20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th
20 คิว
12th
8 คิว
9th - 12th
14 คิว
7th
8 คิว
10th - 12th
70 คิว
8th
23 คิว
9th
19 คิว
8th
15 คิว
2nd
9 คิว
5th - 6th
40 คิว
6th - 8th
5 คิว
6th - 10th
13 คิว
12th
20 คิว
3rd - 5th
26 คิว
9th
10 คิว
6th - 12th
19 คิว
3rd
16 คิว
8th
19 คิว
9th - 12th
8 คิว
5th
12 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
12 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงาน ปริศนาตรรกะ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน ปริศนาตรรกะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดปริศนาตรรกะสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจในการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการให้เหตุผลผ่านความท้าทายทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้แนะนำแนวคิดพื้นฐานในการแก้ปัญหาผ่านรูปแบบภาพ กิจกรรมเรียงลำดับอย่างง่าย และแบบฝึกหัดการจำแนกประเภทขั้นพื้นฐาน ซึ่งสอดคล้องกับการพัฒนาทางปัญญาของเด็กอนุบาลอย่างสมบูรณ์แบบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการให้เหตุผลเชิงตรรกะและสร้างความมั่นใจในการคิดทางคณิตศาสตร์ รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้ครูสามารถแจกจ่ายสื่อการเรียนการสอนทั้งในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้านได้อย่างง่ายดาย สนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
Wayground มีแบบฝึกหัดปริศนาตรรกะที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนอนุบาลได้อย่างแม่นยำ คุณสมบัติการจัดเรียงตามมาตรฐานของแพลตฟอร์มช่วยให้มั่นใจได้ว่าปริศนาที่เลือกนั้นสนับสนุนวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะสมกับความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนของตนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับแผนการสอนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นสำหรับการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างความรู้ หรือการฝึกฝนทักษะเป็นประจำ ครูสามารถจัดระเบียบสื่อการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงกิจกรรมปริศนาตรรกะคุณภาพสูงได้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยสร้างรากฐานที่สำคัญของการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์
