14 คิว
1st - 10th
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
12 คิว
1st - 5th
12 คิว
3rd
12 คิว
2nd - Uni
15 คิว
3rd
10 คิว
2nd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd
20 คิว
3rd
8 คิว
1st - 11th
9 คิว
1st - 9th
7 คิว
3rd - PD
14 คิว
3rd
16 คิว
3rd
14 คิว
3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd
34 คิว
3rd
8 คิว
3rd
11 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
สำรวจแผ่นงาน การอ่านกราฟ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การอ่านกราฟ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการอ่านกราฟสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการตีความข้อมูลเชิงภาพ เช่น กราฟแท่ง กราฟรูปภาพ และกราฟเส้นอย่างง่าย แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ เช่น การดึงข้อมูลเฉพาะจากกราฟ การเปรียบเทียบชุดข้อมูล การระบุรูปแบบและแนวโน้ม และการตอบคำถามจากกราฟ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งจะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผ่านวิธีการวิเคราะห์กราฟอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การอ่านป้ายกำกับแกนและการทำความเข้าใจมาตราส่วน ไปจนถึงการสรุปผลจากข้อมูลที่นำเสนอ เฉลยคำตอบที่แนบมาด้วยสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาความมั่นใจในทักษะการรู้หนังสือข้อมูลพื้นฐานนี้ผ่านแหล่งข้อมูล PDF ที่เข้าถึงได้ฟรี
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการอ่านกราฟที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ระบุสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากและประเภทของโจทย์ในแบบฝึกหัดได้ ซึ่งสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แบบฝึกหัดชุดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านในความสามารถในการอ่านกราฟ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความเชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์
