10 คิว
5th - 6th
25 คิว
5th - 9th
20 คิว
5th
10 คิว
5th
9 คิว
5th - 6th
23 คิว
5th - Uni
20 คิว
3rd - 5th
8 คิว
5th
19 คิว
2nd - Uni
23 คิว
5th
8 คิว
5th
10 คิว
3rd - 5th
15 คิว
5th
16 คิว
5th - Uni
16 คิว
5th - 8th
29 คิว
5th
13 คิว
3rd - Uni
12 คิว
5th
15 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - 5th
14 คิว
3rd - 5th
15 คิว
4th - 6th
20 คิว
5th
สำรวจแผ่นงาน ปริศนาตรรกะ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ปริศนาตรรกะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดตรรกะสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบความท้าทายทางคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจแก่ผู้เรียน ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการให้เหตุผลแบบนิรนัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มีสถานการณ์การแก้ปัญหาที่หลากหลาย รวมถึงการจดจำรูปแบบ การให้เหตุผลตามลำดับ และแบบฝึกหัดการคิดเชิงวิเคราะห์ ซึ่งสอดคล้องกับการพัฒนาทางคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อย่างสมบูรณ์แบบ นักเรียนจะได้ฝึกฝนวิธีการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนอย่างเป็นระบบ พัฒนาทักษะที่สำคัญในการให้เหตุผลเชิงตรรกะ การคิดเชิงกลยุทธ์ และการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน และมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูสามารถนำแบบฝึกหัดเหล่านี้ไปใช้ในการสอนประจำวันหรือเวลาเรียนอิสระได้อย่างง่ายดาย
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแบบฝึกหัดตรรกะที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นอย่างเหนือชั้นในการวางแผนหลักสูตรและการสนับสนุนนักเรียน ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ระดับทักษะ และข้อกำหนดการสอดคล้องกับมาตรฐานได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือช่วยปรับการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ชุดปริศนาตรรกะเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจทางคณิตศาสตร์และความเชี่ยวชาญด้านการแก้ปัญหาในบริบทการเรียนการสอนที่หลากหลาย
