20 คิว
3rd - 4th
8 คิว
3rd - 5th
14 คิว
3rd
15 คิว
1st - 5th
15 คิว
3rd - Uni
17 คิว
3rd
20 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 5th
11 คิว
3rd
10 คิว
3rd
37 คิว
3rd
26 คิว
3rd - 5th
20 คิว
3rd
18 คิว
3rd - 4th
11 คิว
3rd
12 คิว
3rd - Uni
13 คิว
3rd
16 คิว
3rd
19 คิว
3rd
21 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน แนวคิดเรื่องส่วนและส่วนรวม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน แนวคิดเรื่องส่วนและส่วนรวม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แนวคิดเรื่องส่วนและส่วนรวมเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เริ่มต้นเรียนรู้เรื่องเศษส่วน และชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ฝึกฝนทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์เหล่านี้ได้อย่างตรงจุด แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักระบุส่วนต่างๆ ภายในส่วนรวม แยกแยะการแบ่งที่เท่ากันและไม่เท่ากัน และเข้าใจว่าแต่ละส่วนมีความสัมพันธ์กับวัตถุหรือชุดที่สมบูรณ์อย่างไร นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และความเข้าใจเรื่องตัวเลขขณะทำแบบฝึกหัดที่แสดงเศษส่วนด้วยภาพโดยใช้รูปทรง วัตถุ และสถานการณ์ในชีวิตจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้การประเมินและการตรวจสอบตนเองทำได้ง่าย และรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้สามารถฝึกฝนและเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดพื้นฐานเหล่านี้ได้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะสนับสนุนการเรียนรู้เศษส่วนในอนาคตทั้งหมด
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดเรื่องส่วนและส่วนรวมในการสอนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ได้อย่างราบรื่น โดยมีทรัพยากรทั้งหมดให้เลือกใช้ทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ เพื่อรองรับความต้องการและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ความยืดหยุ่นนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการฝึกฝนที่มีคุณภาพสูงอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจและความสามารถในการรับรู้ถึงการรวมกันของส่วนต่างๆ เพื่อสร้างส่วนรวม สร้างพื้นฐานทางความคิดที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในเรื่องเศษส่วนตลอดการศึกษาคณิตศาสตร์ของพวกเขา
