10 คิว
7th
13 คิว
5th - Uni
10 คิว
7th - 11th
11 คิว
7th
20 คิว
7th
12 คิว
7th
24 คิว
6th - 12th
8 คิว
7th
15 คิว
6th - 8th
32 คิว
6th - 8th
30 คิว
7th - 12th
15 คิว
7th
22 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th
20 คิว
7th
15 คิว
7th
7 คิว
7th
20 คิว
7th
5 คิว
7th
15 คิว
7th
30 คิว
7th - Uni
25 คิว
7th
10 คิว
7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน วิธีการสุ่มตัวอย่าง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดวิธีการสุ่มตัวอย่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดทางสถิติพื้นฐานซึ่งเป็นรากฐานของการเก็บรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 เชี่ยวชาญทักษะที่จำเป็น รวมถึงการแยกแยะความแตกต่างระหว่างเทคนิคการสุ่มตัวอย่างต่างๆ เช่น การสุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม การสุ่มตัวอย่างแบบเป็นระบบ การสุ่มตัวอย่างแบบสะดวก และการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้พวกเขาระบุวิธีการสุ่มตัวอย่างที่เหมาะสมสำหรับสถานการณ์ต่างๆ ในโลกแห่งความเป็นจริง วิเคราะห์อคติที่อาจเกิดขึ้นในการเก็บรวบรวมข้อมูล และเข้าใจว่าการเลือกตัวอย่างส่งผลต่อความถูกต้องของข้อสรุปทางสถิติอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรวิธีการสุ่มตัวอย่างที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมต้น ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการจำแนกความแตกต่างเหล่านี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งระดับความยากของเนื้อหาได้อย่างราบรื่น ทำให้การให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดแก่ผู้เรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ทำได้ง่าย ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนที่มีความสามารถสูง แบบฝึกหัดวิธีการสุ่มตัวอย่างเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และสามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการวางแผนการสอนทุกรูปแบบได้อย่างลงตัว ไม่ว่าครูจะต้องการสื่อการสอนสำหรับทั้งชั้นเรียน กิจกรรมกลุ่มย่อย การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินผล เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.1 ทุกคนได้รับการฝึกฝนอย่างเพียงพอเกี่ยวกับแนวคิดทางสถิติที่สำคัญเหล่านี้
