บรรยากาศ - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
บรรยากาศ

10 คิว

9th - 12th

atmosphere - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
atmosphere

30 คิว

7th

นโยบายพลังงาน - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
นโยบายพลังงาน

20 คิว

Uni

โครงการรับรองมาตรฐานรถโดยสารสาธารณะ (Q-Bus) กรมการขนส่งทางบก - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
โครงการรับรองมาตรฐานรถโดยสารสาธารณะ (Q-Bus) กรมการขนส่งทางบก

20 คิว

PD

บทที่ 9 นโยบายพลังงาน - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
บทที่ 9 นโยบายพลังงาน

10 คิว

9th - 12th

สอบปลายภาควิชาการเตรียมความพร้อม - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
สอบปลายภาควิชาการเตรียมความพร้อม

30 คิว

1st

การป้องกันทุจริต - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
การป้องกันทุจริต

10 คิว

1st

ม.2/1 1.4. การคิดเชิงออกแบบ - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
ม.2/1 1.4. การคิดเชิงออกแบบ

10 คิว

2nd

บรรยากาศ ม.1 - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
บรรยากาศ ม.1

10 คิว

7th - 9th

แบบทดสอบครั้งที่ วิชาพลังงานฯ คต.2 - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบครั้งที่ วิชาพลังงานฯ คต.2

43 คิว

Uni

แบบทดสอบครั้งที่2 บช.1 - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบครั้งที่2 บช.1

43 คิว

Uni

ขอสอบปลายภาคธุรกิจฯ - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
ขอสอบปลายภาคธุรกิจฯ

85 คิว

Uni

แบบทดสอบครั้งที่2 - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบครั้งที่2

43 คิว

Uni

post-test 6-12 Energy - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
post-test 6-12 Energy

40 คิว

Uni

สอบครั้งที่ 2 รร - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
สอบครั้งที่ 2 รร

43 คิว

Uni

สอบครั้งที่ 2 ชอ - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
สอบครั้งที่ 2 ชอ

43 คิว

Uni

แนวคิดและพื้นฐานของ Startup - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
แนวคิดและพื้นฐานของ Startup

15 คิว

Uni

กลางภาควิทยาศาสตร์ ม.1 - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
กลางภาควิทยาศาสตร์ ม.1

20 คิว

1st

ข้อสอบปลายภาค วิชา พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
ข้อสอบปลายภาค วิชา พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม

50 คิว

10th - 12th

ทดสอบหลังเรียนแผนพัฒนาสุขภาพ - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
ทดสอบหลังเรียนแผนพัฒนาสุขภาพ

15 คิว

Uni

ปลายภาค - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
ปลายภาค

40 คิว

PD

School Health 62 - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
School Health 62

16 คิว

Uni

ชั้นบรรยากาศ - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
ชั้นบรรยากาศ

10 คิว

7th - 8th

การขยายธุรกิจและการลงทุน - พิมพ์ได้ วิสัยทัศน์ เวิร์กชีท - Quizizz
การขยายธุรกิจและการลงทุน

20 คิว

Uni

สำรวจแผ่นงาน วิสัยทัศน์ ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการมองเห็นจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกลไกที่ซับซ้อนของการมองเห็นและการรับรู้ทางสายตา สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนเกี่ยวกับกายวิภาคของดวงตา รวมถึงกระจกตา เลนส์ จอประสาทตา และเส้นประสาทตา พร้อมทั้งสำรวจว่าแสงเดินทางและเปลี่ยนเป็นภาพที่เรามองเห็นได้อย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ผ่านแบบฝึกหัดที่ต้องการให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าส่วนต่างๆ ของระบบการมองเห็นทำงานร่วมกันอย่างไร ติดตามเส้นทางของแสงผ่านดวงตา และทำความเข้าใจความผิดปกติทางการมองเห็นที่พบบ่อย เช่น สายตาสั้นและสายตายาว แหล่งข้อมูลแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี สะดวกต่อการใช้งานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และรูปแบบการสอนที่หลากหลาย

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการมองเห็นที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมที่จะสำรวจแนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น การรับรู้ความลึกและการมองเห็นสี แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับแผนการสอนสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขแนวคิดที่ยาก และการวางแผนอย่างครอบคลุมที่ครอบคลุมเป้าหมายการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นในบริบททางการศึกษาที่แตกต่างกัน