15 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st
20 คิว
1st - 2nd
20 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st
20 คิว
1st - 3rd
15 คิว
KG - 3rd
20 คิว
1st
20 คิว
1st
20 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
10 คิว
KG - 2nd
9 คิว
1st
13 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st
20 คิว
1st - 3rd
8 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
15 คิว
1st
20 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน จากเอกพจน์เป็นพหูพจน์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการเปลี่ยนคำนามเอกพจน์เป็นพหูพจน์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการทำความเข้าใจวิธีการเปลี่ยนรูปคำนามเมื่ออ้างถึงวัตถุหรือแนวคิดหลายอย่าง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในกฎพื้นฐานของการสร้างคำนามพหูพจน์ รวมถึงการเติม -s ในคำนามส่วนใหญ่ การเติม -es ในคำที่ลงท้ายด้วยตัวอักษรเฉพาะ และรูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มักพบเจอ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีคำศัพท์ที่เหมาะสมกับวัยและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งช่วยให้นักเรียนจดจำรูปแบบในการเปลี่ยนรูปคำนาม สร้างความมั่นใจทั้งในการอ่านและการเขียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้พร้อมเฉลยที่ชัดเจน แบบฝึกหัดเพิ่มเติมฟรีที่ช่วยเสริมสร้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ และไฟล์ PDF ที่รับประกันรูปแบบที่สม่ำเสมอในอุปกรณ์และสถานการณ์การพิมพ์ต่างๆ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งเน้นไปที่แนวคิดเรื่องการเปลี่ยนคำนามเอกพจน์เป็นพหูพจน์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดสำหรับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนได้ สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่เรียนรู้ช้าและโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมแบบกระดาษแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการปรับวิธีการสอนตามเทคโนโลยีที่มีอยู่และความต้องการของนักเรียน วิธีการจัดการแหล่งข้อมูลแบบครบวงจรนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็ให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานของการเปลี่ยนคำนามเอกพจน์เป็นรูปพหูพจน์
