21 คิว
2nd - 3rd
13 คิว
1st - 5th
15 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd
15 คิว
3rd
30 คิว
2nd - Uni
12 คิว
3rd
21 คิว
3rd
19 คิว
3rd
26 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd
14 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
16 คิว
3rd - 5th
14 คิว
3rd
14 คิว
3rd
14 คิว
3rd
24 คิว
3rd
10 คิว
3rd
13 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน การแสดงข้อมูล ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การแสดงข้อมูล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการนำเสนอข้อมูลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการจัดระเบียบ ตีความ และแสดงข้อมูลผ่านรูปแบบภาพต่างๆ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ ขณะที่เรียนรู้การสร้างและอ่านกราฟแท่ง กราฟรูปภาพ แผนภูมิเส้น และตารางอย่างง่าย โดยใช้ชุดข้อมูลจากโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งจะแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการรวบรวมข้อมูล การกำหนดมาตราส่วนที่เหมาะสม และการเลือกการนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับข้อมูลประเภทต่างๆ เฉลยคำตอบที่แนบมาช่วยให้การเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินผลมีประสิทธิภาพ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้การแจกจ่ายในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้านทำได้ง่าย
คลังทรัพยากรการนำเสนอข้อมูลที่สร้างโดยครูจำนวนมากของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยสื่อนับล้านรายการที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับข้อกำหนดหลักสูตรเฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเน้นที่การสร้างกราฟพื้นฐาน การตีความข้อมูล หรือกิจกรรมการวิเคราะห์เปรียบเทียบ เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยให้การสนับสนุนด้านการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งเสนอเส้นทางที่หลากหลายสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดการนำเสนอข้อมูลที่สำคัญ ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการคิดเชิงสถิติที่ซับซ้อนมากขึ้นในระดับชั้นที่สูงขึ้น
