13 คิว
8th
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
1st
7 คิว
7th
10 คิว
11th
10 คิว
7th
10 คิว
3rd
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
15 คิว
Uni
10 คิว
7th
14 คิว
Uni - University
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
1st - Uni
25 คิว
8th
20 คิว
12th
10 คิว
12th
10 คิว
7th
30 คิว
12th
10 คิว
6th
6 คิว
Uni
13 คิว
1st - 3rd
12 คิว
9th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน วิสัยทัศน์ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการมองเห็นจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกลไกที่ซับซ้อนของการมองเห็นและการรับรู้ทางสายตา สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนเกี่ยวกับกายวิภาคของดวงตา รวมถึงกระจกตา เลนส์ จอประสาทตา และเส้นประสาทตา พร้อมทั้งสำรวจว่าแสงเดินทางและเปลี่ยนเป็นภาพที่เรามองเห็นได้อย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ผ่านแบบฝึกหัดที่ต้องการให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าส่วนต่างๆ ของระบบการมองเห็นทำงานร่วมกันอย่างไร ติดตามเส้นทางของแสงผ่านดวงตา และทำความเข้าใจความผิดปกติทางการมองเห็นที่พบบ่อย เช่น สายตาสั้นและสายตายาว แหล่งข้อมูลแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี สะดวกต่อการใช้งานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และรูปแบบการสอนที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการมองเห็นที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมที่จะสำรวจแนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น การรับรู้ความลึกและการมองเห็นสี แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับแผนการสอนสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขแนวคิดที่ยาก และการวางแผนอย่างครอบคลุมที่ครอบคลุมเป้าหมายการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นในบริบททางการศึกษาที่แตกต่างกัน
