15 คิว
2nd
20 คิว
1st - 12th
20 คิว
1st - 12th
15 คิว
2nd - 4th
17 คิว
2nd - 4th
19 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
19 คิว
2nd - 5th
10 คิว
2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
2nd
11 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
7 คิว
2nd
20 คิว
2nd - 5th
35 คิว
2nd - 10th
14 คิว
2nd
7 คิว
2nd
20 คิว
1st - 5th
17 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน แผนที่ทางกายภาพ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดแผนที่กายภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญในการสร้างพื้นฐานความรู้ที่แนะนำให้นักเรียนรุ่นเยาว์รู้จักองค์ประกอบพื้นฐานของลักษณะทางธรรมชาติของโลก แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ระบุและเข้าใจลักษณะภูมิประเทศที่สำคัญ เช่น ภูเขา แม่น้ำ ทะเลสาบ มหาสมุทร และทะเลทราย ผ่านภาพประกอบที่เหมาะสมกับวัยและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านแผนที่ที่สำคัญโดยการสอนให้นักเรียนรู้จักสัญลักษณ์ทางภูมิประเทศ เข้าใจการเปลี่ยนแปลงระดับความสูงผ่านการใช้รหัสสี และแยกแยะระหว่างแหล่งน้ำและผืนดิน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
คอลเลกชันที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อสนับสนุนครูผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนภูมิศาสตร์กายภาพที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้มีวัตถุประสงค์ในการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การแนะนำทักษะเบื้องต้นและการฝึกฝนประจำวัน ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูจะได้รับประโยชน์จากความยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนเนื้อหา ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน และบูรณาการทรัพยากรแผนที่เหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมได้อย่างราบรื่น ซึ่งจะช่วยสร้างความคิดเชิงพื้นที่และความรู้ทางภูมิศาสตร์ตั้งแต่อายุยังน้อย
