10 คิว
4th
11 คิว
4th
5 คิว
4th
11 คิว
4th - 5th
33 คิว
2nd - 4th
15 คิว
4th
14 คิว
4th
38 คิว
4th
29 คิว
4th
27 คิว
4th
12 คิว
4th
13 คิว
4th
6 คิว
4th
19 คิว
4th
10 คิว
4th
21 คิว
3rd - 5th
10 คิว
4th - 5th
12 คิว
4th
22 คิว
4th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
3rd - 12th
17 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground มอบโอกาสการเรียนรู้ที่ครอบคลุม ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้สำรวจชีวิต ความสำเร็จ และผลงานของบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์เอกสารต้นฉบับ ตรวจสอบข้อมูลชีวประวัติ และเชื่อมโยงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์กับบุคคลที่สร้างเหตุการณ์เหล่านั้น แบบฝึกหัดในชุดนี้ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการค้นคว้า ปรับปรุงความเข้าใจในการอ่าน และสร้างความรู้เกี่ยวกับลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ โดยใช้เอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีซึ่งมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดสำหรับการให้ข้อเสนอแนะและการประเมินตนเองทันที
Wayground สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเกี่ยวกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาและข้อกำหนดของหลักสูตร เครื่องมือการสร้างความแตกต่างของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดสำหรับระดับการเรียนรู้ต่างๆ ในห้องเรียนของตนได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นให้ทั้งเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้และทางเลือกดิจิทัลเพื่อรองรับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมกับเนื้อหาชีวประวัติได้อย่างประสบความสำเร็จ และพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นว่าการกระทำของแต่ละบุคคลส่งผลต่อผลลัพธ์ทางประวัติศาสตร์อย่างไร
