17 คิว
6th - 12th
10 คิว
9th - 12th
50 คิว
11th
15 คิว
1st - Uni
5 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - Uni
10 คิว
10th - Uni
15 คิว
8th - Uni
6 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th - Uni
25 คิว
9th - Uni
16 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - 11th
20 คิว
11th - 12th
10 คิว
11th
10 คิว
11th
30 คิว
6th - 12th
20 คิว
11th
10 คิว
11th
20 คิว
2nd - Uni
18 คิว
5th - 11th
13 คิว
10th - 12th
15 คิว
11th
15 คิว
11th
สำรวจแผ่นงาน กาลอดีตกาลต่อเนื่อง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน กาลอดีตกาลต่อเนื่อง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดกริยาอดีตต่อเนื่อง (Past Continuous Tense) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้ฝึกฝนการใช้กริยารูปแบบสำคัญนี้อย่างครอบคลุม ซึ่งใช้อธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ในอดีต สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการสร้างและการใช้โครงสร้างกริยาอดีตต่อเนื่องในประโยคบอกเล่าและปฏิเสธ ประโยคคำถาม และประโยคซับซ้อน แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ท้าทายให้นักเรียนระบุบริบทที่เหมาะสมสำหรับการใช้กริยาอดีตต่อเนื่อง แยกแยะความแตกต่างระหว่างการใช้กริยาอดีตธรรมดาและอดีตต่อเนื่อง และใช้คำกริยาช่วย "was" และ "were" ให้สอดคล้องกับประธานอย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการบ้าน
Wayground มีสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับกริยาอดีตต่อเนื่องมากมาย ซึ่งรวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของเนื้อหาได้ ทำให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนที่หลากหลายจะได้รับความท้าทายที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันก็ยังคงเน้นที่แนวคิดทางไวยากรณ์ที่สำคัญ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น และให้ความยืดหยุ่นสำหรับวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่มีปัญหา การทำกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อเสริมสร้างการสร้างและการใช้กริยาอดีตกาลต่อเนื่องที่ถูกต้องในบริบทการสื่อสารต่างๆ
