10 คิว
5th
12 คิว
4th - 5th
10 คิว
5th
23 คิว
5th
11 คิว
5th
12 คิว
5th
17 คิว
5th
25 คิว
5th
321 คิว
5th
30 คิว
5th
40 คิว
5th
161 คิว
5th
12 คิว
5th
16 คิว
4th - 5th
20 คิว
5th
15 คิว
5th
9 คิว
5th
20 คิว
5th
10 คิว
5th
11 คิว
5th
20 คิว
3rd - 5th
70 คิว
5th
12 คิว
5th
9 คิว
3rd - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน วงจรชีวิตของกบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดวงจรชีวิตกบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนในการสำรวจการเปลี่ยนแปลงรูปร่างและทำความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งจากไข่ไปเป็นกบโตเต็มวัย สื่อการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ การพัฒนาคำศัพท์ และการคิดอย่างเป็นลำดับขั้นตอน ขณะที่นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุและอธิบายแต่ละขั้นตอนของการพัฒนาของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแผนภาพโดยละเอียดสำหรับการติดป้ายกำกับ กิจกรรมการวิเคราะห์เปรียบเทียบ และแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในกระบวนการทางชีววิทยา ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์พร้อมกับแบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ ทำให้การประเมินและการสอนแบบมีแนวทางมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะเข้าใจแนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ชีวภาพผ่านประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ชีวภาพ มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ค้นหาสื่อวงจรชีวิตกบที่เหมาะสมกับระดับชั้นได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ การจัดเรียงตามมาตรฐานของแพลตฟอร์มช่วยให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ในขณะที่เครื่องมือการสร้างความแตกต่างช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาสำหรับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อการเรียนรู้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในชั้นเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่มีปัญหา การเสริมสร้างทักษะสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์และความเข้าใจเชิงแนวคิดในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา
