8 คิว
2nd - PD
20 คิว
3rd
15 คิว
6th
14 คิว
6th
10 คิว
5th
10 คิว
3rd
15 คิว
8th
15 คิว
5th
18 คิว
3rd
16 คิว
7th
30 คิว
4th
10 คิว
5th
18 คิว
4th
23 คิว
5th
15 คิว
4th
26 คิว
9th
30 คิว
5th
29 คิว
9th
20 คิว
7th
14 คิว
7th
13 คิว
8th
17 คิว
5th
10 คิว
1st - Uni
20 คิว
9th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน สัตว์กินทั้งพืชและสัตว์ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องสัตว์กินพืชและสัตว์กินเนื้อ (Omnivores) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจพฤติกรรมการกินและบทบาททางนิเวศวิทยาของสัตว์ที่กินทั้งพืชและสัตว์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ โดยท้าทายให้นักเรียนระบุชนิดของสัตว์กินพืชและสัตว์ วิเคราะห์พฤติกรรมการกิน และสำรวจว่าสัตว์ที่กินได้หลากหลายเหล่านี้ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมและแหล่งอาหารต่างๆ ได้อย่างไร ผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ นักเรียนจะได้เรียนรู้การจำแนกสัตว์ต่างๆ ตามความชอบในการกิน ตรวจสอบลักษณะทางกายวิภาคที่ช่วยให้สัตว์กินพืชและสัตว์กินเนื้อ และเข้าใจข้อดีของการมีอาหารที่หลากหลายในระบบนิเวศต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูสามารถนำเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีคุณค่าเหล่านี้ไปใช้ในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ชีวภาพได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องสัตว์กินพืชและสัตว์ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงข้อมูลจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่พัฒนาโดยนักการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ที่มีประสบการณ์ทั่วโลก แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่มีระดับความสามารถและความต้องการในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะกับนักเรียนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถปรับแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย เพื่อใช้ในการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา หรือโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งครอบคลุมแนวคิดเกี่ยวกับสัตว์กินพืชและสัตว์กินเนื้อในวิชาชีววิทยาอย่างครบถ้วน
