15 คิว
11th
7 คิว
11th - Uni
16 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 11th
20 คิว
9th - Uni
8 คิว
10th - 12th
15 คิว
11th - Uni
13 คิว
9th - Uni
19 คิว
11th - Uni
15 คิว
8th - 12th
21 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th - 12th
13 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 11th
12 คิว
9th - Uni
10 คิว
10th - 12th
20 คิว
11th - Uni
24 คิว
9th - 11th
27 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - 12th
20 คิว
11th - Uni
16 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน พลังแห่งตัวตน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องกำลังของ i สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งในทฤษฎีจำนวนเชิงซ้อน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญนี้จะแนะนำนักเรียนผ่านรูปแบบวัฏจักรของ i ยกกำลังต่างๆ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจลำดับที่สำคัญที่ i¹ = i, i² = -1, i³ = -i และ i⁴ = 1 ก่อนที่รูปแบบจะวนซ้ำทุกๆ กำลังที่สี่ นักเรียนพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงพีชคณิตที่สำคัญขณะที่พวกเขาทำแบบฝึกหัดที่ต้องลดรูปนิพจน์ที่เกี่ยวข้องกับกำลังสูงของหน่วยจินตนาการ ประยุกต์ใช้แนวคิดเลขคณิตแบบโมดูลาร์ และจดจำรูปแบบในการดำเนินการกับจำนวนเชิงซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและคำอธิบายที่ครอบคลุม พร้อมตัวเลือกไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งช่วยให้นักเรียนฝึกฝนได้ด้วยตนเองในขณะที่สร้างความมั่นใจในการจัดการจำนวนจินตนาการและเข้าใจคุณสมบัติวัฏจักรของพวกมัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยคลังทรัพยากรมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนจำนวนเชิงซ้อนโดยเฉพาะ รวมถึงแบบฝึกหัดเฉพาะทางที่เน้นเรื่องกำลังของ i สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและประเภทของโจทย์ในแบบฝึกหัดได้ ทรัพยากรเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูสามารถวางแผนลำดับบทเรียนที่ครอบคลุม สร้างสื่อเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า พัฒนากิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และสร้างกิจวัตรการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดจำนวนเชิงซ้อนที่สำคัญนี้ตลอดปีการศึกษา
