ การสร้างแผนภูมิรูปภาพอย่างง่าย และการอ่านกราฟแท่งพื้นฐานโดยใช้สื่อการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรมและวัตถุที่คุ้นเคย แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เมื่อนักเรียนเรียนรู้ที่จะจัดหมวดหมู่ข้อมูล เปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม และสรุปผลอย่างง่ายจากภาพที่แสดง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำกิจกรรมการนำเสนอข้อมูลที่มีโครงสร้างไปใช้ได้อย่างง่ายดาย ซึ่งจะช่วยสร้างทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และการคิดเชิงวิเคราะห์ที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดการนำเสนอข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างสื่อใหม่โดยใช้เครื่องมือแก้ไขที่ยืดหยุ่น เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมการนำเสนอข้อมูลตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียนและแนวทางการสอนของตนเอง แบบฝึกหัดชุดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ การแก้ไขทักษะที่ตรงเป้าหมาย และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ ในขณะเดียวกันก็ให้การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานด้านการจัดระเบียบและการตีความข้อมูล ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในอนาคต
