20 คิว
9th - 11th
12 คิว
8th
13 คิว
9th - Uni
20 คิว
11th
16 คิว
8th
40 คิว
8th
15 คิว
12th - Uni
20 คิว
8th - Uni
12 คิว
8th - Uni
10 คิว
11th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
12th - Uni
15 คิว
8th - Uni
10 คิว
12th - Uni
18 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
25 คิว
11th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
14 คิว
10th - 12th
16 คิว
12th
10 คิว
8th - Uni
10 คิว
10th
30 คิว
8th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ข้อมูลสองตัวแปร ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดข้อมูลสองตัวแปรจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมสำหรับนักเรียนในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรเชิงปริมาณสองตัว แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางสถิติที่สำคัญ รวมถึงการตีความแผนภาพกระจาย การคำนวณสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ การหาเส้นที่เหมาะสมที่สุด และการวิเคราะห์ส่วนเหลือ แบบฝึกหัดจะแนะนำผู้เรียนอย่างเป็นระบบในการระบุรูปแบบในชุดข้อมูลที่จับคู่กัน แยกแยะความแตกต่างระหว่างสหสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งและอ่อนแอ และเข้าใจความแตกต่างระหว่างสหสัมพันธ์และสาเหตุ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนสามารถทำงานได้อย่างอิสระในขณะที่สร้างความมั่นใจในความสามารถในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ทางสถิติที่ซับซ้อนและสรุปผลที่มีความหมายจากชุดข้อมูลสองตัวแปร
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดข้อมูลสองตัวแปรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถผสานรวมเข้ากับหลักสูตรสถิติใด ๆ ได้อย่างราบรื่นผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพ สื่อการเรียนการสอนของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนการสอน และสนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่าง โดยนำเสนอระดับความซับซ้อนที่หลากหลาย ตั้งแต่การวิเคราะห์แผนภาพกระจายเบื้องต้นไปจนถึงเทคนิคการถดถอยขั้นสูง ซึ่งมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างสื่อใหม่ได้โดยใช้เครื่องมือที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์ม ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งรับประกันการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายสำหรับกิจกรรมการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ ชุดสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุมช่วยให้ครูผู้สอนสามารถฝึกฝนการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ การระบุแนวโน้ม และการตีความข้อมูลได้อย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย สนับสนุนทั้งความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและการพัฒนาความรู้ทางสถิติของทั้งชั้นเรียน
